在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的游戏的游的作文5篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
晚饭后，妈妈提议：“今晚咱们玩个成语游戏好不好？”她接着说：“两个成语要首尾同字。连不上罚唱歌。”“太棒了！”“一定有趣！”我和爸爸一致响应。
妈妈说：“我先打头炮！” “无私无畏”，好难连的成语，妈妈一开口就给后面的爸爸来了个“下马威”。可是出乎意料，爸爸马上连了个“畏缩不前”。轮到我了，我琢磨了一阵。连了个“前功尽弃”，心想：这下看妈妈怎么连这个“弃”字。果然，妈妈一下“卡壳”了。她眉头紧皱，用牙咬着下嘴唇，脚不住的点着地。这是妈妈着急时的习惯动作，眼看她要挨罚了，我十分得意。没想到爸爸趁我不注意，偷偷地给妈妈打了个“电话”——“弃旧图新”，还以为我没听见。我立刻嚷起来：“不行，不行，爸爸耍赖，应该同时罚你们两个！”爸爸连忙说：“好，好，好，虚心接受，不过这次就让你妈妈一回吧！”我笑着说：“这还差不多，那您就替妈妈接吧！”爸爸立刻说了一个“弃旧图新”。我马上接了一个“新陈代谢。”妈妈赶忙连了一个“谢天——谢地”！逗得我们直笑。
接下去是“地大物博”、“博大精深”…… 这时候，该爸爸连了，他的上一个成语是“发扬光大”。只见他眯缝着眼睛。笑了笑，突然冒出一声：“大、小、多、少”。说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈同是喊道：“不行，这不是成语！”妈妈说：“不能蒙混过关，要罚唱歌。”我拉着爸爸的手说“爸爸，您就唱支歌吧！”“没有共产党支部就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”爸爸饱含深情的唱起了他儿时最爱唱的歌曲，我和妈妈都高兴的`鼓起掌来。
游戏在继续，时间在欢快的笑声中悄悄地流逝，我被这既有知识，又有情趣，健康向上的家庭娱乐活动深深地吸引着，吸引着……
游戏的游的作文 篇2
一次乘大巴出去旅游，冗长的路程，大人都昏昏欲睡，唯有孩子们叽叽喳喳嚷个不停。
于是凑过去看，原来在玩一种“汉堡包”游戏。弄懂游戏规则后，我也不禁莞尔，原来是“石头、剪刀、布”的翻版。共有七八个词语：“汉堡”、“灵丹”、“狗粪”、“飘走”、“你吃”、“我吃”、“围墙”、“扔掉”，游戏时任喊一词，看谁喊的词语克制住对方。如果一方喊“狗粪”，另一方恰好喊“我吃”，那可就笑得一团糟了；如果对方喊“汉堡”，我方喊“我吃”，那就相当自得。这样，围墙既挡了“狗粪”也可能挡了对方送上门的“灵丹”；“飘走”的可能是“灵丹”也可能是“汉堡”……令我跟着忍俊不禁。
回家问读一年级的女儿，原来这是他们常玩的游戏，如果不上课，又碰巧老师不准他们出去疯，他们就在座位上“狗粪汉堡仙丹”地热闹。女儿说：“还有其他玩法呢！”
赶紧请她详尽说来，一听才知“石头剪刀布”还真是五花八门啊！
其中有一首是儿歌，两小孩边拍手边玩，内容如下：
“王母娘娘上山打柴砍到珍珠，谁是珍珠？”(问到这儿，两人出石头剪刀布)输的一方是珍珠，另一方抱拳说：“恭喜珍珠！”“珍珠爱上了柳公子，谁是柳公子？”再比，赢的一方“恭喜柳公子”，因为是好的事物，所以输了的反而沾沾自喜，但下面就输不得了：
“柳公子家养了一头大肥猪，谁是大肥猪？”哇，赢的一方笑着抱拳“恭喜大肥猪！”“大肥猪喜欢棒棒糖，谁是棒棒糖？”瞧，棒棒糖也加入了游戏。“棒棒糖喜欢巧克力，谁是巧克力？恭喜巧克力！”看来巧克力也是孩子的喜爱啊。“巧克力外号叫笨蛋，谁是笨蛋？”啊？揶揄开始了，谁能把甜美的`巧克力跟笨蛋联系在一起呢？只有无忧无虑、无知无识的孩子了。“笨蛋的反义词叫聪明，谁是聪明？”“恭喜聪明！”——游戏至此结束，最后输的人反倒聪明了，呵呵，真是峰回路转啊，整个过程跌宕起伏，错落有致，如山溪奔腾，如春雨欢跃，真令人兴致盎然、喜之不尽……
想想我们小时候的游戏，也都是就地取材，随地开心。跟现在孩子的游戏比，精髓是一致的，那就是“走到哪儿乐到哪儿”。难怪每个人回忆起童年，都会有一股子抑制不住的轻松和甜美。
游戏的游的作文 篇3
“哎，又没中！”一阵又一阵的欢呼声从我们班里传来。只见一个同学紧紧地盯着瓶盖，拇指和食指按在一起，比了一个字母“k”。他猛地一弹……
游戏马上就要轮到了，我从袋子里掏出一个瓶盖，“小不点，就靠你啦！”我双手捧着它，在心里对它说。“蔡诗琪，轮到到你啦！”我身边的同学冲我喊道，我吓了一跳，慢悠悠地走上台，心里充满了无限紧张。
我抬头看了看桌面，那一个个瓶盖像一些正在嘲笑我的小脸蛋。我紧张得汗毛都竖了起来，浑身不断地颤抖着。同学们的眼睛都盯着我，我越来越没有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓励自己：“你一定可以的！”我又装作很振定的样子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一个“K”字形，然后瞄准目标，使劲一弹——“啪”瓶盖“跑”到了离我不远的桌面上。“呼！”我总算松了一口气。
下一个选手出场了，只见他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是个不好对付的。全场都屏住了呼吸。他自信满满，用粗状的'大手轻巧地抓起一个红色的小瓶盖，把它放在桌面上，眼里充满了威胁“小不点儿，你一定得帮我争气，今天的励志卡我拿定了。”他半闭着眼，拇指和食指压在一块儿，“啪”顽皮的瓶盖“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳头，使劲地拍了一下桌子，眼睁睁地看着励志卡从他眼前溜过。他嫌弃地瞪着地上的瓶盖，手悄悄地做了个鄙视的动作，灰溜溜地回到了座位上。
“瓶盖对对碰”真是太好玩了！它让我懂得了做什么事都得细心！我的目光又转向了那一幕幕又在我的脑海里浮现。
游戏的游的作文 篇4
今天，老师神秘兮兮地把左手插在口袋里，同学们都一头雾水，不知老师葫芦里卖的什么药。
在同学们万分期待的目光中，老师请出了神秘嘉宾——“咸蛋超人”，一个圆溜溜的`鸡蛋。
同学们都开始七嘴八舌地讨论起来，教室里更是笑声不断，原来老师要带我们玩“立蛋”游戏呢！
老师简单介绍了一下游戏规则，游戏就开始了！
第一个上场挑战的小朋友兴高采烈地捧起鸡蛋，一松开，“咸蛋超人”像一个爱睡懒觉的小孩，躺在了桌上，唉，挑战失败，真是太可惜了！
第二位上场的小朋友显得紧张万分，他用了“对话法”，他突然对“咸蛋超人”说起话来：“咸蛋超人，你要乖乖给我立起来！”哈哈，他的话一下子就把同学们逗笑了，可是事与愿违，鸡蛋还是倒下了，仿佛在说：“哼，我才不要听你的话呢！”
最后老师也急了，开始帮我们出谋划策。老师教我们用陀螺的原理来试一试，第三个同学走上前来，他捏住鸡蛋，用力一转，奇迹发生了，“咸蛋超人”竟然像芭蕾舞演员一样翩翩起舞，哈哈，它真的立起来了！教室里响起了地动山摇的欢呼声，都快把屋顶都掀翻了！
这次的“立蛋”游戏真是惊喜不断，快乐连连。
游戏的游的作文 篇5
今天，钟佳文和马佳露来来我家玩，玩什么呢？一，二，三，木头人！
游戏开始了，钟佳文开喊了：“一，二，三，木头人，一不许笑，二不许动，三不露出大门牙！”我和马佳露赶紧闭上嘴巴，一动也不敢动，钟佳文一会儿做鬼脸，一会儿怪叫，一会儿跳起滑稽的舞蹈，千方百计想要逗我俩笑。虽然我很想笑，但一想到一笑就输了，得吃“怪味苹果”的待遇，只好拼了命忍住。千钧一发之时，时间到了，“呵呵，呵呵！”我和马佳露开怀大笑，钟佳文也心甘情愿地吃了“怪味苹果”。
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