在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的有趣的游戏作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏作文 篇1
一节体育课上,邹老师让我们我们做了一个很有趣的游戏-挑战。
游戏规则很简单,分甲和乙两队,每队按循序派一位同学发动挑战,被挑战方要抓住对方。不然,自己就成了“俘虏”了。相反,挑战方被抓住的话,就是“自投罗网”了。
游戏开始了。首先,我发动挑战,我早有准备,跨了个箭步。用手一碰,碰到了“超级大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来,我已回到阵地,抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿,倪宽报了“一剑之仇”
到了第二回合,我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先,我在人群中溜达,对准倪宽旁边的.人要打,在一半时,手一变向,打中倪宽,转眼就跑。YES!成功了!我们队欢腾起来。最终,我们队以2:1获胜,我很高兴!
啊!挑战真好玩!
有趣的游戏作文 篇2
今天,我和几个好朋友玩儿了一个有趣的游戏,名字叫做黑白配运动游戏。
这个游戏是我灵机一动想出来的,我一直想玩儿,但却没有机会玩,今天终于能如愿以偿了!到了小公园之后,我立刻召集了几个好朋友来玩儿游戏,他们一听立刻满口答应了。其实只有傻瓜才不会答应,孩子的本性就是玩儿,哪个孩子能抵挡的住玩儿的诱惑呢?
我先向他们说了比赛规则,(规则如下:我们先黑白配选出两队,随后两队派出一名代表来石头剪子布,先是赢的人来指使对方的人去罚做体育器材,下一局就反过来让输的一方指使赢的.那方来罚做体育器材,如此类推,就这么简单),然后我们就开始了游戏。我们很快就分好了队,我和赵玉洁一队,另外两人一队。理所当然,只能是我代表我方去进行石头剪子布,不用说,我赢得了比赛,对方要罚做体育器材啰!我们哈哈大笑,十分开心。笑完后,我代表我方去惩罚他们。我让一个人去双杠那儿练“倒挂金钩”,一个人去爬云梯。看他们那熊样儿,我们在一旁幸灾乐祸的偷偷直笑。
等他们体罚完了之后,我们又开始了下一轮比拼。这一次还是我和赵玉洁一队。我这次不幸输掉了石头剪子布,但这正中我下怀。因为按照规定,还是他们去做体罚。我们十分高兴,因为我们又可以休闲了。而他们则像两只泄了气的皮球似的垂头丧气。
时间过的真快,不久小公园已经华灯初上了。我们知道天晚了,只好回家去了。今天玩儿的可真开心呀!希望以后还能玩儿的这么痛快!
有趣的游戏作文 篇3
在今天点津作文的后半节课上,赵老师却把我们赶出了教室,这是为什么呢?
原来,老师要带我们玩一个名为找硬币的游戏。
游戏开始了!
我们喧闹地蹦跳着跑出了教室,老师让我们在教室外安静等待。可是,同学们太兴奋了,一个个摩拳擦掌信心十足!有的在兴奋地大喊大叫,有的趴在地上想从门缝里偷看,有的把耳朵贴在门上想搜寻老师发出的声音。
赵老师在教室里藏好了十枚小小的硬币以后,喊我们回教室寻找硬币。于是,大家一窝蜂地冲进教室行动了起来!同学们一个个低着脑袋瞪大了眼睛四处寻找,那神情仿佛是在说要是手上再有把放大镜就好了。
有的同学蹲在地上寻找着,有的同学伸出手臂在桌肚里面搜罗,还有的同学闪烁着寻找的眼神在教室里找来找去。我们本以为肯定可以很轻松地找到所有的硬币,可是,我找遍了教室才找到了两枚硬币,还有许多硬币仿佛是躲起来的小精灵,不愿意被我们发现。
赵老师看我们一个个抓耳挠腮的`样子对我们说:还是让老师来告诉你们硬币的位置吧!赵老师陆陆续续地又从几个我们根本想象不到的旮旯里找出了几枚硬币,但是最后的两枚硬币,就连赵老师也无法找到了!同学们都笑赵老师把硬币藏得太好了。
在一片欢声笑语中,游戏结束了。
赵老师让我们就刚才的游戏写一篇作文,可我们却都意犹未尽,沉浸在刚才找硬币的过程中无法自拔。
那两枚消失的硬币究竟飞哪儿去了呢?
有趣的游戏作文 篇4
“加油,加油……”咦,这是哪里传来的声音?原来是同学们在教室里进行一场有趣的游戏,她们正在进行什么游戏呢?你想去看看吗?
原来今天是在进行一场跳绳比赛。我赶紧准备了一根跳绳,准备加入。两个人一组,计时一分钟,跳得多的那个人获胜。
比赛即将开始,我们先做准备活动,我们转动手脚,接着是压腿,腿要形成直角……比赛正式开始,我先出场,我试了一下绳子,绳子放到我的双脚下手握着绳子。这时,我想:我能跳多少个呀?老师一声令下:“开始”。同学们都开始跳起来。我使劲地摇着绳子,努力地跳,跳啊跳,我在心里给自己加油打气:“马天雪,加油……”“最后十秒!”听到这,我跳得更努力了,我跳了83个。跳完后,感觉快累死我了,我的心怦怦跳个不停。
轮到我的对手了,看看我的对手,她戴着眼镜,所以,她跳的时候眼镜总是掉下来,她时不时推推她的眼镜。不过她跳绳的.时候一点不间断,而且看起来跳得很轻松。我觉得她跳得会比我多。最后公布成绩,她跳了100个,果然不出我所料,我输了。虽然是个锻炼身体的小游戏,我心里还是有点儿难过。
今天这个游戏,虽然很简单,但是确是与众不同的。它使我明白了平时要多运动,提高身体素质,同时做事不能光靠蛮力,要掌握技巧,这样才可以把事情做得更加完美。
有趣的游戏作文 篇5
今天上午,我和妈妈玩了一个十分有趣的'接数游戏,游戏规则是这样的:我们从1开始轮流接数,每人每次可以接一个或两个数,比如我说1、2,妈妈就可以接3或者3、4都可以,谁最先接30这个数,就赢了。
游戏开始了!我先报“1、2”,妈妈接“3、4”,我再接“5、6”……最后我获胜。妈妈不服气,说:“再来一次,这次我先报。”
我点头同意了,于是,妈妈报“1”,我接“2、3”,妈妈接“4”,我再接“5、6”……我又赢了,妈妈奇怪地问我:“为什么你总是赢呢,有什么窍门吗?”
我得意洋洋地说:“当然了,因为30能被3除尽,所以我只要在每一次报数中都说到3的倍数:3、6、9、12、15、18、21、24、27,最终我一定会取得胜利,而你不知道这个窍门,所以必输无疑。”
妈妈恍然大悟,高兴的说:“宝贝,你真聪明!”
有趣的游戏作文 篇6
今天,阳光明媚,碧空如洗,鸟儿歌唱,风儿舞蹈,忽然,从操场上传来一阵阵笑声,原来是我们四年级班在玩快乐的踩影子。
我们沐浴着温暖的阳光来到操场上,一直伴随着我们的那个黑乎乎的`影子一瞬间出现了。我不动声色的来到曾歆婷后面,盯住她的影子一脚踩下去,哈哈,踩中啦,让我高兴的是,她还没反应过来,呵呵,我暗中自喜,突然,不知道是谁,对着我的影子就是几脚,我一扭头,原来是邵梦缘啊,我顿时火冒三丈,气冲冲的追逐着她,围绕整个操场跑了一圈又一圈,眼看就要追上了,谁知她一个急转弯,便策马奔腾向前跑,可我万万没想到,她竟跑到我身后来追我,我急急逃跑,“不会吧”我说到,这时,朱宏念也跑过来追我,我左躲右闪,朱宏念也不甘示弱,直接冲过来,一次次冲击,一次次躲闪,终于,她踩到了我的影子,可她也没料到,我竟然也踩到了她的影子,呵!我正高兴呢,曾歆婷似乎是知道了我偷踩她一脚的事了,便拼命追赶着我,哎!谁让我跑得比她慢呢,我这个“小短腿”输给了她……我们追的追,跑得跑,总而言之,我们忘记了一切,沉浸在快乐中。
直到上课铃打响,我们才从游戏中回过神来
伴随着我们的欢声笑语,这场有趣的快乐的游戏结束了,虽然只有十分钟,但我还是难以忘记这有趣的踩影子游戏。
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