在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的有趣游戏作文4篇，希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
今天上午第三节课，老师给我们上的是猜字谜游戏。
首先，老师给我们出了两个字的'谜面：“傻人，请打一个字。”话音刚落，就有同学举手说：“仁。”“不对，再猜猜看。”老师微微一笑。同学们又认真思考着。我心想：什么人傻？是呆子，单人旁加上呆就是保！我在纸上写了一遍，不错，肯定是保，我高兴得差点跳起来，便举手说：“保。”“对，非常对！大家把掌声送给胡婷婷。”老师高兴地说。我坐了下来，心里乐滋滋的，因为我是第一个猜对的。
接着，老师说了好几个谜语，都没有难住我们。“我再出最后两个给你们猜猜看，你们要好好动脑筋。第一个谜面是：‘摘掉穷帽子，挖去穷根子’，是什么字？”老师一说，就有同学举手了，老师先叫周星宇回答。“是‘八’字。”周星宇不假思索地说。“你猜得很对。”下面的同学都跃跃欲试，等待老师出最后一道谜，只听老师说：“横着两根柴，竖着两根柴，小二跳进去，小八跳出来。请打一个字。”我思索着，在纸上写来写去，想到了一个字，就举手说：“是‘恭’，对吗？”“不对。”老师微笑着说，“请大家再想想。”这时，同学们你看看我，我看看你，怎么也猜不出。虽然又有人举手回答，可都是错的。这个谜语真的好难啊，我想神仙也猜不出了。正当同学们绞尽脑汁时，范沁萌同学举手说：“是‘其’。”老师兴奋地说：“对，你真聪明。”此时，教室里响起了一阵热烈的掌声。接着，有个同学要求让他出字谜由我们猜，老师同意了。他连出了三个字谜都被我们一一猜中了。
猜字谜游戏在下课铃声中结束了，我多么希望这节课能再延长点时间啊！
有趣游戏作文 篇2
由于新冠状病毒感染，非常严重，好玩的小神兽们都宅在家里，无聊极了。
让我这个小神兽，给你们说一个游戏一一唱反调游戏规则就是：黑白配选出一个人当发令员，其他的人听他的.指挥，他说：“站。”其他的人就坐。他说：“蹲。”其他的人就站。游戏开始了我们黑白配，选出了爸爸当发令员，他先说：“站”我们赶紧蹲了下去。他这次趁我们不注意说：“蹲”我们都没有反应过来。
我不服气就想：这次说说蹲肯定下次说站。我就一直蹲在那里。谁知道，他这回说：“蹲”，我懊恼的直跺脚，这回我总算听清了。
有趣游戏作文 篇3
今天，我在赏识作文班里玩了一个非常有趣的`游戏，游戏的名字叫做传球比赛。
游戏规则是用筷子夹着乒乓球传，不准用手拿，从开头第一个传到最后一个就算赢，如果中途掉球又要重新传。刘月老师把我们分成两组，每组发三双筷子和一个乒乓球。开始玩了，前面的同学夹得非常顺利，不知不觉就传到我了，我不慌不忙地伸出筷子夹住了，心里正暗暗高兴，可是陈信欣一放开，球就掉了下来，大家叹了一声：“唉！”我们失望极了，只好又从头开始传，传了好几十次都没有成功，时间过得真快，不一会游戏结束了，可是我们也没有一组成功。
虽然大家都没有赢，但是在我心里，不管输赢，快乐是最重要的。
有趣游戏作文 篇4
今天，朱老师带我们大家做了一次有趣的游戏，游戏的名字叫：掌声的魔力。掌声能有什么魔力呢？这个游戏就告诉了我们。游戏是这样玩的：一个同学站在门外，老师把一颗红心任意藏在一个位置。那个同学进来后，通过同学们掌声的强弱来判断红心的位置。
这次轮到李伟来找那颗红心了 . 他找了半天也没找到，这下可把他急坏了。我想 , 李伟当时恨不得自己长一双透视眼 , 或者是火眼金睛，赶快把那个红心找到。可是他偏偏没长，明明自己已经离那个红心很近了，同学们的手也都拍疼了，但他并没有感觉到。只能与红心说拜拜了。这时 , 同学们笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李伟并没意识到，还在那傻乎乎地翻同学书包呢！其实，红心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。
结果可想而知，李伟没有找到那颗红心。最后在老师的提示下，红心被找到了，李伟当时的表情比吃了蜜还甜。
这个游戏 , 不仅给我们带来了无穷的.欢乐，而且还让我感到掌声的魔力还真不小，它就像一个引导牌，让我们找到正确的方向。
【有趣游戏作文】相关文章：
有趣游戏作文【经典】04-28
【精选】有趣游戏作文05-08
（经典）有趣的游戏的作文03-28
【精选】有趣的游戏作文03-30
有趣游戏作文（经典）04-17
（经典）有趣的游戏作文05-30
有趣的游戏作文[精选]04-25
(经典)有趣的游戏作文06-03
有趣的游戏作文(精选)02-19
[精选]有趣的游戏作文02-21