游戏的游的作文

时间:2024-06-11 12:47:21 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的游戏的游的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  “哈哈哈哈,打倒喽!你输了!”一个小伙伴高兴地跳了起来。这是我们在玩打“老虎”游戏时的情景。

  这个游戏是在羽毛球场内进行的。开始时我、覃劲。李村辉扮“老虎”。雷挺几个人打“老虎”,他拿着毽子在快要碰到我的时候就掉到了地上,我向雷挺扮了个鬼脸,然后飞快地跑到一旁。接着我的表弟陈俊明拿着毽子奋力向我们扔去,我一扭头头终于躲了过去,伙伴们都为我捏了一把汗,我心想“真幸运,真有点像007躲子弹一样。表弟真是不够幸运,如果扔得再有力些,就能打着了。”紧接着他们使用“消耗魔法”――连续快攻战术,这一招倒是挺有效,不一会儿,我们都被累得精皮力尽,当我们向另一边气喘吁吁地跑时,刚刚拿到毽子的.雷挺孤注一掷地使出前所未有的力量朝李村辉一扔,“啪啪”的一声,打到了李村辉的屁股上。李村辉一边摸着屁股,一边咬牙切齿地说:“下一次我非让你把这个毽子给吃了不可。”他说的这句话让我们所有人都捧腹大笑,这个游戏中断了2至3分钟才继续开始。

  他们又开始使用“消耗魔法”,虽然他们又开始使用连续快攻战术,但是不是很见效,不是从我的裤裆下穿过,就是从覃劲的脖子旁穿过。玩了好一会儿,一不小心让陈俊明抓住了机会,一次奋力一击,打在了我和覃劲的肩膀上,啊,一箭双雕,我和覃劲的眼珠都快掉出来了,而雷挺他们则在一旁拥抱着又跳又叫。

  “OH―MY―GOD”我们被他们这帮鼻涕虫打败了,而新的一轮游戏又在我们复仇的心情中开始了……

游戏的游的作文 篇2

  今天下午,我、李心雨、胡绮辰、邹锐和钱佳蕊一起在操场上玩吃小鱼的游戏。

  钱佳蕊当鲨鱼,其他人当小鱼,选好了,我们就开始玩了起来。

  一条“小鱼”游出来了!“大鲨鱼”猛地扑向“小鱼”,可是“大鲨鱼”的动作慢了一点,“小鱼”逃走了,“小鱼”就哈哈大笑起来。另一条“小鱼”又游出来了,“大鲨鱼”可不这样做了,她站在那儿不动,“小鱼”靠近了她,“大鲨鱼”就扑了过去抓住了“小鱼”。另一条“小鱼”在我们身边说:“我们用一两条小鱼去引开大鲨鱼,其余的小鱼去救被抓的那条小鱼。”其他的“小鱼”就按照她这样的方式去做了,果然把“小鱼”救回来了。“大鲨鱼”非常生气地吼叫了一声,只好无奈地认输了。

  吃小鱼的游戏可真好玩啊!

游戏的'游的作文 篇3

  今天我们玩了个反应游戏,规则类似于“烂头背枪”,就是大家比划规定动作论输赢,枪杀熊,熊杀人,人赢枪。

  李老师先叫了钱一铭上场和她PK。李老师两手叉腰比了个猎人的动作,正哈哈大笑,以为她会赢。可是钱一铭使用双手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老师脸上的笑容消失了,灰溜溜地下了场。我正想:不要叫我,不要叫我,千万别叫我但我的想法总是事与愿违,我被第一个叫了上去。

  我心想:这个游戏简单,我根本不会输,我要和你拼了。“杀!”我一边说,一边比了个大熊的动作。万万没想到,钱一铭也比了一只大狗熊。我们两打成平手了。好,第2回合开始!我比了把枪,可钱一铭也比了一把枪。同学们都笑了起来,我们只好又进行第3回合。最后,我输了。

  接着,钱一铭还赢了张景然、高小卓。但是后来,有人把他淘汰下场了。正当我看着“大杀四方”的人那得意的笑容时,最后一名玩家上场了,用抢猎杀了熊,成为笑到最后的'人。看着他拿走了奖品,我心痛啊,想着要是早点儿知道他们出什么就好了,那我就能最后胜出了!

  但是转念一想,什么事情都有自己本身的规律,提前知道答案也不行,因为那样什么都知道了,活着还有什么意思呢?所以,我也不生气。不过,你们把我打败的这群人,给我等着,看我君子复仇,十年不晚,等下次游戏,我要和你们好好比拼比拼。

  好了,同学们,如果你们也有什么难忘的比赛的话,写下来,让我们在作文中交流吧!

游戏的游的作文 篇4

  很多游戏,都能让小朋友得到快乐,其中的“传话游戏”,让我明白了做任何事都不能不认真。

  那游戏的场面,还在我的大脑里久久不能褪去。我排在第四名,不一会儿,就传到我了,我的心嘭嘭地跳着,有点害怕。

  只见第三个同学凑到我的耳边,捂着嘴巴、缩着脖子,一直笑个不停地说:“死死死……”连续说了三遍,我还以为其中有个死字,就把听的只言片语,凑合着传给了下一个人,最后的结果,可想而知了。

  有个人,让我印象最深。那就是第一个,老师给他说了两遍,他都没记住,手挠着头发,脸憋得通红,腿也在抖动,东望西瞅的.。此刻,我感觉他可能在想:怎么办?老师在说什么?我没听清。

  通过这一次游戏,我明白了认真才能做好每一件事,但我也知道了不要轻易相信别人的话,有可能他说的是错。

游戏的游的作文 篇5

  大家肯定都看过〈〈奔跑吧,兄弟〉〉这个电视节目吧!我最喜欢玩里面的撕名牌的游戏。

  大考结束后,一到下午,我和徐钰翔,夏逸凡等六个男生一起到图书馆准备进行一次撕名牌大战。真巧,还有十几个女生也在那儿玩撕名牌。

  我们为了避开女生,来到图书馆的`三楼,贴好了名牌,开始玩了起来。可是刚玩了一会儿,女生就突然冲进来,打断了我们的游戏。于是,男生和女生便开始了一场真正的撕名牌大战。

  游戏开始了,我们男生躲在一个地方,准备来一个出奇不意,不料,突然有一个女生发现了我,“呼啦”一声,一大群女生围了上来。我不知从哪儿借来的劲,找到了一个突破口,立刻冲了出去,跑进了男厕所。

  当女生们全走光了,我们清点人数时,发现六个人竟只剩下三个人了,另外三个人不知跑到哪里去了。于是,我们只好边躲着女生,边去找另外三个人。

  可是,真不巧,我们又碰上了女生,而且还抓住了徐钰翔。为了使自己不被抓到,我们另外两个人只好逃走,但徐钰翔还真争气,竟然逃了出来。

  最后,我们累得不行了,只好不玩了。

  这次撕名牌大战虽然没有分出胜负,但我们仍乐在其中。

游戏的游的作文 篇6

  俗话说“笑一笑,十年少!”今天这节课,我们全班同学都在开怀大笑。

  “叮零零,叮零零……”清脆的上课铃声在我耳边响起,同学们像奔跑的小鹿似的,一个个冲进了教室。老师也迈着轻盈的脚步,慢慢地走进我们班的教室,手里还拿着一个红鼻子,还让画画好的.同学在黑板上画小丑,同学们见谅议论纷纷,有的说老师要做游戏,有的说老师要把黑板装饰一下,还有的说……教室里炸成了一锅粥。

  “今天,我们来玩一个游戏----贴鼻子。我们先把眼睛蒙上,把这个红鼻子贴到小丑正确的位置上,看谁贴得准确。”老师的话音刚落,同学们就欢呼起来,有的使劲拍桌子,有的甚至跳了起来。有几个男同学早就想跃跃欲试了。他们纷纷举手,还站在凳子上,生怕老师看不见。“王宇。”老师指着王宇说道。王宇蒙上眼睛,我想他的眼前一定是一片黑暗。王宇走上前去,小心翼翼地把红鼻子放在了小丑眼睛上,同学们还一个劲地说“对,对,对……”还捂着肚子,嘻嘻哈哈。王宇把红领巾拿开,一看自己贴的鼻子,竟在眼睛上!也开怀大笑。教室里又响起了银铃般的笑声。

  “叮零零,叮零零……”下课铃声响了起来,我十分扫兴,还没有轮到我呢!。

游戏的游的作文 篇7

  在我家客厅的一角,有一块专门供我游戏的地盘,里头有画板、手工材料等我最喜欢的东西,在这里,我常常能够安静地待上大半天。

  有了双胞胎弟弟之后,游戏角里又增添了不少新装备,各种摇控汽车、电子恐龙,甚至是微型小厨房纷纷加入进来。

  虽然,我已经不再是如弟弟般热爱玩具的小屁孩,可每天做完功课,到这里“虚度”一下光阴,还是能让我感到非常满足。

  游戏角里有弟弟们在就很热闹。警车、消防车的喇叭声总让人促不及防,怪兽的咆哮声时常让人仿佛置身于白垩纪恐龙公园,各类打击乐器“乒乒乓乓”的声音已经成为大家最熟悉的.音符。

  游戏角里也有安静的时候。弟弟们通常会坐在两旁,玩穿珠子、捏泥人、拼图、涂鸦的游戏,瞧他们那专注劲儿,还真不忍心打扰但是,结束之后,你会发现,这两个家伙不知道什么时候把自己弄成了“小花猫”,让人哭笑不得。

  游戏角里的战争不可避免。有一次,爸爸妈妈出差回来为游戏角添置了一批新的玩具,两个弟弟为了争抢自己喜欢的东西打成一团,弄得鼻青脸肿,直到我给其中一个找到新的玩具之后,打斗才停止,弄得爸爸妈妈从此以后买玩具都得买双份的了。

  游戏角里也常常会出现配合默契的身影。特别是他俩在自己的小灶台各自上忙碌时,一个在玩具架上挑选“食材”,另一个就会在准备“切板”、“刀具”,一个打开“电磁灶”“炒菜”,另一个就会等候在“水龙头”下“刷锅”

  游戏角里有欢声笑语,也有嬉笑怒骂;有我的童年回忆,也有弟弟们的幸福时光。这可爱的游戏角!

游戏的游的作文 篇8

  “叮铃铃”上课了。我急急忙忙跑到座位,只听老师说:“今天我们一起来做游戏.”

  游戏是:给口字加两笔,组成一个新字

  老师将我们分成了男女两队进行比赛,写出字多的一方取胜。

  游戏开始了,看!同学们你争我夺,不相上下,同学们分别都为自己的队加油。先是男生先说:“只!” “对了。”老师说。女生停了一会,有的人说: “田,还有百、电!”老师说:“对了,男生可要加油哦!”老师这一说,可给男生启发了,很快男生们说:“还有加油的加。”还没等女生说话,男生又说:“石、由、古!”女生说:“右边的.右和目!”老师说:“男生说吧,快点,我可要数了,“一,二,三。”“还有叨、甲!”女生也不泄气,沉思不语,没多久女生就有人说:“囚、叭、占!”女生话音刚落,男生又说:“叶!”女生们抓耳挠腮,实在想不起来了,只听老师说:“一,二,三,四。”女生打断了老师的话说: “兄、目。”男生又说:“叽、句、叨!”“很好!”老师说。女生对答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目结舌,愁眉苦脸,女生说:“叮!”老师说:“很好,男生想一想,开动脑筋。”男生听了老师的话,立刻说:“号、石.”大家一个个抓耳挠腮谁也不说话,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生说:“还有可!”没有女生再说话了。

  就这样,男生获胜了,直到放学,男生还在沾沾自喜地议论着。

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