在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣游戏作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣游戏作文 篇1
这时教室传来了“嘻嘻”的笑声，我好奇极了，走进教室调查了一翻，喔，原来她们在玩—对着干游戏，想知道是怎么回事？不妨一起去瞧瞧。
对着干的游戏规则是：两人一组，你的拍档说起立，你必须要无动于衷地坐在凳子上。大家听到喊口号的是旷旷，兴致大涌。心想:这次终于可以跟你对着干了，报我心疼大恨，以前总是听你的`。我们按做错就要淘汰，做对的呢，就继续为下一盘准备。
第一次这种游戏难免有些紧张，害得人家小鹿乱撞。天哪!你得保佑我，我可不想“早逝”，我还没准备好，旷旷就开始喊：“起立”，竟然有人上当了，而我还是无动于衷地安分地坐在凳上，有几个人淘汰了。我呢还在比赛中，旷旷居然趁我们沉浸在刚才的比赛，来个出其不意：“把你们的右手摸在你的左耳。”有些人左右不分，把右手摸在了左耳，有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧怀大笑。
那旷旷奸得像大灰狼一样狡猾，以掩耳不及盗铃之势：“摇头”顿时下面的头如小鸡啄米，但是“人有失手，马有失蹄。”这时旷旷连续讲了几个“起立，坐下。”我还没有反应过，已经淘汰，后悔死了那里有后悔要卖？经过重重考验，冠军诞生了，那就是我们的——书香学生卓映君同学。最后旷旷说了一声回座位，只见大家一溜烟跑出了教室，当旷旷反应过来，教室已经没人了，他可能还知什么事。
这个游戏不但有趣，而且能够锻炼的反应力，如果你想反应力强，就来玩一玩吧！
有趣游戏作文 篇2
“叮叮叮”下课了，我冲出教室，安静的操场变热闹了，我和大家一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们黑板白板决定谁当老鹰，最后覃国卿当上了凶猛的老鹰，江雨山当鸡妈妈，其他人当可爱的鸡宝宝。我们的规则是捉到小鸡要被炒油锅。
游戏开始了，只见老鹰摆出恐怖的动作，我心想：他葫芦里到底卖的`什么药？凶猛的老鹰飞快地向我们跑来，鸡妈妈伸出双手保护小鸡，老鹰没有得逞。老鹰又嬉皮笑脸的望着小鸡，好像要使出什么秘密武器。忽然，他左蹦右跳，我们也跟着左蹦右跳，趁我们不注意捉了好多小鸡。幸好我跑得快，机灵，没被捉住。我站起来哈哈大笑，心想：我看它怎么把我捉住。结果，我得意忘形，老鹰猛地扑过来一下就把我捉住了，我到了被捉的小鸡队伍里，等待着我的厄运。后来，老鹰又看中了程宇凡，此时他似乎已经离开小鸡的队伍了，他飞快地跑，老鹰穷追不舍也飞快地跟着他跑，一圈又一圈……他已经累得汗流浃背了，老师和周围的同学大声喊：“回鸡窝，蹲下，蹲下。”他听到老师和同学的加油声跑得更快了，他找了一个机会回到鸡窝蹲下了。同学们哈哈大笑，对老鹰说：“你的计划失败了。”老鹰却没有受到打击越战越猛，最后只剩下一鸡宝宝了。最关键的时候就连最后一只小鸡也被捉住了，老鹰大获全胜，快乐的笑声飘荡在校园的上空。
正当同学们玩得开心的时候，上课铃声响了，我们依依不舍的离开了，他们约我下次还要一起玩！
有趣游戏作文 篇3
我玩过游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡游戏规则是：同学当老鹰，另同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡的.身后，老鹰的任务是捉住排在最后的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，老鹰捉走小鸡。
游戏开始了，“老鹰”捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“！老鹰要来捉了！”善良的母鸡听到后，张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里了底，就假装累了，蹲在喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了，不知所措，但她很快就镇定了，赶紧去保护小鸡。老鹰也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，捉小鸡。最后，灰溜溜地饿着肚子逃跑了！
老鹰捉小鸡的游戏真！它，还可以使同学们团结力量！
有趣游戏作文 篇4
我玩过很多游戏，其中我最喜欢的就是“小推车”的游戏了。
我上篮球课的时候，我们每次在热身的活动环节，老师就会跟我们玩一个小推车的游戏。这个游戏的规则是：两个人一组，一个人当车，两只手撑在地面上，另一个人抓住对方的脚腕，用力往前推，最后看哪个小组先到达终点，就算获胜。
比赛开始了，我们当小推车的人，趴在同一个起跑线上，只听老师一声令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也赶紧往前冲，激动地都把脖子伸长了。但是我忘记了后面还有同学抓着我的脚呢！所以我们的那一组因为我们两个人配合的节奏不一样，只听“扑通”一声，我就摔倒在地上，我看了一下旁边的两组，也犯了同样的.错误，我和我的队友迅速地调整了状态，我用力往前爬，他跟着我的节奏，我们配合同步，终于取得了胜利。我们俩高兴地手舞足蹈。
经过这次的游戏，我明白了如果只想着自己一个人往前冲，不考虑同伴，就会落后，一定要两个人互相配合，才能取得最后的胜利。
有趣游戏作文 篇5
今天的品德课上，陈老师带着我们玩了一个游戏--纸上站兵。
纸上站兵？你可能要问什么是纸上站兵呢？呵呵，这个游戏规则是这样的：每组12个人，要想尽一切办法站在一张小小的报纸上，脚不能沾地，报纸上站的人最多，坚持的时间最长的那一组获胜。
首先，是我们第二小组上场打头阵，董可楹负责指挥。我们采用了“大蒜”作战法：刘磊站在中间做柱子，其他人呢，抱紧刘磊，这个办法还不错，我们最后的成绩是8个人，坚持了30秒。接下来是第一小组和第三小组的战争同时展开，第三小组和我们的'方法差不多，只是他们靠黑板的人抓住黑板，单脚站，所以他们虽然也只站了8个人，却坚持了60秒；第一小组则是吸取我们的经验，再加改进。和我们不同的是：他们中间的人还背了一个人，就因为这一点，他们站了10个人，也坚持了30秒，第四小组也是一个“大蒜头”，他们站了9个人，只坚持了20秒。最后，陈老师亲自出马，指挥刚才没有参加过的人玩了一次，他们采用了“猪八戒背媳妇”的方式：中间的人背了一个人，其他的人都是单脚站着双手不是撑着黑板就是扶着讲台，有了支撑点，结果是可想而知了。他们站的人最多，有14个人，坚持的时间也最长：65秒，太厉害了。
通过这个小游戏，我明白了：做什么事都要善于动脑，善于配合。
有趣游戏作文 篇6
我最喜欢玩的游戏很多，比如说：老鹰捉小鸡、 滚铁环、三个字、弹跳杆、丢花绢
我最喜欢玩捉迷藏的游戏了，因为那感觉真爽！
一开始，先石头剪子布，输的'人抓，赢的人藏。
有一次，我和何启运、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戏，我们几个先石头剪子布，结果孔一臻输了，他从1数到50，孔一臻数完了，就开始找我们，过了几分钟，结果看见了我们，还有一个规则，必须捉住才算，他就迅速地追我们，过了5分钟左右，孔一臻抓到了李依霖，李依霖也是从1数到50，李依霖跑步特别慢，是抓不住我们的，李依霖数完了，就开始找我们，过了几分钟，李依霖还没找到我们，李依霖跑地真是太慢了，上课了还不会抓到我们。过了几分钟，李依霖抓到了何启运，然后上课铃响了，我们几个都跑回了教室里，上课去了，我们玩得实在太开心了！
我喜欢的游戏是不是特别好玩呀，精彩吧？如果喜欢的话，那么你就可以加入我们的游戏中，和我们一起玩游戏吧！
有趣游戏作文 篇7
今天语文课上，高老师说要玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的人甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。我们纷纷猜测老师葫芦里卖的是什么药。高老师看透了我们的心思，就赶紧公布游戏规则：“这个游戏叫‘数字陷阱’，当我的手伸展指向一个人时，他就竖着以蛇形的方式说数字；当我的手弯曲指向一个人时，他就横着以蛇形的方式说数字。
三的倍数不能说，要拍手。若说不上或说错数字，就要掉入陷阱——讲台”。游戏开始了，可怜的侍帆还没回过神来就已触犯了禁忌，只好极不情愿地走上讲台。他那皱得像苦瓜的脸上透露出伤心，又仿佛在哀叹命运，定睛一看，他的眉宇间分明写着痛苦二字。他的心中也许会忐忑不安，或者有些紧张，等待着属于他的惩罚。过了一会儿，他变得平静起来，身子不再乱晃了。就在侍帆庆幸自己凯旋归来时，却听见又有人在唉声叹气，不用问，也知道他们说错数字了。这下台上可热闹了：杨莎刚一抬头看见同学们的目光就羞涩地低下了头；许俊仪东瞅瞅西看看，好像这件事与他无关；陈旺的手不停地揉衣角，仿佛能从里面找到锦囊妙计……最有趣的'要数武阿民了。他一会儿像落了霜的茄子一样歪着，一会儿像吹了气的气球一样绷着，一会儿愁眉苦脸，一会儿嬉皮笑脸，他的脸像一张晴雨表，一下子多云，一下子又变成了晴天。通过玩这个游戏，我明白了一个道理：人生处处有陷阱，稍有不慎就会失足，就算你不幸坠入，也要记住：在哪儿摔倒就在哪儿爬起，明天的太阳会等着你！
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