游戏的游的作文

时间:2024-06-20 12:18:04 游戏 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的游戏的游的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天,在作文课堂上,梁老师笑嘻嘻地对我们说:“现在我们玩个游戏就是抓尾巴!”同学们好奇地议论着,这是什么游戏?只见梁老师手里拿出一条用报纸做的“尾巴”,然后大声地对我们说:“这是你们的尾巴!“啊……”同学们异口同声地说道。

  游戏规则是:首先把一张报纸卷成一条长长的.“尾巴”,然后再把尾巴夹在腰间裤子上,露出一半,谁先抓到尾巴就算赢了。接着老师把全班人分成两组,分别选出队员和队长。每组派出三个同学进行抓尾巴的游戏对决。

  第一、二组是孔雀队,队长是刘子侨。第三、四组是团结队,队长是敖皓钧。

  第一回合开始了,只见第一轮选手是吴炜浩和司徒权,我心想:千万不要输啊!吴炜浩飞快地卷好尾巴并插在裤子里。双方都是笑眯眯的样子,大家都沉默了一会儿,似乎在计划着什么?突然吴炜皓上演一招螳螂在前,黄雀在后的把戏,司徒权的尾巴一下子就被吴炜皓揪了出来。顿时吴炜皓高举着胜利品大声高呼“Yes”。

  紧接着,第二回合又开始了!刘子侨VS杨昆沅,我心想:男对女,我们组赢定了。一开战刘子侨马上左躲右闪,这时老师生气地说:“刘子侨再不出来应战就算你输咯!”刘子侨只好屁颠屁颠地出来应战了。他们俩又换了招,一起耍太极,转圈圈,可过了一会儿,变招无效了,只见杨昆沅快速地向刘子侨扑了过去,一下子把刘子侨的尾巴揪了出来!

  第三回合,进入决赛!杨智皓VS敖皓钧,杨智皓冲着敖皓钧追打,追着追着,追到一半,敖皓钧的尾巴就被揪出来了。

  台下的观众们好像炸开了锅,一片欢声笑语,可我觉得我们团结队虽败犹荣,紧张的游戏在欢笑中结束了。

游戏的游的作文 篇2

  你们一定听说过“击鼓传花”这个游戏吧,那你们有没有玩过“击盘传花”呢?哈哈,且听我道来。

  课上,老师讲完阅读后说要跟我们玩个游戏,我们一听马上都兴奋地叫出声。突然,老师从背后端出了一个盘子,一手端着盘,一手拿着一朵花,笑着说:“我们没有鼓,就用盘代替吧?游戏名称就取击盘传花”。

  游戏规则是温老师拿着一个盘子,当勺子敲响那个盘时,下面的同学就传花,当声音停时,花在哪个同学的手里,哪个同学就上来抽纸条,根据纸条的内容表演。

  随着鼓声响起来,游戏开始了!因为同学们传的速度非常快,此时的花就像烫手的芋头,每个人都一碰到花马上传出去,谁也不想上来表演。鼓声忽而高忽而低,忽而急,忽而缓。随着重重的一声“咚”,声音立刻停止了,此时,花正落在了李振洋手里,他迈着紧张的步伐,上来抽了一个纸条,上面写着嗑瓜子,老师让他拿一个小纸条做嗑瓜子的样子。只见他拿起那张小纸条放在嘴唇边假装嗑下去,并用力一咬。那样子简直不像是在嗑瓜子,倒像是在咬纸条,很是滑稽。第二个表演的人是赵晓童,她抽到的是做鬼脸。只见她翻了个白脸,把鲜红的舌头伸了出来,她的.样子逗得大家哈哈大笑。

  今天我又高兴,又觉得可惜,高兴的是这个游戏既刺激又好玩,可惜的是我还没能玩到尽兴。

游戏的游的作文 篇3

  学好游泳,老师跟我做起了游戏。他说:“你拉住我的脚,如果憋不住气了就抬头吸气。”

  我就拉住他的`一只脚,老师用另一脚猛烈地踢,快速地游了起来。在水底,我好像是一条鱼,但我很快憋不住气了,因为老师游得太深了,我只探出了一点水面,没有吸到一点气,而水却喝了很多。

  我又潜了下去,没过一会儿,就再也憋不住了,我还是吸不着气,快要游到对面了,我就冒出水来,一个劲地咳嗽,好像喉咙里咽着什么东西,非常难受。

  老师说:“下次小心点,我们玩别的游戏吧,你先憋好气,我来给你转个圆圈,好不好?”我说:“好!

  ”我憋足气,老师把我的头往下一按,用手把我的身体弯成圆形,我在水底转了个圈,我一倒过来鼻子里就进水了,呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了,弄不出来。老师说:“你的鼻子倒过来了,当然会进水呀,每个人都会进水的!

  我觉得这两个游戏好玩是好玩,但是老会呛到水!

游戏的游的作文 篇4

  在我的童年里,我玩过许多游戏,如捉迷藏。滑板车。溜冰。老鹰捉小鸡等等,但令我最记忆犹新的还是老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡是由多人组成的游戏,一个人当母鸡,一个人当老鹰,剩下的人当小鸡。

  开始了,老鹰凶猛地向小鸡们攻击着,小鸡们左躲右闪,不只如何是好。过了一会儿,老鹰停了下来,思索着:我该往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了这几只狡猾的小鸡再说吧。老鹰往左一跑,抓住了在最后的.那只小鸡。过了一会儿,老鹰又向最后一只小鸡发起猛攻,最后一只小鸡一不小心开了小差,不料,又被抓住了。母鸡像一堵铁墙似的拼命地保护着小鸡。又过了一段时间,老鹰做了一个假动作,一只小鸡又被老鹰轻而易举地抓住了。就这样一只只小鸡都被老鹰抓了。

游戏的游的作文 篇5

  “快!快!”教室里传来了一阵阵紧张的声音,原来,何老师让我们来玩一个击鼓传花的游戏。

  何老师说,花要是落到谁的手上,谁就要表演节目,又说:“我们请胡子贤来当鼓手!”接着拿出一朵艳丽的大红花给第一组第1个同学——徐昊。游戏开始了,鼓声刚响第一下,徐昊就忙把那朵大红花往后递。在同学们眼里,大红花就像一个火球,大家都怕落到自己手中。只见“火球”在同学们之间抛来抛去,它肯定在想:你们把我递来递去,害得我不得不跳着不像样的芭蕾舞!慢慢的,那朵决定命运的花在我身旁的几位同学手里传了过来,过了几秒钟,花已落在我手中,我急中生智想把花递给后面的同学。谁知,后面的同学刚要接花,鼓声就停了。

  我只好愁眉苦脸的走上讲台,当时我心里说:“我怎么会这么倒霉呢?”何老师从包里取出一堆纸条,要我抽签,我没精打彩随便捡起一张说:“就这张吧!”我打开读道 :“你是第一个幸运者,所以,你不但可以不表演节目,还可以向老师要一份礼物!”我一看,心里高兴极了,下面的同学都大叫起来。有的说:“恭喜你!”有的自言自语道:“要是我是颜瑞就好了!”有的叫:“有好戏看啦!”鼓声又响起了,这一次花落到了何禹卿的`手上,他读了读他抽的签,脸都吓长了,“怎么会要我跳孔雀舞呢?”他很不情愿地跳了起来。但是,他哪是跳的孔雀舞,分明是在跳鸭子舞,台下笑声一片 。

  就这样,我们笑了整整一节课!我过了一个愉快的周末!

游戏的游的作文 篇6

  “快倒!快倒!”教室里传来了热闹的欢呼声。他们到底在干什么呢?我推开门一看,原来他们在玩一个游戏,这个游戏的名字叫快乐气球,我赶快加入其中。

  吴老师先宣布了游戏规则:“先请两位选手上场,手拉手,一个堆杯了,堆四层减五秒,堆五层减十秒,另一个人顶气球哪个队用时最少,哪个队就获胜。一旦气球落地加五秒,杯子倒了加五秒,双手放开也加五秒。”

  我们开始玩游戏了。首先上场的是飞虎队,他们两个人脸上都堆满了笑容,看起来信心十足的样子,好像胜利已经在向他们招手了。吴老师一声令下,堆杯子 的人迅速把杯子分开,但是气球可不听顶气球的.那个人的使唤,气球拼命地离开了那个人跑到了远处,慢慢地降落到了地上。没办法,只能加十五秒了。堆杯子的人 那边也不怎么样,杯子好像也不听指挥,就像被地震震过的房屋一样都倒了。这时,他们两个人就更着急了,就像是热锅上的蚂蚁——团团转,可是心急吃不了热豆 腐,他们这队一会儿气球掉了,一会儿杯子倒了。经过了千辛万苦,杯子终于搭好了。结果时间是4分48秒,他们愁眉苦脸地回到了座位了。

  接着是霹雳队,他们两个配合得天衣无缝。顶气球的人没让气球离开他半步,堆杯子的人以迅雷不及掩耳之势,把这牢固的金字塔完成了。结果时间是59秒,他们堆了五层,所以要减10秒,用时是54秒,看到了分数,他们兴高采烈地回到了自己座位上。

  最后一队是我们队,吴老师一吹口哨,我的同桌千方百计地不让气球离开他。我边分杯子,边堆金字塔,气球好像被施了魔法一样呆在他的旁边。我慢慢地把最后一个杯子放了上去,结果时间是2分4秒,我也搭了五层,减10秒,用时是1分54秒。

  游戏就在这欢声笑语中结束了,可是我们的快乐还没有结束。

游戏的游的作文 篇7

  我上综合实践课的时候,听了老师的讲解,又看了书上的一些介绍就想要试一试多种颜色合在一起到底会变成什么颜色。

  说干就干,等到老师宣布自由活动开始,我就拿出一张比较厚一点的白纸,然后在这张纸上画了一个圆。接着,我把这个圆从那张白纸上面剪了下来。接着,我用直尺将那个圆平均分成六份。我再向旁边的同学借了一盒彩色的蜡笔按照书上的六种颜色从蜡笔盒子里挑了出来。

  接着,我就用每一种颜色的蜡笔在一块空格里涂上颜色。六种颜色都涂好了。好了,这一个六种颜色组成的圆终于给我做好了。现在这么像书上说的那样转起来呢?我按照书上说的在圆的.中间插了一根棒。然后,我拿了棒转动起来。唉,怎么转来转去还是看不出什么变化来。于是,我停下来想了一想。啊,有了!我们平时不是转过陀螺吗?对呀,将它做成一只陀螺不就好了。好,就这么做。于是,我很快就将它改成了陀螺。

  现在,我拿着陀螺在桌子上转动。陀螺在桌子上飞快地旋转着,那六种颜色很快就看不清楚了。啊,怎么出现了一种白色了呢?噢,有同学说六种颜色组合在一起会变成白色,看来是正确的。那到底是什么道理,我还得在下课以后去查书了解一下。

游戏的游的作文 篇8

  今天我在报纸上看到了一则新闻,新闻上讲述的是一个高中的校长严令,禁止学校的学生不能够玩手机游戏。

  这位校长给出的原因在于,如果学生玩手机游戏的话,很可能会把整个班的学风都给带坏,这样一来大家都没有学习的.心思,注意力全部集中在游戏上,那么全班同学的成绩将会受到非常严重的影响,所以说如果有玩手机游戏网瘾的学生想要进入这个高中的话,校长是不予录取的。

  我觉得这位校长说得非常在理,网络游戏虽然能够让大家放松身心,一时从心紧张的学习环境中解脱出来,但是如果长久沉迷于其中,一定会给学习带来或多或少的影响,为了大家能够好好的学习,注意力集中,全身心投入,那么还是不要收进来以后手机网银的学生比较好。

  我们班上也有不少同学,平时放松的时候喜欢玩一些手机游戏,但是大家都能够做到克制自己,不沉迷于其中,如果能够平衡好玩游戏和学习的时间,那么玩游戏其实也是无可厚非的。

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