在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的游戏作文7篇，欢迎大家分享。
游戏作文 篇1
在生活中有很多有趣的游戏，如：丢沙包、跳长绳、两人三足跑等等，其中我最爱的是丢手绢的游戏。
今天又是风和日丽的一天，阳光照在身上非常的暖和，白云就像一只只小白羊在天上奔跑、在天上嬉戏……突然，我听见了：“丢丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”的歌声，原来是我们班的杨思杰、杨羽凡、朱宏念、万智聪、在玩丢手绢，丢手绢的规则是：一个人拿手绢，放在某个人的后面，大家就唱歌，如果那个人没反应过来或没追到丢手绢的那个人，他就得表演节目，如果那个丢手绢的.人被抓住了，也是一样，我也去加入了他们的游戏。
第一轮，是我们班的朱宏念来丢，朱宏念非常的老实，他刚丢到了杨雨凡的后面，不到五秒就被杨羽凡一个转身抓住了，他表演了一场舞蹈，优美的舞姿让我们不停地拍起了小手，第二轮，由我来丢，他们都看着我，因为我诡计多端，我的眼睛一转，想到了一个办法，我把手绢放在口袋里面飞快地跑起来，我看杨思杰穿了一个戴帽衣，就把手绢拿出来，悄悄的放在她的帽子里，她似乎感觉到背后凉飕飕的，她迅速的转身，看有没有手绢就转了回去，我吐了吐舌头，大家都望着杨思杰，杨思杰一看帽子，是手绢，她在追我的时候，突然，“叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。
丢手绢可以锻炼我们的反应能力，还能提升我们的速度和体力。
游戏作文 篇2
“打地鼠”真好玩啊！“地鼠”出土后，一直喊：“偷菜，偷菜，偷菜！”“农场主”打来打去忙得不可开交！如果换成真人版，那会很好玩！
有一次，我快被抓到了。幸好，我踩到了一样东西摔了一跤，刚好蹲下了，“农场主”以为马上要变成地鼠，开心死了！可是却被我躲过了，“农场主”沮丧死了，继续打 。
我们“地鼠”还时不时打农场主的屁股，农场主两眼直冒火花，疯狂地打起来了。
上课了，这场有趣的游戏结束了。
游戏作文 篇3
一天，同学们和老师在赏识作文班里玩传球游戏。我们分成两组，一组里面有9人，老师说：“比赛规则是拿筷子夹乒乓球，从第一位同学传到最后一位同学就算赢。”
游戏开始了，老师一声令下：“三二一，开始！”同学们手忙脚乱地传球，传球的过程非常精彩！第一位同学夹着球，快速地传给第二个同学，第二个同学稳稳地接住，我们欢呼着说：“我们肯定会赢！”
但是后来我们没有赢，可是今天玩得很开心！
游戏作文 篇4
终于到暑假了，可惜今天又停电了，真无聊。
幸好，我已经跟孔岩和田沐约好我们去孔岩家旁边新开的游戏密室。到了游戏密室，我们选择密室，我们选择了生死狙击游戏密室。进去之后，我们每人买了一把枪，孔岩买了把AK47；田沐买了一把AWM；我买了一把AR15-S。开战了，我和田沐一组，孔岩在另一组。开始，我打死了一个拿白银M4A1的人，我就把我的枪扔了用他的枪。之后，孔岩把我打死了，他得到了白银M4A1那把枪。我复活之后，我又打死一个拿SCAR星痕的人，我给他换了枪。随后，就把另一队的人全部都给打死了。
出来后，我们又玩了赛尔号，奥拉星，洛克王国，龙斗士，我的世界电脑版。之后，我们就回家了这真是个美好的.一天啊！看本文的朋友，一起来玩游戏密室吧。
游戏作文 篇5
记得在去年，也就是六年级上学期，我和几位同学玩了一场有趣极了的游戏，到现在还没忘记呢！
那一天是星期六。我中午吃过饭后，匆匆忙忙的在教室里画美术作业。看见教室里空无一人，我们觉得太无聊了，画也不画了，就凑起来商量玩游戏，玩一个扮老师的游戏。我们大家都很赞同，就着急地跑到桌子前准备课本了，第一节课数学课由林敏娜来扮演，我们在下面赶紧找座位坐好，互相眨着眼睛好像在说：“我们等她讲课的时候，就大声吵闹。”我们互相点了一下头，嘻嘻的奸笑着。她上课的时候我们就大吵大闹，她管完这个人又管那个人，我们则手舞足蹈地把她的课堂秩序搞得乱七八糟，把她吵得不得安宁，她就“灰溜溜”的说要换音乐课。音乐课是陈彩玉上，我们准备还用同样的方法尽快把她“赶下台”，可她爱理不理，等我们刚安静一会儿，她就给我们一个下马威，很气愤地说：“你们现在不听我话还吵闹，等一会儿我上你们课的时候，我也大声吵闹，让你们不可收拾，哼哼，看你们还吵不吵！”我们愣了一下，没想到这个表面上看起来文文静静的“音乐老师”如此厉害，只好乖乖的上了愉快的一节课。我看到她们这么好玩，似乎有些迫不及待了，拿好英语书站在教室门口准备上我最拿手的.一节课，她们虽然站起来了，但还是一边跳芭蕾舞一边转圈圈起来的，令我火冒三丈，狠狠的教训了她们一节课，我口干舌燥，只到最后一会儿才上了课，最后有人说：“好，这节课不错。”我得意的笑了笑，原来当老师还真不容易啊！每个老师都很辛苦啊！我说：“下一节课什么课！”“音乐课！”她们异口同声的说，就这样连续上了三四节音乐课直到最后，我们还兴高采烈的呢！
虽然这一个游戏好久没玩了，但每次想起来的时候都觉得好像刚刚玩过似的。如果有机会的话，下次再玩一次吧！
游戏作文 篇6
“哦耶！”一阵欢呼声从我们的教室里传了出来。咦？这是怎么一回事呢？原来啊！是我们和蔼可亲的语文老师变身为“观音菩萨”大发慈悲，允许我们到操场上“疯”一回！
我和好友小智、小阳和小坤兴冲冲地“飞”下楼，迫不及待地玩起了考验体力的游戏——“捉人”。经过了一番石头剪刀布，我们选出了小智当“猎人”，其余的当“猎物”。
游戏一开始，小坤和小阳就拔腿直逃，而我呢？却半天没回过神来。小智数完了数，见我这个“重量级”的“猎物”就在眼前，便像饿狼似的朝我扑来，我见势不妙，先是一闪，躲过了这一扑，然后来个急转弯，大步流星的向人多的地方跑去。小智在我后头穷追不舍，但终究还是与我保持着一段距离。他这次可是小瞧了我，虽说我体型偏胖，但腿很长，持久力也不错，所以跑起步来也不算慢。我俩在人群中窜来窜去，左躲右闪，体力急速下滑。正当我迫在眉睫的时候，老天却助了我一臂之力——小智的鞋带掉了！为了避免摔倒，小智急忙弯下身来系鞋带，我趁机逃之夭夭，躲到了人较多的乒乓球桌旁边，一边观察他们的`动静，一边休息。我看到小智把鞋带系好后，抬头四下张望，可能是找不找我了，于是他就换了一个“新猎物”——小阳。
正当我蹲在一边看好戏时，看见小坤向我走来，于是我便与他边走路边聊天。我们走到花坛边时，小坤突然以迅雷不及掩耳之势闪到一边，然后飞奔起来。正在我疑惑不解的时候，突然感觉背被别人拍了两下。我转身一看，小阳和小智正一脸坏笑的看着我。我恍然大悟：原来是“猎人”小智与他的“猎物”小阳“合谋”算计我。我哭笑不得，无可奈何之下，只好投降了他们。俗话说得好“人心齐，泰山移”，很快，我们又齐心协力“捕获”了小坤。我们在一起欢笑着玩耍着，把一切烦恼都抛到了九霄云外……
“叮铃铃”清脆的下课铃响了，我们几个相视一笑，依依不舍地回到了教室！
游戏作文 篇7
今天，我一走进教室便愣住了，只见教室里的桌子围成了一个长方形，讲台上放着一个红彤彤的大鼓。问了覃老师，才知道原来今天我们要玩“击鼓传花”的`游戏。同学们非常开心，有人甚至高兴得跳了起来，而我则盼望着游戏能快点开始。
覃老师交待了游戏规则：首先，要选一位同学当鼓手，其他同学来传花；然后开始击鼓，鼓声停，花落在谁的手上就由谁表演节目。一听说表演节目，我的心情非常的紧张，生怕那朵花落在我手上。
游戏终于开始。小许同学自告奋勇当鼓手。覃老师拿着红领巾，蒙住眼睛。“预备，开始”！“咚咚咚”小鼓敲起来了，同学们开始传花。有的同学传得非常快，生怕叫到自己上去表演节目。有的同学故意传得非常慢，因为他想给大家表演节目。最搞笑的要数唐峻泽。小花刚到他手里，他立即扔了出去，好像拿着一枚滚烫的大炮。
鼓声停！小花落在了小赵手里。小赵大大方方走到大家的面前。只见他头朝地，“咕噜”一声翻了个跟头。同学们都被他逗得哈哈大笑。
“咚咚咚”“咚咚咚”，游戏又开始了，教室里成了一片欢乐的海洋。
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