在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的游戏的作文 篇1
我们班以前有过许多游戏,有时是高难度的跳皮筋,有时是“赖皮版”的1加1,有时是好玩的猜谜语。不过,我们班现在流行“纸炮”,让我来教你做吧!
首先拿一张纸(最好长方形的),把它折三下,不需对折;然后往后折,再竖过来,往下拉,记住不要弄破,让后拉住最下面的两个角,使劲一甩,你马上会听到“啪”的一声,这样,你就成功了!
其实,这个游戏还是徐欣杰发明出来的,它让我们的课余时间充满乐趣。比赛时,你最好使用“双响炮”,就是做两个纸炮,第一个做完,赶紧放第二个,这样,你就有机会赢。
记得,有一次,我和同学比赛时,我使用了“大炮”,那炮“啪”的一声响,男生们都不敢发炮,呆若木鸡,等我的意地哈哈大笑时,他们才恍然大悟,连忙发炮和我对战,结果输得一败涂地,他们的脸上羞得红通通的.,活像一个个关公。你知道如何做大炮吗?让我来教你做吧!你先做六个普通炮,然后在每个手指之间夹一个,甩得稍微用力些,这才OK哦!
我可是名副其实的“纸炮大王”哦,有空就和我比一比吧!
有趣的游戏的作文 篇2
今天,同学们都兴高采烈,因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。
整个游戏活动都很有趣,但最有趣的还是刘超荣和另一位同学表演的“垂头丧气”了,想不想知道它的“庐山真面目”?好,听我给你们细细说来!
首先,王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷,就象对方真是她老师的。她拿过试卷,看了看分数,低下头,伤心地低声说道:“又是零分,回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了,老师请同学们猜表演的是什么成语。
这时,班上一大半同学争先恐后举起手来,老师点了一位同学,那位同学激动地说:“垂头丧气!”
“No!”表演者回答道。
老师又点我来回答。我心平气和地说:“灰心丧气!”表演者这才点了点头。
“耶!”我兴奋得大叫一声。
怎么样,有趣吧?
有趣的'游戏的作文 篇3
今天,妈妈教了我一个她小时候玩的游戏,那就是——抛石子。
妈妈先找来了一些大小不一,形状各异的石子。“这是一个益智类的游戏,必须要眼疾手快才能完成。”妈妈边说边抓起了一把石子,往上一抛,用手背接住,再把手背上剩余的石子往上一抛,再用手心接住。然后,她从手心里选出一颗石子,往上一抛,迅速把手心里余下的石子放在地上,再接住落下来的石子。最后,她又把一颗石子往上一抛,抓起地上的一颗或几颗石子,同时接住落下来的那颗石子,这样就算成功了。
看着妈妈灵活自如的手不停的翻转,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,我也迫不及待的想试一试。我把石子往上一抛,用手背去接石子,可是一颗石子也没接住,我觉得我的手很笨拙。我又连着试了几次,可仍然没成功。正当我准备放弃的'时候,妈妈鼓励我说:”别灰心,做事可不能轻言放弃哦!再多练习几遍,我相信你一定会成功的!”
妈妈又给我演示了几遍,经过仔细观察,我终于知道我失败的原因了。原来,我往上抛石子的时候抛得太高了,而且接石子的时候手指没有并拢,所以石子就从指缝间掉下去了。我又练习了几遍,终于成功了。
真高兴,我又学会了一项新游戏。这个游戏不但可以锻炼大脑,而且让我的手指变得更灵活了。
有趣的游戏的作文 篇4
心情大革命刚刚发生,东方明珠电视台记者报道。CCTV现在开始,此台非炒菜、动画片,而是学习。冯老师告诉我们:“我的同学们学得好!”
冯老师站在前头说:“今天我要逗你们玩!”好奇怪!我们心里立刻涌起了一阵好奇心。“一、要猜脑筋急转弯。”她的声音传了过来。轰!我们的好奇心由晴变阴。“家有家规,校有校规,动物园有什么规?”
“乌规(龟)!”
这叫脑筋急转弯吗?不,这叫脑筋慢转弯!不!那时脑筋超慢转弯!冯老仿佛看穿了我的心思,“现在来个击鼓传花,击鼓传盒才对!大家来传盒子,一个人来击鼓,鼓停时盒子在谁的手中,谁就指一个纸条,并做纸条上写的东西。”我心中,一个全是扫兴的风暴在发生。我举起了手,希望自己能被选为击鼓手,就怕自己不击鼓会倒霉,不怕一万,只怕万一。哦,真是不幸中的不幸,还选了一个美女做击鼓手!我看了一眼冯老师。
开始了,鼓声传来了。我直接把盒子给了别人。心中的`石头终于落了地。可是,我从开心又到了生气,倒霉的我还真“幸运”,中奖了!
第二轮开始了,这下轮到我们笑了,还要表演!他们议论纷纷,还表演了一个打人的戏,逗得我们哈哈大笑。
最后,心情大革命在欢声笑语中结束了。
有趣的游戏的作文 篇5
今天,是我们期待已久的游戏节开展的第二天。
我们高兴地拿着游戏单飞快地奔向第一个游戏——“跳跳乐”。游戏的规则是这样的':跟着老师在大绳圈里跳花样。我们赶快排好队,不一会儿,马上就到我们了。我们跟着老师在大绳圈里跳花样:向左跳、向右跳、向上跳、两脚分开跳……,我们像只小松鼠在大绳圈里跳来跳去,有趣极了!
我们又奔向第二个游戏——“小猫钓鱼”。游戏的规则是:拿着鱼竿钩住鱼身上的钩子钓上来,一分钟内二年级五条,三年级或以上年级要求六条。我们开始钓鱼了,我刚开始就成功钓到了一条,可是过了好长时间我却一条鱼也钓不到。“时间不多了”我着急地在心里自言自语地说着。接着在短短的时间内我竟然一下子钓上来了三条鱼,连我自己也不敢相信眼前的事实了。不过时间已经到了,三年级要钓六条鱼,我只钓了四条,还是少了两条,不过我不难过,我又继续向下一个目标前进。
我去玩四(1)班的:“战地送水”游戏,规则是:拿着水瓶跑步到前面的桌子旁,然后把水瓶放回到桌子上,跑步的同时,如果被报纸球砸到会扣一分,如果跑的快,分数可增高。轮到我了,我飞快的跑了过去,把水瓶放回桌子上,并且得到了第二名,一个球也没砸到我,我的了九分。
虽然我只玩了三个游戏,但我在玩的同时得到了快乐。希望下一届游戏节快快来临!
【有趣的游戏的作文】相关文章:
(经典)有趣的游戏的作文03-28
【经典】有趣游戏作文03-30
(经典)有趣游戏作文04-12
有趣游戏作文[精选]05-04
有趣游戏作文【经典】04-28
有趣的游戏作文【精选】04-26
【经典】有趣的游戏作文02-20
(精选)有趣的游戏的作文02-26
(精选)有趣游戏作文02-23
[经典]有趣的游戏的作文02-24