在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
不知道是不是都闲在家里太无聊仍是怎么样，朋友圈又开端呈现什么发一些莫名古怪的音讯，假如有人给谈论了，那么祝贺你，你也要发相应的内容。
假如你不发也能够，可是他的朋友圈内容写着假如谈论的人不继续转发便是玩不起，还有一些恶语相向的话。要不就给他转红包。你收到这种音讯是什么感触呢。
我方才就收到了一个微信老友的转发音讯。我原本就很恶感这种继续转发的音讯，有什么含义呢。大过年，你转发一些祝愿也好，没有祝愿反而是刺耳的话，任谁看了都不舒适吧，凭什么要转呢。
假如是你自愿转的，那你就完全能够自己转过就好了，不要在说到他人，由于你不知道他人是怎么想的，愿不乐意转这么无聊又低俗的东西，假如你自身就不乐意转发，那就更不应发给老友了，你自己都不乐意做的`事，让他人做。
就算是要转，你也应该转给你联络还能够的吧，一年说不上一句话的还要转，原本便是很少联络，发来的是个什么废物音讯。我把那个老友删掉了，期望我们的朋友圈也不要呈现这种废物音讯。
游戏的游的作文 篇2
找乐子是人的天性，总是极尽所能在自己所处的时代物质条件下创造乐子。对孩子来说，没有生计的忧虑，若不是被逼着坐在课堂上，玩乐就是唯一的追求，也是所有创造的源头。
从我小时候的那些土游戏可以看出孩子的创造力真是惊人！随便几颗小石子都能玩出许多花样，乐个大半天，最普通的是捡石子游戏，我们本地话叫ka（平声）ji（去声），用心的孩子会捡来瓦砾，敲成大小均匀的圆饼形，把边沿磨光，做成一套长期使用，比较随便的就在路边捡些小石子就行，可多可少。这游戏可自已单独玩，最经常是二，三伙伴一起玩，通过“锺子剪刀布”或“称斤”来定次序。所谓“称斤”是个形象的说法，就是先手心朝上捧满石子，再往上甩，然后用手背接住石子，再反过来用手心接住，谁接得多谁就先玩。玩的花样从简单到复杂共有十来个级别，每个级别有个相应的名称，比如“过桥”、“过坎”、“进瓮”、“赶鸭进笼”……许多名称如今都忘了，大都与乡村的生活相关，在哪一级上失败了就轮给下一个玩伴，最先完成最后一关的就是赢家。
与石子有关的游戏还很多，另一个较常玩的是“踢框”。几个小朋友找块平地，用石子或粉笔在地上画几个框就能玩开，框大多是田字日字或皿字组合起来，按玩的级别先把石子扔到相应框里，不能出框及压线，再单脚或双脚往前跳，并回头捡回石子。跳跃和捡石子的花样很多，难度随着距离增大而增大，谁最先完成最后一关就胜。
“结灶子”是10岁前的孩子常玩的游戏，就是俗称的“过家家”吧。我以为“结灶子”这叫法在农村更形象，在一个灶上做饭吃的就是一家人，分家的标志就是分灶做饭。这游戏是最生活化的了。即使是如今的城市幼儿园也是最经典的保留游戏，和我们以前相比唯一的不同就是，现在装备都是现成的了，锅碗瓢盆一应俱全，蔬菜水果鱼肉蛋奶都有模型齐备。我们小时候玩这个什么都要自己做，找个泥块或砖头中间挖个穴边上挖个洞就是灶，或几块石头垒起来成灶，锅碗瓢盆就是一些小瓦片，或碗底的残片，最好用的是能捡到些瓶盖，或百雀灵万金油的金属盒。菜品当然是大家分头去采些野草野菜之类的，鱼肉是难得的，有幸能逮着一只蚯蚓或蚂蚱，那就是一道美味红烧肉或清蒸大龙虾了（那时候应该想不起这名——我们那山区没有海鲜）。除做饭菜外就是扮老公老婆拜堂结婚养孩子之类的，也有闹冤家、教训孩子之类的，但似乎都没有闹离婚的……
与结灶子配套的游戏还有“辗米”，那时候村里几乎没什么机器，只有一台辗米机，孩子们都觉得神奇得不得了。孩子们“辗米”很简单，就是把沙土从漏斗形的物件上漏下来，反复几次成为细土就是“米”了。
“蚂蚁搬家”这游戏我们当地叫“诱黄蚁”（或“请黄蚁”？），我也觉得这叫法更精妙，蚂蚁搬家只是因天气原因偶然被动看到，机会不多，而“诱蚂蚁”却是孩子主动的，随时都行，农村随便哪个墙旮旯都能看到独行的蚂蚁，只要兴起，就地拍只苍蝇或挖条蚯蚓或别的小虫，甚至饭后嘴边衣上沾的饭粒都行，径直凑到蚂蚁嘴边，或随便放哪，唱着歌等蚂蚁来：“黄蚊公，黄蚁婆，啄啄仔，请公婆，来得快，三碗拿，来得慢，齐齐毛（意思是‘什么都没有了’）……”蚂蚁先是一愣，小心用触角轻碰，继而大喜天上掉馅饼，迅速在“馅饼”四周来回绕几圈，发现“饼”实在太大，力不从心，只好慌忙回去叫援兵，不一会儿就来了一队人马，大大小小男女老少，带钳的不带钳，越来越多，把猎物团团围住，前拽后推忙乱一场，大多都把猎物拖进家，也有太大拖不动，长时间僵持，小孩不耐烦，一泡尿浇下去的，也有快到了洞口被哪个熊孩子乱鞭打得蚂蚁四散的，不一而足。这游戏现在在农村应该还有小孩玩，城里是很少见了，太讲卫生，也静不下来，手机取代了一切。
男孩间玩刀枪打战是常有的，象样的武器是用竹片或木片削的宝剑，官刀之类，简单的就是一根小竹杆或小木棍，这种玩起来危险性较大，特别是可能从假打玩到真翻脸，大人见了是要叫停的。
另一种枪战简直算是现在真人CS野战的鼻祖。枪具是用手指粗的竹管自制的，半尺来长，原理象注射针筒，管腔一头粗一头略细点，用山苍籽（一种树结的果实）作子弹，把子弹从粗口端放入，用一根推子往前猛推，原先在细管端的子弹受空气压力弹射“啪”地一声射出，同时有股呛人的气味。这枪还可做成连发的，在枪管垂直方向另安一个竹管与枪管相通作为“弹匣”，里面放一排子弹。这枪战似乎没什么规矩，大约是互相追着射来射去，也不知如何分胜负，大约是打退的一方算输，但常有拉锯战，与现代CS野战规则比起来就显老土了，但貌似更接近“实战”——战场上哪顾得上规矩？！
与折纸有关手工那时也很多，但这方面不如现在的花样多，不管材料还是工艺，现在的孩子们的手工作品都令人叹为观止。我们那时主要是折飞机，轮船，官帽，小狗，裤子，灯笼之类，还有用纸玩“东南西北”“官令打贼”。我读小学时有段时间玩烟盒纸折的牌，把大人用完的香烟盒拆开折成约三指宽，弯成槽形作为阴阳面。每种品牌的烟盒价格不同，便宜的烟标价就低，比如500，300之类，贵的烟就贵些，比如1000，1500之类。两方同时出牌，谁出的价多就先玩。先把牌叠起来往地上猛摔，牌倒扣在地的就算赢到，没有倒扣的有一次机会用手力的风把它扇到倒扣。孩子们想尽办法，趴地上用手掌拍的，站着用手掌抡的，拍到手掌发红发辣，抡到手臂酸痛也在所不辞。还有一种用书页纸折的四角牌的玩法大同小异，也是阴阳面论输赢，区别是四角牌是每人各一张牌在地上对打，谁把谁的打翻就赢到。这个游戏那时毁了不少书，不少孩子把家里的旧书都拿来撕了折牌，常有挨骂的`。
扑克也是常玩的游戏，最初我们是买不起扑克的，就用小纸片来画，我就画过几次扑克，最难画的是那张“鬼”（即：王牌）。
自制玩具的较高境界是造比较高端的枪和车，小时侯有看见比我年长的学长用自行车链和橡皮筋、铁丝结合起来做的一种能发射点燃火柴的枪，十分神奇！我膜拜得不行。造车就更牛了，他们用不知哪里弄来的“滚珠”（就是金属轴承）当轮子，一般是后面二轮固定，前面一轮做成摆头，可以自由转向，他们拿着这车从镇政府中山堂前的水泥斜坡滑行下来，惬意得很！我那时就日夜梦想着也能弄到几个“滚珠”，哪怕一个也行——后面二轮就用木头的将就吧，可是一直弄不到，如今只要见着这轴承，我就想起小时候这梦想来。后来他们还“研发”出二轮的，车架高高的，可以象自行车那样坐在上面，还带刹车，简直逆天了！
更多的游戏是几乎不用什么道具的，象捉迷藏，掰手力，跳远，爬杆（树），占柱子，盲人摸瞎，老鹰捉小鸡之类。跳绳，跳皮筋，踢毽子，丢手绢，滚铁环的道具也极其简单。女生踢毽子的姿态是极具美感的，秀发、身段、表情、花样动作完美结合，一幅青春特写像。
我们那时的游戏道具几乎花不上什么钱，都是免费的，连电都不用，一个游戏从“生产”到“消费”都由小孩自已搞定，而现在哪怕是最简单的跳绳陀螺之类的也不需要自制了，所有的玩具前段都交给了工厂，小孩只是终端消费者，只顾玩就行了，也不用考虑它怎么做出来，更不用亲手去制作的。玩具游戏的设计者大多是成人了，难免从成人的角度去猜测孩童的喜好，可怕的是其间渗透着深深的商业思维，目的昭然，想方设法让孩子成瘾，一步一步地引导“消费”。开发能营利的电子游戏是当下国际和国内的朝阳产业，各种游戏在形式上绝对是高大上了，连跑道都是五彩缤纷，草皮也可以是假的，各机构都首先把面子做得亮亮的。这个行业形成的垃圾污染和健康损害是很少人关注的，虽然有各样的“标准”、“无害化处理”，但无害的结果已经伴随太多的有害过程。
玩具游戏成为一种产业的历史应该不长，70，80后一代算是这之间的交界地带，深刻感受了游戏玩具从自然传统向商业现代的演进。也如其它产业一样，如今儿童游戏与国际无缝对接，即使很小的乡村的留守儿童，在玩具方面与国际的区别都不大，一个手机几乎就可以把所有游戏囊括。曾经乐了多少代人的土生土长的游戏已渐行渐远了。
也许大伙觉得我怎么总是从经济和环保的角度去评判一个行业呢，总不能让历史倒退回去吧？---我想也未必能退回去，与时俱进也并无不妥，但绝对是到了要节制的时候了！
游戏的游的作文 篇3
“是王青云，是黄滢琪，是查阅......”听，这热闹非凡的声音从哪来？哦，原来是我们班在玩“宝贝去哪儿了？”的游戏呢。精彩的时刻来了，到底谁才是真正的卧底，谁又是猜中者呢？大家叽叽喳喳的……
今天的语文课上，董老师带领我们一起做了个游戏。首先董老师简单说明了游戏规则：“今天我们做的游戏是：‘宝贝’去哪了？这个游戏是需要你用细致的观察力和敏锐的.推理能力去猜出‘宝贝儿’在谁手里，猜对了，你便是赢者。”她的声音细细柔柔的，真好听！教室里先是停顿了两三秒，然后就沸腾起来了，大家个个兴高采烈，直到老师做了暂停的动作，大家才安静下来。
董老师满面笑容，乐呵呵地说：“橡皮代表宝贝，我将请八位同学到讲台上来，谁要来？”“我——”同学们异口同声地说，高高地举起了自己的小手向老师挥舞着。八个同学按要求一字排开，我们一边唱着儿歌，一边观察着上面同学的表情。当老师走到李沛晗那里时，我发现，李沛晗轻轻地咂了一下嘴，之前嬉皮笑脸的他突然变得很淡定，我脑间闪过的一个念头就是：他是在伪装自己吗？难道他就是卧底？儿歌唱完了，老师神秘地问：“你们猜猜看，‘宝贝儿’在哪？”同学们有的交头接耳地议论起来；有的撑着下巴，眼睛一眨不眨地看着前方，似乎想看出点什么来；有的托着脑袋，正在静静地思考。短暂的思考后，同学们纷纷举手。他们有的说在王青云那儿，有的说在查阅那儿，有的说在黄滢琪那儿，最后只有王金淼说宝贝在李沛晗那儿。我们坐在下面七嘴八舌，站在上面的同学个个嘻嘻哈哈，好像小丑似的，不停地向我们做鬼脸，只有李沛晗很安静，他们是在掩护李沛晗吗？到底谁才是真正的卧底？谜底终于揭开了，最终的胜利者是——王金淼！“哗哗哗”教室里响起了雷鸣般的掌声。
今天的游戏不仅让我们收获了快乐，还启迪我们，不要被表面现象所迷惑，要学会用心观察，善于利用自己的推理能力，做出正确的判断。
游戏的游的作文 篇4
我们的心理辅导课上经常做游戏，最难忘的的刘老师让我们做的是护鸡蛋的游戏。
上课的前一天，老师让我们先做一个作业：“过家家”——每个人回到家，晚上睡觉时，搂着一个生鸡蛋睡觉——就像妈妈搂着小婴儿睡觉一样。鸡蛋完好无损者获胜！同学们听了都欢呼雀跃，摩拳擦掌，认为这个作业太简单了，太有趣了！都向老师保证：坚决完成任务！
到了晚上睡觉前，我开始了我的护蛋行动。我兴奋得喊着：“我要搂着我的小宝宝睡觉喽！”。我首先给鸡蛋娃娃洗了个温水澡，然后拿来彩笔，给她画上了眼睛，鼻子、耳朵，还画上了刘海，长长的睫毛盖住了眼睛，是睡觉的样子。接着，按照妈妈教我用布包婴儿的办法，用手绢把鸡蛋小心翼翼地保好了。为了保险起见，我还给娃娃包上了一层塑料布。呵!我一看，还真像一个躺在襁褓中的小娃娃呢。最后，我把她放到了我的被窝里——我身体的右侧。在躺下前，我先学着大人的样子，双手合掌，祈祷上天保佑，让我的小宝宝平安无事。妈妈一边一半地催促：“岩岩，你嘟囔什么呢？快睡觉吧！天冷，小心着凉，再不睡，小心和你的娃娃明天一起迟到了！”听了妈妈的话，我赶紧跟爸爸、妈妈还有我的娃娃道一声：“晚安！”，钻到了被窝里。
躺下后，我好长时间没睡着，总怕把我的鸡蛋娃娃压坏了。又怕她自己滚到床下了。吓得我，一动也不敢动。可是，也不知过了多长时间，我的`眼皮打架打得太厉害了，不知不觉，我就睡着了......不一会儿，我就做起了和娃娃一起游戏的梦。梦中，我们在草地上嬉戏玩耍，踢毽子，跳绳等等，玩得别提多高兴了！
“丁零丁零”，小闹钟响了——6：00我起床了，我一骨碌爬起来，早把鸡蛋娃娃的事忘了。我正要下床时，妈妈问我，“你的鸡蛋娃娃好吗？”我赶忙找我的鸡蛋娃娃。可是，鸡蛋居然没了，床上都找遍了，也没找到。正在我疑惑不解的时候，眼前的一幕让惊呆了，鸡蛋黄从床底下流了出来。看到失去的娃娃，我哭了。
这堂心理辅导课使我终生难忘。因为它让我明白了:我出生时妈妈是怎么照料我的，何况我们还是小孩，妈妈都能照顾好我，我连一个鸡蛋都保护不好。这时,我想到了一句名言：全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） ,我要向妈妈学习，做一个有爱心和责任心的人！
评语：
这是小作者的亲身经历，一次护蛋活动，让小作者经受了一次爱的体验。小作者用诙谐、生动的语言，形象描写出了人物的心理、动作，给人以很真实的感觉。事真、情切、感悟深，是一篇佳作！
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