游戏作文

时间:2024-06-23 14:02:43 游戏 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的游戏作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】游戏作文9篇

游戏作文 篇1

  今天我们班举行了一次传话游戏,大家都非常开心。

  游戏规则是这样的:一号同学把看到的内容悄悄的地说给第二位同学听,不能让第三者听到,依此类推,最后一位同学在黑板上公布出自己听到的答案。

  老师左右手都拿着一个小纸团,请两组的第一号同学上台分别代表两个组进行猜拳,让她们用猜拳的方式决定选择哪一个纸团。大家一起喊到:剪刀、石头、布,最终我们组获胜了。看到一号同学认认真真地看纸条上的字,努力地记住纸条上的话,我也渐渐地紧张起来。老师一声令下,游戏正式开始了,一号同学站起来,把手搭成个小喇叭,把嘴贴到二号同学的耳朵旁,悄悄地说着。我看见前面的同学传话传得越来越快,终于到我了,我把耳朵凑到四号同学嘴边,他对我说:“谁要撞到我的头,肿得像个大皮球”。我信心满满地告诉最后一个同学我听到的内容,她走上讲台,把我对她说的话写在黑板上,我本以为我说的是正确答案,没想到是错的。正确答案居然是:石榴砸中我的`头,鼓起的包像个小皮球。我以为我们说的是最搞笑的,没想到二组改得更搞笑,原句明明是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。结果他们说得是:妈妈推完推爸,大家看完答案都捧腹大笑。

  这次传话游戏让我明白了:如果你想把这句话正确地说出来,就要认认真真地听,原原本本地说才能准确表达。

游戏作文 篇2

  星期日到了,爸爸、妈妈出去了,我一个人在家,这时,我听到一阵响亮的敲门声,我打开门,一看是小明、小红、小军,原来他们来找我玩。

  我们决定来玩“猫和老鼠”的游戏,首先用石头、剪刀、布来决定谁当“猫”,结果小明输了,他只好来捉我们,游戏开始了,小明像老虎一样气势汹汹地冲过来,追得我们四处逃避,小明首先把目标指向我,差一点就追到我了,我急忙东躲西藏,可小明紧追不舍,我无路可逃了,眼看就要成为他嘴里的`“美食”了,这时,小红和小军开始在旁边大叫:“来追我呀!来呀!”于是小明又掉转头,朝他们追去,不一会,小红和小军这两只可怜的“老鼠”就被“猫”捉住了,可是不管小明怎么追,也追不到我,最后,我们俩都跑得满头大汗,小明认输了。

  今天真是令人高兴的一天,这个游戏太有趣了。

游戏作文 篇3

  这个游戏是我和我朋友花宇轩发明的。一天,我在家看电视,我朋友花宇轩来我家玩。他对我说想和我一起玩踢足球的游戏。我问他怎么玩,可他说不知道。于是我想了一会说:“有了”。我带他来到我家玩具房,我找了七八块方形积木,我又在玩具堆里找了一个玻璃球。我把积木拼成两个下面有漏洞的正方形。我告诉花宇轩这就是我们要射的球门,而玻璃球就是我们的足球,我们的手就代替脚了。

  现在我们开始打球了,只见我们两个人你追我赶,互不相让。球一会儿到我手里,一会儿又到他手里了。只见他要射门了,球就要进门了,我赶紧跑过去阻止,可惜没阻止成,现在场上比分0:1。就这样过了很长时间,比分是16:16。现在离比赛结束时间非常短暂,下面的这一个球非常重要,我用全身力气来跑,我追上了花宇轩,他的.球已经“踢”出去了。我急忙往球那边跑,我用手把球勾了回来,然后来到他的球门准备射球,我用尽全身力气把球一“踢”球进了。现在比分是17:16,我赢了!

  有意思吗?这就是我最喜欢的游戏——“踢”足球

游戏作文 篇4

  体育课上,老师带我们进行了一次有趣的游戏——猫捉老鼠!

  老师选王浩男、林永诚、黄蓄当“猫”,朱丽文、古思其、万莞婉当“老鼠”。其余的同学围成一个圈做“老鼠洞”。游戏开始了,“老鼠”钻进“洞”里面去。“猫”在“洞”外面转圈,像是在想办法怎么捉“老鼠”。那三只小“老鼠”灵活地钻“洞”。气得三只“猫”直跺脚。三只小“老鼠”在洞里得意地笑着。这时候,黄蓄把另外两只“猫”叫过来凑在一起。我想:他们可能会想出一些鬼主意来捉“老鼠”。果然不出我所料,那三只“猫”兵分三路,一只“猫”躲在一位同学的身后。古思其这只“老鼠”从“洞”里出,还没来得及回去,就已经被“猫”捉住了。“洞”里的“老鼠”看见同伴被捉以后就不敢得意忘形了。在“洞里”东看看,西瞧瞧,不敢轻意出“洞”。这时,老师和同学们一起喊倒计时:“10、9、8······”。要是“老鼠”不在十秒之内钻出“洞”的'话,就会“闷死”。两只小“老鼠”在数到最后一秒时钻出“洞口”。她们连续钻了几次都没有被“猫”捉住。

  “老鼠”胜利了。“猫”垂头丧气地坐在地上,好像很不服气,又好像在想:我们怎么会输给女生呢?但是,过了一会儿,他们的脸上又露了甜甜的微笑。

  叮铃铃,下课铃声响了,同学们恋恋不舍的借宿了有趣的游戏!

游戏作文 篇5

  今天,我去琴行上完课,吃完饭后,我和媛媛,楚恩玩了一个游戏——串句子。

  先准备好3张纸,3把尺子和3只笔,我们三人分别拿好纸,尺子和笔,在上面写上谁,在哪里,在干什么。我写的是在干什么,想知道我写了什么吗?就不告诉你!

  当我们都写完后,就开始玩了。

  媛媛先抽,她抽完之后,打开一看,“狮子在电脑室里睡觉!“她念完之后,我,楚恩和在场围观的人全部哄堂大笑,还有一个人说:”狮子在电脑室里睡觉的话,我们都被吓跑了,还怎么上课呀!“到我抽了,我边念着天灵灵地灵灵,太上老君快显灵,边从三个纸堆里抽出一个句子来。一看句子,居然是恐龙在飞机场上吃饭!顿时,琴行都是笑声。当然又是个不合理的`句子,使我败兴而归。我觉得抽个好的,合理的句子可真是难!但是也有一些人很幸运,抽到了合理的句子。比如说:我在课室里看书,小明在厕所里蹲马桶等等。

  游戏结束了,大家都余兴未尽。希望下次还能玩。

游戏作文 篇6

  宠物?宠物是什么?当然是家里养的小猫小狗小兔子啦!可是你听说过人当小宠物吗?如果你说没有,我就告诉你,我就见过,不信?哈哈(^_^),那就听听吧!

  今天中午,我和小小一起玩,突然陈蒙提议:不如我们来玩宠物小游戏吧!我和小小还有黄佳玉都连连点头,就这样,开始了我们的游戏。

  首先,小小说:“我要当孔雀!我要当孔雀吗!不同意的请举手。”结果我把不同意的请举手听成了同意的'请举手,所以我毫不犹豫地举起了手!陈蒙立刻拉了一下我的衣角,幸好我反应快,立刻把手放了下来,还说:“就算本小姐饶你一命,让你当孔雀吧!”把大家逗得哈哈大笑,小小更是笑得合不拢嘴哪!

  就这样,我们让小小当了孔雀。

  我说:“让黄佳玉当熊猫吧!你看她长得那么肥,其他动物恐怕不好当吧!”就这一句话又引起了大家的笑声。

  陈蒙又说:“我……”

  “你当小臭美,我们的主人,你看你头上的夹子,多臭美!哈哈O(∩_∩)O哈哈!至于我嘛!就当小白兔吧!”

  然后,我就学起了兔子的样子一蹦一跳,而黄佳玉一会儿吃吃竹笋,一会儿扭扭胖嘟嘟的身子,小小拉着她美丽的裙子,转啊转啊!美丽极了。陈蒙则是一会儿命令我,一会儿命令她,真是滑稽可笑啊!

  多有趣的宠物小游戏,我们真爱玩,你呢?

游戏作文 篇7

  过了一天又一天,我盼望了好久好久的冬天终于到来了,冬天可是我在四季中最喜欢的季节,因为有许多游戏,只有在冬天才可以玩呢,比如说滑冰、堆雪人、打雪仗……在这些游戏中,我最喜欢的'游戏还是打雪仗,只不过,打雪仗只有在下雪的时候才可以玩,所以,我最希望冬天的“小精灵”从天空上落到地上,好让我们开开心心的打雪仗。

  打雪仗,如果是自己一个人玩,多没趣呀!两个人玩才勉强,所以人数越多,才越好玩。一场大雪过后,我把我的小伙伴都叫到了小区里的小广场,找了一个雪多的地方,做好了足够多的雪球后,便开始“生死交锋”。我们疯狂的往“敌人”身上攻击,“敌人”节节败退,最后我们胜利了,我们玩得非常开心,到处都是一片欢声笑语。

  我爱冬天,我爱冬天的游戏。

游戏作文 篇8

  同学们,你知道吗?火柴棒不但可以做游戏,而且可以摆成各种奇形怪状的图形文字,最有趣的是可以做各式各样的算术,不信你听我说。

  原本错误的.一道用火柴棒拼出的算术题,通过增加、减少或移动算式中的火柴棒,将原来错误的算式,变成正确的算式。 比如星期天我在家里做的一道题目:用火柴棒拼出的一道算术题:“21—12=7”,只移动一根火柴棒,使算式成立。我想左边“21”减“12”等于“9”,比右边“7”大“2”,要使等式成立,必须把左边的数变小,或者把右边的“7”变大。我想右边是“7”,只移动一根火柴要变大是不可能的,只能改变左边的算式。于是我把“12”移动一根火柴变成“14”,就把原来的算式变成了“21”减“14”等于“7”。你看,这个算式就这样轻轻松松地被我改正过来了。 还有一道题目是:“87+3=76”,也只能移动一根水柴,使算式成立。左边“87”加上“3”等于“90”,比右边“76”大,要使左边的数变小,方法只有把“87”去掉一根火柴变成“67”,把去掉的那根加在“3”上,“3”就变成了“9”,算式就成立了。

  同学们,看了上面这两个游戏你觉得有趣吗?在生活中,我们往往会碰到数学游戏,有些还很有趣呢!它们正等着我们去发现、去探索。

游戏作文 篇9

  上课了,教室里传来了快乐的欢笑声。怎么回事儿?是在讲笑话吗?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戏?是的。我们在课堂上做了一个游戏,名字叫做——付钱。

  游戏开始了,老师突然喊了一声:“一十五元!”大家开始手忙脚乱地寻找自己剩下的“钱”。还不到一分钟的时间,就有人从人群中被“筛选”出来。哈哈,是孔凡原,我们就好好看他怎么出丑吧!

  老师眼珠一转,露出一丝狡诈:“凡原,你来表演一下千娇百媚。”什么?让一个男生表演“千娇百媚“!”同学们顿时傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不着头脑,疑惑地摸着脑袋问:“千娇百媚是什么意思啊?”看到老师那捉弄人的眼神,他瞬间明白了。他低下头想了一会儿,然后说:“等我一下。”然后,他立刻走回书桌旁边,取了一条红领巾。只见他把红领巾搭在了头上,把另一只角垂下来,好像一个红头发的.小辫一样。然后,他一边学着女生的样子走路,一边用手梳着“头发”,脸上还露出了灿烂的笑容,好像一个害羞的小女生,真是太妩媚了!哈哈哈……我们大家都大笑不止,就连平时一向严肃的老师也笑得合不扰嘴。

  接下来,比赛进入白热化,老师也投入到了战斗中。这时,老师开始打起了小算盘,一直不肯说多少元,只见她一点点向张家昌和袁弘扬靠近。突然,老师大声说:“二十五元!”然后一下抱住他们俩。老师太狡猾了,我们慌慌张张地寻找剩下的“钱”,把我都弄迷糊了,又费了好长时间我才抢到了一个“十元”。

  今天的这个游戏可真是有趣!

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