在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，我进门一看，原来是他们在和老师一起玩传球游戏呢。
老师说：“这个游戏的规则是要用筷子来夹球，不能用身体部位接触球，只能用筷子。游戏开始了，老师问了好几个人：“你紧不紧张？”有的人说：“不紧张”，还有的人茫然的'说：“不知道”。( )
游戏正式开始了，首先老师把球给了最后一个人，让他把球传上去，球很快传到我这了，那个同学的速度很快，让我感觉就像一只凶猛的野兽冲过来一样，我心底一紧，差点没夹中，我小心翼翼的把球递给前一位同学，才拍着胸脯呼了口气。这时紧张的时刻又来临了，前面那个同学手上的球开始摇晃晃的，不好！球掉落在地上，前一位同学紧张的用筷子救球，啊！救到了！只见他立马用筷子递给下一位同学，这位同学汲取教训小心的护着球，就像妈妈保护孩子一样，这位同学终于把球传到了终点，耶！！我们组爆发出欢呼声。这时第二组才传给第三个同学呢，我们组赢了，大家兴高采烈的，第二组很失望，一个个垂头丧气。老师说：“我们再来一局吧”，耶！大家高兴地叫了起来，教室里又传来了一片欢声笑语。
今天我玩的真开心。
游戏的游的作文 篇2
“加油！加油！”从操场的跑道上传来同学们的呐喊和助威声，看哪，原来是体育课解散了，长着“飞毛腿”同学们抢了一些篮球，在地上拾了一些木棍，玩起了“赶猪”的游戏，光听这名字就觉得既新鲜又古怪了。
“赶猪”其实是我们在体育课解散的时候玩的，裁判一声令下，同学们一定要用木棍赶着篮球，保证篮球不滚出跑道外，“猪”滚出跑道外的同学就出局了，不能耍赖，谁能坚持到最后，谁就是胜利者。
有一次，我和同学们又玩起了“赶猪”的游戏，“观众”还有啦啦队员也“入席”了。这次是总决赛，高手云集。每人的技术都非常棒，比赛一直处在难解难分的状况上，最后渐渐的.，有些同学被淘汰出局了，我由于失误，也出了局，做起了啦啦队员。过了一会，我发现黄家苑同学一直处于最高阶级，比赛结束了，裁判宣布冠军是：黄家苑！虽然我没赢，但我每次都玩得意犹未尽，乐此不疲。
平时生活中，我还会玩许多游戏，如：躲迷藏、老鹰抓小鸡、跳房子、编花篮、电脑游戏、益智游戏，五花八门，各种各样，但我最喜欢的游戏是“赶猪”！同学们，你们觉得“赶猪”游戏好玩吗？
游戏的游的作文 篇3
我手握游戏手柄，兴致勃勃的正玩着《超级玛丽》游戏，不断发出火球消灭游戏中随机出现的毒蛇、怪物，神志完全融入了游戏中。
渐渐的，周围模糊起来，爸爸妈妈不见了，住宅小区也不见了，周围全是阴森恐怖的森林。我小心翼翼的顺着森林向前走，发现前面有一瓶果汁，我正口渴呢！拿着果汁就毫不犹豫喝了下去。
忽然，我发现自己喝完果汁后渐渐的变小了。看到我身边树上有一只小松鼠，个头比我还大。当它走到了我的'面前时，吓的我尖叫起来，还好，它只是友好的看了我一眼，就跳开了。在我眼中，整个世界都变了样：蚂蚁竟然比酒杯还大，毫不吃力的拖着一个比它大几倍的昆虫，蚯蚓足足有一根皮带那么长在土里翻动……
突然，我发现前面的草丛有两个幽蓝色的亮光，仔细一看。“妈呀！一只豺狗！”我扭头就跑，山丘大的豺狗在我后面嚎叫、追赶着我。我拼命奔跑，前面正好有一棵大树，我顺着树干就往上爬，又遇到了那只松鼠，它把毛茸茸的大尾巴递给了我，把我拉上了树。让我躲过了一劫。
我刚要谢谢那只松鼠，手一松，从树上摔了下来……
“啊！”我从梦中惊醒，吓的浑身冰凉，直冒冷汗。还好，原来是南柯一梦。
哎！玩游戏不要太过于沉迷，过于沉迷也会伤身体，大家可要注意哟！
游戏的游的作文 篇4
星期一上午第三节课，老师组织全班同学到操场上玩老鹰捉小鸡的`游戏。
游戏前，老师选了一个机灵狡猾地“老鹰”，又选了一个身材高大、反应敏捷地“母鸡”，然后又找了几只“小鸡”。
开始准备了。只见老鹰双腿分开，身体前倾，张开双臂，像饥饿的老虎一样。鸡妈妈伸开双臂，眼睛紧盯着老鹰，似乎也不甘示弱。小鸡躲在鸡妈妈的身后，惊恐地看着老鹰，吓得浑身发抖。
随 着一声哨响，游戏开始了。老鹰左冲右突地扑过去，鸡妈妈小心翼翼的左躲右闪，弄得老鹰是眼花缭乱，晕头转向。过了一会儿，老鹰一只小鸡也没有抓到，急得暴 跳如雷。同学们见了大声呐喊道：“老鹰加油! 老鹰加油!”老鹰看到同学们这样为他助威，顿时信心十足地说：“我要把你们全部抓住！”小鸡们也毫不示弱地说：“你真是白日做梦！”老鹰听了再次向小鸡扑 去，没想到还是竹篮打水一场空呀！老鹰急得抓耳挠腮，终于想出了一个调虎离山之计，它一会儿向右跑，一会儿向左跑，累的鸡妈妈是汗流浃背，然后老鹰张牙舞 爪地向小鸡扑来，鸡妈妈又灵活地一闪，躲过了攻击。老鹰摔倒在地上，随着哨声一响，游戏结束了。
通过这次游戏，我明白一个道理：“团结就是力量”。
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