游戏的游的作文

时间:2024-06-17 10:12:37 游戏 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的游戏的游的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的游戏的游的作文【锦集4篇】

游戏的游的作文 篇1

  在今天点津作文的后半节课上,赵老师却把我们赶出了教室,这是为什么呢?

  原来,老师要带我们玩一个名为找硬币的游戏。

  游戏开始了!

  我们喧闹地蹦跳着跑出了教室,老师让我们在教室外安静等待。可是,同学们太兴奋了,一个个摩拳擦掌信心十足!有的在兴奋地大喊大叫,有的趴在地上想从门缝里偷看,有的把耳朵贴在门上想搜寻老师发出的声音。

  赵老师在教室里藏好了十枚小小的硬币以后,喊我们回教室寻找硬币。于是,大家一窝蜂地冲进教室行动了起来!同学们一个个低着脑袋瞪大了眼睛四处寻找,那神情仿佛是在说要是手上再有把放大镜就好了。

  有的同学蹲在地上寻找着,有的同学伸出手臂在桌肚里面搜罗,还有的同学闪烁着寻找的眼神在教室里找来找去。我们本以为肯定可以很轻松地找到所有的硬币,可是,我找遍了教室才找到了两枚硬币,还有许多硬币仿佛是躲起来的小精灵,不愿意被我们发现。

  赵老师看我们一个个抓耳挠腮的样子对我们说:还是让老师来告诉你们硬币的位置吧!赵老师陆陆续续地又从几个我们根本想象不到的旮旯里找出了几枚硬币,但是最后的两枚硬币,就连赵老师也无法找到了!同学们都笑赵老师把硬币藏得太好了。

  在一片欢声笑语中,游戏结束了。

  赵老师让我们就刚才的.游戏写一篇作文,可我们却都意犹未尽,沉浸在刚才找硬币的过程中无法自拔。

  那两枚消失的硬币究竟飞哪儿去了呢?

游戏的游的作文 篇2

  我出一个谜语,你们来猜猜我的班主任姓什么吧。“一字九口,天下少有。”——没错,我的班主任就姓“曹”,曹老师是我认识的老师中最有趣的。

  曹老师鼻子上面有一个东西,我再给你出一个谜语,出完谜语你就知道了。“稀奇稀奇真稀奇,拿人鼻子当马骑。”——没错,这个答案就是“眼镜”。曹老师的头发短短的.,眼睛大大的,鼻子上面戴着一副“老花镜”,而且嘴不大不小真特别。

  有一次,我去上汉字班。曹老师讲到“帽子”的“帽”,曹老师拿起一个箱子就往头上戴。然后,曹老师又拿出比上一个还要大3倍的箱子戴在头上,还说一定要买正好的帽子,要是买小了,就戴不上了,如果买了正好的,既不挡眼睛,又能戴上。要是你买的太大了,会挡住眼睛,而且很像僵尸。说的时候曹老师就做了一个僵尸动作。汉字班的人都笑的前仰后合,停不下来了;有得人很害怕,赶紧用手捂住眼睛,低着头,扭头看向后面,反正什么样子的都有。

  这就是我们的曹老师,怎么样,有趣吧。

游戏的游的作文 篇3

  体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的'人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

  “嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

  过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

  激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

游戏的游的作文 篇4

  卧底不好当,今天我当卧底就被“大部队”发现了,真是有一点不爽。听到这可别以为我加入了间谍大战了,这可是我们在五柳学堂里玩的精彩的游戏——谁是卧底。

  话不多说,马上进入游戏现场。当我从老师手里一接过纸条,就想知道纸条上写的会是什么呢?是卧底吗?我把纸条拿在距离眼睛只有一厘米的地方,我小心翼翼地打开生怕被人发现不可告知的秘密。我一看,啊!这是什么啊!我该怎么描述啊!我竟然连这个字叫什么都不知道,我后悔自己识的字太少了。正当前面一位同学转过头来,悄悄地问我:“你是什么?”我装作漫不经心地说:“天机不可泄露。”事实上,我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想“骡”这个字到底怎么读,但“它”好像正在嘲笑我。我已经知道自己是卧底了,但不知道怎么描述。开始描述时,我说:“左边能骑。”我以为我描述的还可以。但听到同学们说:“四条腿。”“可以骑。”“一种动物。”……我心想完了,完了。我肯定会被“抓”,我心跳得快要蹦出来了。

  找卧底的时间到了,“大部队”毫不犹豫地朝我放箭——大家把食指向了我。虽然我穿了一件厚厚的`外套,但是我流了一身冷汗,让我感觉十分寒冷。虽然这箭不是真的,但是我的心真像被万箭射过了。我的心碎了一地,十分难受,我有点绝望了。

  这次游戏让我知道,卧底不好当,还知道机智一点,认识多点字对生活也是有用的。

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