游戏的游的作文

时间:2024-06-20 06:55:58 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  有趣的游戏星期六的下午,冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏-----拔河。游戏开始前,冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的口令下开始了,我使出了全身的力气,用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二,一、二,在大家的共同合作下,我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。只见,另一小组不服气地说:“我们要在比一局。”我们说:“好吧!'接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心,再赢一局,对方也不示弱,双方各不相让,就在这时我身后的.王鹏滑倒了,我赶紧上前扶他,结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局,大家非常快乐。

  在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。

游戏的游的作文 篇2

  一说到电脑游戏,不少同学都会笑容满面,滔滔不绝,而广大老师、家长们却面目狰狞,无比憎恨,一句句“毁了你前途的东西”、“沉溺于虚拟世界”、“你的游戏人生”等便脱口而出。其实大家尤其一些大人总对游戏有偏见,在这里,我可要为它打抱不平了。

  电脑游戏本身无所谓利弊好坏,主要看你怎样看待它,怎样控制它。游戏,是一样可以让你暂时放松身心获得快乐的东西,但当你将游戏作为你逃避现实生活和学习而快乐逍遥的一对翅膀,你就扭曲了游戏而误入歧途了。如果你的成绩烂透了,还花大把的时间玩游戏,那就是荒废了学业,走进了游戏的囚笼。反之,你学习挺好,玩游戏便是学玩兼顾,劳逸结合了。

  玩游戏的目的是什么呢?就是让自己放松身心,获得快乐!有些同学总是为输了游戏唉声叹气,为自己玩游戏的等级低或装备差等苦恼,我觉得很可笑,这样不就违背了游戏的本意,使自己被游戏奴役了吗?玩游戏时,电子技术使我们欣赏到了唯美的画面,所以大家玩游戏时,就应多享受游戏的过程,不要过分攀比等级、装备等,总的来说就一句话:玩游戏,开心就好。

  玩游戏的最高境界是在玩中学习。总有一些人认为游戏与学习没有关联。其实并非这样,举几个简单的例子,《反恐精英》可以让我们了解枪械的特点、原理、种类;而《水果忍者》中的温馨提示告诉了我们很多水果的知识;《坦克世界》又让我们了解了二战时期的坦克 ,进而了解二战的背景……这些例子足以说明,玩游戏不应该死玩、疯狂玩、沉溺,而应该吸取其中的知识,在玩中学习,这样才是游戏高手。

  在这个电子信息技术腾飞的时代,我们和陌生同龄人攀谈时,一般不出几句话就会问道:“你玩什么游戏呀?”可见,游戏早已融入我们的.生活。所以我们更应正确对待游戏,让游戏成为自己人生道路上的开心果,而不是成为让自己陷入深渊的沼泽,做到我的游戏我做主。

游戏的游的作文 篇3

  今天一进教室,我就听见刘老师说:“今天,我们玩一个叫泡泡糖的游戏,请大家来猜猜这个游戏怎么玩。”老师话还没说完,大家就七嘴八舌地议论起来,而我像装了一个小马达,上课的动力瞬间增加了好几倍,飞奔回了自己的座位。

  这时,老师说:“安静!请大家告诉我对这个游戏的想法。”不知谁说了一句:“老师,我觉得应该是吹泡泡糖吧!”另外一名同学反驳道:“不对,不对,教室里连半颗泡泡糖都没有!”我想了想,站起来自信地说:“这个游戏可能跟泡泡糖半毛钱关系都没有。”

  最终老师公布了答案:“何梓铭说对了!”老师接着讲道:“老师一会说‘泡泡糖’,你们就接着说‘粘哪里’?老师说一个部位,你们快速地找好小伙伴,把老师说的部位互相粘上,就成功了。每局参加的人数为单数,找不到配对的`一名同学就会出局淘汰。”

  老师先让三名女生来到前面,我们紧张地看着,心跳加速,小心地猜测着谁会出局。只听老师一声“鼻子”,三个女生慌忙贴起来,可惜其中一人动作慢了,被淘汰了。

  接着该我们男生上场了,老师点了我和其他四位同学一起上台,只听老师一声令下”贴左脸”,我赶紧向旁边一位穿红色衣服的同学跑去,和他脸贴脸,就这样第一局我们安全过关。

  到了第二局,老师让我们贴左大腿,我快笑死了,一位同学成功地给我们展示了大鹏展翅,他滑稽的样子让全班同学哈哈大笑,笑声差点把天花板给掀翻了。

  到了第三局,更搞笑的事情发生了,我和队友,左脚互碰,玩起了马戏,我手着地,他头靠墙壁,大家都笑疯了。

  伴随着欢声笑语,游戏结束了,我们用作文将游戏中那精彩的一瞬间记录下来。

游戏的游的作文 篇4

  无论在哪个地方,干了什么事,表情从来都不会缺席。有时他们会直接显现在脸上,有时则会隐藏起来,到最佳时机才浮现在脸上。

  这不,就连我偷偷玩游戏被发现时,他们都会凑过来看好戏。

  这天,一直和作业斗争到下午的我感觉手又酸又胀。我放下笔,伸了伸脖子,又将右手前后甩动几下。这时,我看到了一动不动的平板电脑。它虽然静静地躺着,却散发着极大诱惑,好像在说:“休息一下,玩一局吧!”我眼睛一亮,又迅速暗淡下来,心里有个声音一直在说:“不能玩,不能玩。”我摇了摇头,深吸了一口气,收回被平板电脑勾走的目光,又重新拿起笔。可是平板电脑的魔力太强了,一直吸引着我,最终,我还是被“制服”了。

  我蹑手蹑脚地来到门前,探出头一看,外面毫无动静,我轻轻地关上门,回到座位兴奋地打开了平板电脑,进入了游戏的世界。

  啊……终于胜利了一局。我高兴得眉开眼笑,眼睛都眯成了一条缝,正想哈哈大笑时,突然记起我还在写作业,连忙捂住了嘴。

  这时,妈妈的.脚步声传来,我连忙关掉平板电脑,刚拿起了笔,妈妈就已经打开门进来了。我低着头,坐得笔直,假装正在认真写作业,表面若无其事,眼神好似把世界隔离了。可心里早已惶惶不安了,生怕妈妈察觉到平板电脑的移动。妈妈看了看我作业的进度,突然发现换了位置的平板电脑,质问我:“你是不是又玩平板电脑了?”我十分慌张,脸上却不敢露出丝毫。为了支开妈妈,我故作镇定地说:“我在写作业,请不要打扰我好吗?”妈妈半信半疑,走过来要打开电脑,我脸胀得像苹果一样红,慌忙地用双手遮住电脑,语无伦次地叫道:“妈妈,你要干什么?”妈妈不理采我,挪开了我的手。一打开电脑,屏幕上赫然出现了游戏界面。我连忙低下头用手捂住脸,不敢面对妈妈。

  妈妈气愤不已,火气越来越大,说:“这就是你做作业的效果!”我头垂得更低,噙着眼泪,却不敢流出。鼻子也红了,咬着嘴唇,大气也不敢出。妈妈很长时间也不说话。房间里静得连一根针掉到地上都能听到。

  良久,我期期艾艾地抬起头,窃生生地看着妈妈,发现妈妈脸上全是失望的表情,眼睛也红了。唉……看来妈妈也气得不轻啊!

  妈妈失望地摇了摇头,叹了一口气,走出房间。都是游戏惹的祸啊!我用手捶着自己的脑袋。现在你假如看到我,我脸上一定是无比羞愧和悔恨的表情吧!

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