无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的游戏作文7篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
今天的作文课上，我们班来了一场激烈的“鬼脸大比拼”。这场比赛可不是化妆成“鬼的样子”，而是做出丰富的脸部表情，谁做的.好笑就是冠军。
第一场比赛开始了，是一名男生和女生，男生名叫汪才俊，女生名叫马钰璇。“1、2、3！”同学们一起喊道。啊！可真丑！他就是“癞蛤蟆”鬼脸。只见汪才俊用双手拉住他的眼睛，成了长方形。还吐了半个舌头，像在吃蚊子。汪才俊的鬼脸不应该叫“癞蛤蟆”，他没有丰富的表情，所以同学们没有给他投票，只有老师给他投票。
这次，由女生来做鬼脸，这个人就是我。随着同学们一起喊道“1、2、3！”我做了一个很好笑的鬼脸，把班里的同学逗得哈哈大笑。我把双手食指拉住眼皮，同学们都看到了我的眼血丝。我用中指勾住我的嘴巴，露出了我的大白牙，其余手指用力捏着我的脸，脸变得肉嘟嘟的，成了“肉包子”。同学们哈哈大笑，投票时间到了，同学们给我投了票，我得到了小蜜蜂橡皮，乐的我要跳起来了。
第二场比赛是我们全班同学的“鬼脸大赛”。老师先把灯关了，老师一开灯，啊！有各式各样的鬼脸，有吐舌头、翻白眼的“白眼怪”；按鼻子、拉嘴巴要吃东西的“猪大侠”；张嘴的“喷火八戒娃”、“二郎神”。以上的鬼脸都获得了冠军，其中也有我，哈哈，我是冠军啦！
今天，鬼脸大赛既有趣也很好玩，同学们开心极了。
游戏作文 篇2
还记得，我在桂林的一家酒店里玩过一个很好玩、很刺激的.游戏——“空中飞人”。
终于轮到我了。我开始爬梯子，因为这把长梯子是由几把梯子连接而成的，所以爬起来摇摇晃晃的。我颤颤巍巍地往上爬，往下一瞧，心就发凉。好不容易爬上去了，我心里的那块大石头总算着了地。
爬完梯子后，我站到了一块木板上。那块木板很长，但很窄。上面有个人，让我先用右手抓住一根棍子，然后再用左手抓住它。我的右手很顺利地抓住了棍子，可左手却迟迟不敢放上去。最后，我深吸一口气，用左手快速地抓住了棍子。
我的双手紧紧地抓住棍子，在空中荡来荡去有趣极了。
当我跳下来，落到网上后，我从网的中间爬到了网的边缘。两只手各抓住一个把手，肚子靠在边缘上，两脚往上一蹬，我就下来了，不过有点晕。
我感觉“空中飞人”这个游戏很好玩、很刺激。如果有机会的话，我会多玩几次。
游戏作文 篇3
在众多的游戏当中，我最喜欢玩的一种游戏就是“摸瞎”。这种游戏不仅好玩，而且还很有趣。你要是不信，那就请您往下看。
那是一个星期天的上午，我写完作业后感到有些无聊，心想和妹妹一起玩摸瞎游戏吧，可我又一想，就我们两个人也不够呀！妹妹急忙说：“我们可以请邻居家的两个姐妹呀？”我说：“行，快去喊她们！”人到齐后，我先说明游戏规则：摸的人眼睛必须用布蒙严实，当一个人去摸时，另外三个人不许出声，那个摸的人说出他摸的人的名字，说对了就加一分，说错了就减一分，然后再为大家表演一个节目。我们都说：“好”。
等大家都准备好后，我说我先来，小妹就用黑布条蒙上眼睛后就开始摸，我伸开双臂，五指张开，像天马行空的`夜行人一样，不管东西南北地到处乱摸，最后我终于摸到了一个人，短头发圆脸的人，心想这不是妹妹吗？我连忙说：“冯欣悦”。大家齐声说：“对！加一分”。该妹妹摸了，只见她东一摸，西一摸。我们都悄悄地躲着她，就这样超过了三分钟，她也没摸到人，大家齐声说：“表演一个吧，你是唱歌还是跳舞？”。她唱了一首我们都爱听的《世上只有妈妈好》。
该邻居家的姐姐了。她先向我走来摸了摸我的头发，叫道：“是梓婷姐姐”，我说：“对，加一分！”然后又向冯子涵走过去，摸了摸她的脸，说：“是冯子涵。”冯子涵说：“对了，加一分。”我想，哎呀，她都两分了，我才一分。可又一想：友谊第一，比赛第二嘛！
看！这就是我最爱玩的摸瞎游戏，那天我真开心呀！
游戏作文 篇4
今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”，很温柔可爱，因为她是一条母龙，说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招，这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏，我就想起了我们是毕业的学生了，还玩游戏，玩完后，竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”
游戏前：老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”，底下一片吵声 ，有的'说老套，我不参加，，最后被龙老师的声音给震住，当班上安静下来时他才说了传什么话。
终于开始了游戏，看那第一位同学，好象特别着急，老师说了几遍才听了清楚，接着露出一丝微笑，一直传到了第三行，不知从哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传，等到了我的时候又变成了“上山打老虎”，我的心中充满了疑问，开始不是两句的吗？算了，先传了要紧，等传了过去，老师让最后一位和第一位同学上台来，把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”，差了这么多，天壤之别。老师让我们把听到的写下来，有人说“上山打老虎，打到鸡屁股”，还有人说“松鼠拿棒，上山打老鼠”
这个游戏的启示，只有一个，就是如果你不仔细听，仔细想，做到耳聪目明，不让你就会闹出笑话。
游戏作文 篇5
瞧，咱们班级的同学一个个生龙活虎，好不热闹，原来呀，我们班将要举行一个小游戏，名为“悄悄传话”，同学们那激动的劲儿，简直无法形容。
倪老师做了“安静”的手势，然后他把纸条传给了开头的一位同学，我就是其中的一位。其实我还是比较紧张的，不知道所传的句子到底长不长，能不能把他传好。倪老师将纸条传到动了我的手上，我迫不及待地打开并浏览了起来，“从前，有一位国王，他有三个儿子，三个儿子长大了，老国王就交他们出去冒险……”读到这里，差点叫了出来，这故事我我就看过了，记都不要记，所以我就在位置上玩了起来。
当倪老师喊“开始”的时候，我用双手拟了个听筒状，马马虎虎地就告诉了同桌张文静，她匆匆听完就开始传递，就在我洋洋得意为自己完成认为而开心的时候，猛然发现在传递的过程中自己忘记了说最后一句话，想再去修改，可是已经来不及了，因为第三个人传话快要结束了。“怎么办呢？怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。算了，听天由命了。我默默地安慰自己，在看看别的同学，忙得不亦乐乎。有的使劲地跺脚，有的在大声为别的.同学加油，没有被传到的在自己的位上有些迫不及待了，伸长了脖子像探个究竟……
传话结束了，倪老师让每组最后的一位学生上前公布结果，没有想到情况完全可以让人笑破肚皮，什么“妈妈的妈妈啦”“张老伯在河里洗澡遇到了……”什么的，我们这一组最终句子就是少了我漏说的最后一句，当时我好后悔。
尽管“传悄悄话”游戏十分老套，今天我终于真正明白做好它还是不容易的。
游戏作文 篇6
人生就像只有一种结局的游戏
你选择了生，你就进入了这场游戏，
你可以选择带着任何一人离开这里，
过着普通的生活，只是另一个关卡又出现在你面前，其实它还是一场游戏。
每个人都选择了一个角色，
每个人都卖力地诠释自己的能力。
当你踏到尘世的第一步，
你的账户就已注册，
你的面前出现画面，
你的四周全是不一样的关卡，
选择了人生，你就选择了游戏的开始。
太多杀戮，不习惯?你可以退出。。
没有谁会为你一人而放弃自己的游戏生涯。
不一样的人，不一样的关卡，
命运给予你的，只是选择的权力，
有缘的话，你可以和几个人遇到一样的关卡，
从此你们成为朋友，但有一点不会变，
你们，永远只是玩家，永远要面对只属于自己的关卡。
有能力的，你可以尝试打BOSS，过上好日子，
没能力的.，你只有等待和哭泣，不甘心?那就只有去竞争。。
这场游戏，我们要怎样玩才算痛快?
无数的关卡，无数的玩家，无数的竞争。。
血腥的场面，
嗜血的玩家越看越兴奋，
玩世不恭的玩家一笑了之，
本分老诚的玩家，会怎样?会学着去适应吧。。
每一个关卡，也是一场游戏。
看你要怎么玩，看你会玩多久。
每一个关卡，每一个故事，
每一个角色，每一个生命，
每一场游戏，每一个感悟。
人生就是一场游戏，游戏不是一个人生。
不要把人想的太过复杂，它只不过是一个版面比较大，角色比较多，血腥比较浓的游戏罢了。
每个玩家都要说，这游戏，我会玩到底!
因为你不说，就已经说明你输掉了游戏，也就输掉了人生。
游戏作文 篇7
有一天，班主任老师告诉我们有个图书接龙活动，一开始我觉得很新鲜，经过老师的说明我知道，因为学校要把旧书搬到新的图书馆，所以才发起这个活动。
期待中的接龙活动终于开始，当日我们排好了绵长的队伍，听着麦克风传来校长还有主任的简单致词，又听到了校长的鸣枪；接着是一阵阵的吵闹声……“书来了!”听到了这句话我整个人全部的'细胞都有活力了。书系着丝带，雍容华贵的朝我们涌来，我们的手就像小河，书就像小船，在小河里起起伏伏。突然 “啪！”老师跟我们都不知道怎么了？原来是有一位同学失手了把书掉在地上，真是要小心一点。
终于小河的流动停止了，我已经头昏脑胀了，大家额头也都冒出了颗颗汗珠，但却有一种完成一项超级任务的感觉。
回到教室以后，老师告诉大家经过我们的手，传了三千多本书！我希望新图书馆能赶快落成，让我再次跟这些书本见面，那时它们就不会是“过境”的小船，而是捧在我手中，存入我脑海的宝了。
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