在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
下午,我在赏识作文班里,玩了一个叫:传乒乓球的游戏。
老师说:“游戏规则是:分成两组,然后用筷子夹住乒乓球,传给后面的同学,看哪组速度快。听见了吗?”同学们异口同声地说:“听见了!”
游戏开始了,我们组的第一个同学夹得很顺利,一下子就传到了第二个同学。我欣喜若狂,心想:是不是很容易呢?第二个同学不慌不忙,看准角度夹住球迅速传给了第三个同学,只见他夹一下,乒乓球向前动一下,夹一下,动一下,像抹了油似的。“砰”的一声,乒乓球掉地上了,唉!真扫兴!我们重头再来。
这回我们吸取了教训,并调整了出场顺序。让刚刚掉球的`同学打头阵。他小心翼翼,目不转睛地盯着乒乓球,准确地夹住乒乓球传给了下一位,我们都很争气,顺利地完成比赛,获得了胜利!
今天,我们玩得非常开心!
游戏的游的作文 篇2
今天的体育课上,老师带领我们在校园里玩老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴地跳了起来。
游戏开始前,大家推选宋倪祥当“老鹰”,老师当“鸡妈妈”,同学们当“小鸡”排在鸡妈妈的后面。
游戏开始了,只见“老鹰”忽闪着翅膀气势汹汹地向我们扑过来,眼珠子直瞪向我们,好像非要捉到我们不可。我们这些小鸡们吓得乱跑。“鸡妈妈”见状,忙大声喊到:“孩子们,老鹰来了,你们快躲起来吧!”我们都赶紧躲到鸡妈妈身后。“老鹰”一会儿向左扑,一会儿向右扑,累得气喘吁吁。鸡妈妈也张开翅膀,左躲右闪保护着孩子们。小鸡们也跟着鸡妈妈东躲西藏。眼看我就要被捉住了,我吓得赶紧蹲了下来。鸡妈妈也累得上气不接下气。我们正想休息一下,这时老鹰一下子猛扑过来,捉住了一只掉队的小鸡,大口大口地“吃”起来。我们都为他感到伤心。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。通过这个游戏我也明白了一个道理:面对危险,要团结起来,敢于和敌人作斗争。
游戏的'游的作文 篇3
网络游戏对于我们生活中,有一些人会在网络游戏上而入迷。
网络游戏有好有坏,一种就是单纯的小游戏,偶尔可以玩玩;而一些大型网络游戏的,很容易入迷。我觉得网络游戏有一些能让你入迷,使你得到了无意中的危害。网络游戏能使人入迷,会使你只会想着怎么样玩?
中国有许多人因为入迷网络游戏而导致无药可救。网络游戏,有一些人就会把网络游戏当做自己的生活中占的大部分,网络能使你看到许多新闻和体育、娱乐等等。而有一些网络是专门游戏的,你只要玩上游戏,玩上多几天,在干什么事情,都会想到玩游戏,就没有专心做事情,所以,网络游戏是对人的危害是很大的,你只要一想就想到电脑游戏,就等于你的人生活的一半都是被电脑游戏给占用了,所以,偶尔可以玩玩,不能长时间玩,那会对眼睛不好和影响你的生活,只要玩上电脑游戏不肯放手,那别人多次劝阻也是没有用的,你的心里想的都是游戏,就等于你的神经已经被游戏控制,我们需要远离电脑游戏,离的远远的`。电脑游戏能很容易使你着迷,所以,我们应该用全部的时间都花在对你有用的地方,不应该让时间浪费在玩游戏。电脑能使你和远方的朋友和亲人们都能联系在一起,网上你需要的东西,都是可以找到的,这就是电脑的好处,不知道这题怎么做,就去查资料,不要把学习的时间浪费在游戏。
让我们每一个人都远离网络游戏,网络游戏有好有坏。好处能使你搜集到许多你不知道的资料;坏处能使你玩游戏,成迷与网络游戏之中。这样游戏就会占你生活一大半,我们需要远离网络游戏,让自己快乐的学习着,把时间利用在学习上,查资料上,这是值得的。
游戏的游的作文 篇4
暑假到了,小伙伴们不约而同地来到了老奶奶家玩。我们玩什么游戏呢?那就玩帖鼻子吧!
我们首先在墙壁上画了一个大大的人头,不画鼻子,再用剪刀剪一个鼻子。大家齐声说:“剪刀、石头、布”。我们把输了的那个人的眼睛蒙上,在原地转几个圈,游戏就开始了。
第一个贴鼻子的人是李雯。一看她那个样子就知道她一定信心百倍,她还给我们做了个鬼脸。我们用一块布把她的眼睛蒙了起来,她独自在原地转了几个圈,就有点昏头转向了。等她站稳后,就朝前走,试着去摸人头。当她要把鼻子贴上去时,我们就说往左再往左、往下再往下。最后,她把鼻子贴到了嘴巴下面,乐得我们哈哈大笑!听了我们的笑声,她知道自己贴错了,又凭着自己的感觉进行调整,正好贴到了鼻子那个地方。我们惊得目瞪口呆。她取下眼罩说:“太好了,我赢了!”
第二个贴鼻子的是张莞铱。她装着一副可怜兮兮的样子,我们就知道她在暗自着急。我们蒙上她的`眼睛,只让她转了两圈,她就不知道那个人头在哪一面了。我们站在那里鸦雀无声,她只能凭着自己的感觉把鼻子贴在墙上。不一会儿,她就贴好了。她取下眼罩一看——贴歪了。她有点苦笑不得地说:“为什么倒霉的总是我?”
轮到我了,我的心砰砰直跳,真不知道怎么贴?蒙上眼睛,转了几个圈,我就有点摸不着北了。在大家的指引下,我顺利地把鼻子贴到了正中央。大家一起欢呼:“李卓,你真棒!”
在大家的欢呼声中,游戏结束了。
游戏的游的作文 篇5
今天,在作文课上老师带我们做了个游戏,名字叫:哑剧表演。
老师手里拿着几张字条,谁抽到这几张条中的一张的话,把这张条子打开就知道你表演的是什么了,上面还有序号,序号上是什么数,你就是第几个表演。
时间过的很快,马上就要轮到我了,老师把手里的条拿出来,我把中间的抽了出来。我一看,我表演的是滑滑板,是第二个号。第一个同学表演完了,到我上台了,我慢慢地走上讲台,我站在那里,先做出把滑板拿出来的'动作,然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会,魏祺突然举起手说:“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
老师说:“田铭太慢了,魏祺说吧。”
魏祺说:“老师,是滑滑板。”
老师说对了,然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演,我一下子就猜出来了,是吃面条。
今天,我们在作文班里玩的非常开心。
游戏的游的作文 篇6
星期三上午,我们在教室里进行了一次有趣的手工游戏。
星期二的时候,老师早就吩咐过,我们在星期三的时候,每个人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地问:“为什么要拿橡皮泥呢?”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的话音刚落下,教室里顿时变得热火朝天的。我准备买“魔法轻轻泥”,这个泥,不仅好玩,而且健康、环保、无毒。
回到家,我就拿着十元钱到超市买我喜欢的“魔法轻轻泥”。
星期三终于来临了,我拿着橡皮泥高高兴兴地进入教室。到了教室,发现教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易变橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八门,无奇不有。我坐在座位上,开始了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥,然后一直揉呀揉啊,揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了很多的点,又拿出绿色橡皮泥,也是一直揉,揉成了上下相等的绿色小条条,一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了,他原来在做一个萝卜呀。接着,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一个非常小的黑色的小圆点粘在萝卜上,这就是萝卜的“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的,也粘到上面,就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太漂亮了,真是栩栩如生。
我也不甘示弱,做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圆球,再揉了一个大圆球,小圆球是小熊的头,大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥,分成两个搓成两个黑色的'小圆点,粘在小熊头部的脸上,成了小熊的眼睛,又搓了一个黑色小圆点,用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圆圆扁扁的白色东西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。
接下来,老师让我们展示自己的作品,观赏别人的作品。我看到了威武霸气的飞机,活灵活现的乌龟,惟妙惟肖的兔子,小巧玲珑的老鼠,活泼可爱的青蛙等。其中我最喜欢的是威武霸气的飞机了。
这次课真是太有趣了。
游戏的游的作文 篇7
当“游戏“二字快速映入眼帘时,第一反应就觉得应该往童年的方向写,后来又觉得应该往人生的方向写,正如那句话说的“人生如戏,戏如人生“。可是一般左脑想出来的东西大家都会有雷同的时候。再写这个话题的价值就不言而喻了,不是没有价值,而是芸芸众生很难有所突破。所以此“游戏“,非彼游戏也。
有人在阳光下翻开一本书,就像蒲公英绽放它黄色的花朵,在夏日的风中轻轻摇动,没有谁知道它们的秘密,但它们平静而幸福。
图书就是我们生长出来的花朵,我们可以有自傲的肉体和精神的延伸。
忽然想到,什么样的人是爱书之人?这是很难说的话题,每个人都有与自己相关的经历和记忆,但我想爱书的人一定是肉体和灵魂都畅游在那个书海之中。游于书海,加大生命的密度,让你在有限的空间里,阅尽人生百态;游于书海,延长生命的半径,让眼睛和思想抵达双脚到不了的地方;游于书海,让我们穿越古今,在短暂的生命历程中,知晓过去与未来的事物;游于书海,让文字贴近和抚慰着我们的心灵,我们的欢笑、喜悦、希冀、悲伤、困惑、惆怅……都能在文字里找到呼应;游于书海,与其谈一场没有结局的恋爱,有一天,爱过了,便与它说再见,“另结新欢“。此游于书海之中。
感情不成熟的原因,是否因为我们都还年轻?
无数次有意的偶遇,无数次漫长的等待,遇到的等到的却让我颇有感触,确定不了,肯定不了,懵懵懂懂的我,却固执地认定,你是我这一生要遇到的人。青春的'浮华,是否是我们的幼稚?年少的冲动,是否是我们的固执?失去了,却又坚定自己“受伤了“。过了一段时间,坚决地抛弃你,却又在命运的安排下遇到了另一个自己生命里唯一的人。反复地失去,反复地难过,坐下来好好想想,却又不得不自嘲地笑。是感动一时,却不是感动一生,算得上感情,却算不上爱情,谈得上喜欢,却谈不起爱!所谓的“爱情“只是年轻时可大可小的一场游戏,有资本,玩得起,却输不起。还君明珠吧,这一次不再莞尔,这泓碧不再涟漪。与往事干杯,明日我们都将踏上寻梦的旅程……
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