无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
我先向大家介绍妈妈小时候玩的游戏： 第一个是跳大绳，是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳，下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上，妈妈和妈妈的同学分成两组，剪子包袱锤，赢了的那个组先跳大绳，输的一组派两个同学抡绳，一次哪个小组跳得多，哪个小组就胜利了！
第二个游戏是攻城的游戏。是分成两组，在地上画上一座城堡，里面一组是守城的人，外面一组是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路线攻进去，而不被守城的人推倒，就算赢了，两组轮流攻城。
我再向大家介绍爸爸小时候玩的游戏：第一个是抽陀螺，制作方法是：选一块长六厘米左右，直径五厘米左右的木棍，把一端削尖，把一个钢珠嵌入里边，这样它可以在鞭子的抽动下转的更快更好。
第二个游戏是诓鱼，要先找一个罐头瓶，用绳子拴在一根杆子上，在瓶子里放上食物，有时候是馒头，有时候是油饼，在放以前先嚼好，找一个有鱼有水草的'地方放下去，然后静下心来等鱼儿进来，多的时候爸爸能诓到几十条。
这就是爸爸妈妈小时候的游戏！我想到了那时候童年是多么有趣，比我们现在还有趣，我真想有一个时空之门，穿越到爸爸妈妈小时候的世界！
游戏的游的作文 篇2
教室里的同学们个个神采飞扬，他们正在做什么？原来，他们正在玩绕口令。
老师刚把写有绕口令的小黑板挂出来，同学们就说：“简单，简单简单透了。”老师说：“别光顾着说了，先试一试吧！”我们过五分钟后比赛。于是同学们开始练习，有的高声练习，像小和尚念经嘴里念念有词；有的睁大了眼睛，好像要把它们全部记住；还有的摇头晃脑，怎么读不好。我也在刻苦的练习着，突然老师大声说：“五分钟时间到，大家都停下练习，现在有没有同学想来挑战一下？”老师问。顿时，有好几个同学举起手来，老师叫了刘伟杰，刘伟杰开始读起来：“王婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸，又夸瓜在夸花……”顿时，同学们的.喉咙滚出阵阵大笑声，我也情不自禁地笑了起来。原来，他把“又夸瓜，又夸花”，读成了“又夸花，大夸瓜”。这下，他在座位上又叫又跳，老师说等会再给他一次机会，于是他就坐下来继续练习了。
第二个是我，我有些看不清，老师又说：“看不清可以到前面看。”我挑了一个最难的来读，我说：“灰化肥发黑，黑化肥发灰，灰化肥发灰会发挥。”这时，我就听到有同学在下面窃笑，我皱了皱眉，继续读了下去，最后，老师说：“好吧，虽然把“挥发”读成了“发挥”，但难念的地方没错，算你通过。”我一蹦一跳地回到了座位。
绕口令比赛一个接一个，最后，在欢笑声中结束了。这个活动不但有趣，还能锻炼我们的反应速度呢！
游戏的游的作文 篇3
“哈哈”又到星期天了，我这个电脑游戏迷又要开始行动了。我先倒在床上，假装呼呼大睡，听！我还打了几声呼噜，你不信都不行呀！
待到老爸老妈轻手轻脚地走后，我便露出一双眼睛，四处查探，确定没有危险之后，我再蹑手蹑脚地跑到了书房门口，两只炯炯有神的大眼睛正在向四面搜索，身子微微弯下，看到我这副样子，像不像一个刚偷完钱包在逃的小偷？如果你这么认为的话，我也是绝对不反对的！
当我快要“得手”的时候，有一个声音在我耳边回荡：马文露，马文露，你以为这样做爸妈就不会发现吗？这个念头使我停下了手中的“工作”，心想：我还是去玩吧！一个礼拜只有一个星期天，我这一个礼拜的每一天的每一分每一秒钟都在想我亲爱的电脑游戏：《武林外传》、《摩尔庄园》、《美眉换装》等等。再说爸妈也不会发现吧！但是一旦爸妈发现，我的电脑将在一个月之内“失踪”了！玩与不玩在我的脑中考虑着……“哈哈！”办法来了！我跑到卧室里去，从我的.“零食城堡”里，拿出左一包右一包的美味零食，把它们搬到客厅里去。然后打开电视机，“叮！”“哇！”有我最爱看的《蜡笔小新》！我不由自主地拿出一包乐事薯片，大口大口地吃了起来，再加上小新那幽默风趣的语言和傻傻的笑声，让我笑得前仰后合，差点把薯片吞下去。可是看看那台好像戴磁铁的电脑，我再次犹豫了，当我刚想起身离开时，看着电视里的预告：《快乐大本营》复播又要开始了，而嘉宾竟是“飞轮海”组合，这使我心动了，我可是他们的粉丝呀！这使我紧紧守在电视机前，存步不离，把我想打电脑游戏的想法彻底消灭了。我的“边看边吃”综合法终于生效了！
“嘻嘻！”我这办法绝吧！既大饱了口福，又大饱了眼福。如果你也想如此的话，就请拜我为师吧！
游戏的游的作文 篇4
在一个风和日丽的下午，我从学校回到家里。我刚跨过家门，便兴冲冲的向电脑跑去。
“终于可以玩游戏了！”我高兴的说。我打开电脑，登陆游戏后，玩了一会。突然，游戏上响起了“叮叮”的声音。我一看，原来是有人要给我加好友，于是我就不分青红皂白的同意了。又过了一会，有个邮件的图标闪烁着，我一点，我刚才加的那个好友给我发了个邮件，上面写着：恭喜您已被选中QQ飞车幸运玩家，有价值三千元的智能手机和5800现金等你来拿，还在等什么？快登陆XXX网站领奖吧！当时我不知道这个短信是真是假，便高兴地登陆了这个网站。
当我登陆上这个网站以后，我还真是当真了，便赶快填写注册码登陆。之后弹出来个界面，上面让填写手机号码、QQ号、还有身份证码……之后我花了很长的时间，填写这些资料。之后，上面又写着：您已成功领奖，请到本地银行领奖。当时我就纳闷了，上面又没有让填写银行卡号码，让我去银行领什么奖。
之后我就越来越开始怀疑这个网站，还有刚才好友给我发的邮件。“这是不是骗我的？”我自言自语的说到。突然，屏幕上弹出来了个杀毒软件的.界面，上面写着：您采访的网站是假游戏网站，请谨慎访问。这时候我才知道这是个骗人，骗钱的网站。于是我马上就把这个网站给举报了。
现在的时代，骗人的技术真是太高超了，都有在网上骗人的。看来要谨慎啊。
游戏的游的作文 篇5
这个游戏是我和我朋友花宇轩发明的。一天，我在家看电视，我朋友花宇轩来我家玩。他对我说想和我一起玩踢足球的游戏。我问他怎么玩，可他说不知道。于是我想了一会说：“有了”。我带他来到我家玩具房，我找了七八块方形积木，我又在玩具堆里找了一个玻璃球。我把积木拼成两个下面有漏洞的正方形。我告诉花宇轩这就是我们要射的球门，而玻璃球就是我们的足球，我们的手就代替脚了。
现在我们开始打球了，只见我们两个人你追我赶，互不相让。球一会儿到我手里，一会儿又到他手里了。只见他要射门了，球就要进门了，我赶紧跑过去阻止，可惜没阻止成，现在场上比分0：1。就这样过了很长时间，比分是16：16。现在离比赛结束时间非常短暂，下面的这一个球非常重要，我用全身力气来跑，我追上了花宇轩，他的.球已经“踢”出去了。我急忙往球那边跑，我用手把球勾了回来，然后来到他的球门准备射球，我用尽全身力气把球一“踢”球进了。现在比分是17：16，我赢了!
有意思吗?这就是我最喜欢的游戏——“踢”足球
游戏的游的作文 篇6
童年，是一首美妙的乐曲，谱写了我们的成长的趣事；童年，是一幅多彩的油画，描绘了我们五彩的生活……
四年级的.夏天，是我最自豪的一个夏天！
“慧慧，妈妈今天带你去游泳，好么？”妈妈微笑地问我。我并没有喜笑颜开欣然接受，而是支支吾吾地回答：“这，这，嗯，那，好吧。”另外，我还叫上了子煊和文婷。
我们四个人一同来到游泳池，先付款，再去更衣，然后我带上了游泳板，做了泳前运动，便跳下水去了。
“嘿！张婕，你看！”这声音是子煊的！说罢，一阵水花朝我扑来！还好我戴了泳镜，要不然眼睛也要弄湿了。回过头去，子煊早已沉入水底，不见踪影，而文婷正傻呆呆地看着我。唉！为什么我不会游泳呢？这样我怎么找子煊啊?
我找到妈妈，请求她教我游泳。我让妈妈拖着我的腰，我再在水中“游”。可是我总担心妈妈会突然撒手，把我留在水中自个儿游，所以还是半途而废了。妈妈不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能独自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手脚并用。呵！我游起来了啦！我试着沉到水底，可怎么也沉不到。这时，我发现水是有浮力的！通过这个发现，我再次把头扎进水里，开始进行真正的游泳。我把这个喜讯告诉了子煊、文婷和妈妈，大家都很高兴。
噢，现在我学会游泳了，好吧，就看在子煊“攻击”我的份上，我也来次小小的报复！
“哗！”一瓢子水盖在了子煊的头上，哈，报复成功！我以迅雷不及掩耳之势钻入水中，和她玩起了“捉迷藏”……
看来，勇于尝试是发现奥秘的前提啊！这次游泳还教会了我道理呢！同学们，你们也应该勇于尝试，探索奥秘，这样，我们才能当好我们国家未来的栋梁！
游戏的游的作文 篇7
“哈哈！”，“哈哈！”这是什么声音，想知道吗？那就是感快跟我来吧！
亲脆的铃声告诉我上课了。老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上带着诡异的表情。随着老师说上课，同学异口同声的说到：老师好！老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——“拼句游戏。”同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。有的同学在下面跟同学议论，有的在苦思冥想，还有的在嘟嘟嚷嚷。老师把游戏规则讲了一遍，“全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某个人的名字，二组写地点，三组写一个什么养样的形容词，四组写一个描写动作的词语，这样四个大组依次的说出词语，拼凑成一个句子。”大家听了老师的解释，都立刻动笔写了起来。有的望着自己的同桌傻笑，有的不假思索的写下来，还有的在望着天花板发呆。
老实说：“停下笔来，开始念自己的词语。”龙昭宇说：“汤锦程”。老师听了便写在黑板上。第二组的同学说：“在咖啡厅。”第三组同学：“高兴地。”第四位同学：“听广播。”这四个词语组成了：“汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。”同学们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。
第二个句子接种而来。“王丹在操场上痛苦的玩耍。”听了这句话，我心里抱怨道：为什么我的同座会说到我，而且还是在操场上痛苦的玩耍，这可是对我极大的讽刺。我的心顿时灰暗下来。
第三句话让我从灰暗的`谷底爬了上来。“王张梦颖在屋顶上拍皮球。”我百思不得其解，为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球，这样会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大家笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。王张梦颖只好无奈地笑了笑。
“刘敏志在火山口急切地游泳。”这个刘敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大家都在哈哈大笑。
第五句话：“姚明在珠穆朗玛峰快乐的玩电脑。”这可是对篮球巨星的侮辱呀，并且在珠穆朗玛峰玩电脑哪有信号呢？
在玩笑中可以用不恰当的词语来嬉戏，可是在作文和说话中用不恰当的词语会使自己成为别人的笑料。
游戏的游的作文 篇8
“叮铃铃”上课了。同学们怀着愉快的心情走进教室。
体育老师神秘地说：“今天我们玩一个有趣的游戏。”同学们怀着好奇心来到操场上。
体育老师说：“只要我把哨子抛起来，你们就要哈哈大笑，如果不笑的话，你们的惩罚就是深蹲起立五下。要是哨子没抛起来，就不准笑，如果笑了的话，还是老规矩——深蹲起立五下。
游戏开始了，体育老师手中拿着哨子，同学们的'眼睛紧紧地盯着哨子。只见老师手中握着哨子正要往上抛，全班同学“哈哈”地笑了起来，就在那一瞬间，笑声消失了。原来，全班同学都上了当，老师只是做了假动作。所以全班同学都受了惩罚。
第二次，体育老师把哨子抛到了半空中，同学们张开了嘴巴，狂笑起来。哨子落到了体育老师的手中，同学们马上闭紧嘴巴，生怕发出一点点声音。
原来上体育课不止让我们的身体更加健康，而且给我们的童年增添更多的乐趣。
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文05-14
游戏的游的作文05-14
游戏的游的作文05-14
游戏的游的作文05-14
游戏的游的作文05-14
游戏的游的作文05-14
游戏的游的作文05-15
游戏的游的作文05-15
游戏的游的作文05-15
[经典]游戏的游的作文03-15