无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
吃罢晚饭，我想玩游戏，妈妈就把泡泡龙游戏盘装上，我和妈妈一起玩游戏。我挑了一个叫米果的泡泡龙闯关，米果是最厉害、最勇敢的泡泡龙，它跑的很快，像飞一样，还能跳很高很高，一会就跑到小卖部了，我们进去让米果买了子弹、枪、弓箭，然后就出来开始闯关了。
有的关里有许多原始人，有的关里有许多小恐龙还有拿着石圈的原始人，米果从嘴里吐出许多小月亮，把原始人和小恐龙都杀死了。第四关里还有个大火龙，米果藏在大火龙的脖子下，火龙喷出许多火，把原始人和小恐龙都烧死了。米果没有烧死，
死了的小恐龙就变成面包、子弹、金子、项链等等好多东西，米果把这些东西都吃了，还有的小恐龙变成恐龙蛋了，米果把恐龙蛋一吃，小恐龙就变成米果的.坐骑了，米果就骑着小恐龙闯关.
米果闯了一关又一关，一直闯到第十关，第十关有个大怪物，还有一个大白人长着一只很大很大的白脚，大脚一踩就能把米果踩死，大怪物喷出许多火，米果不停地躲也躲不过去，米果有七条命，可是最后全部被大怪物喷的火烧死了。我很生气，我说妈妈：“谁让你光让米果死？你咋恁害！”妈妈说：“我也不想让米果死，可是大怪物太厉害了，米果吐的小月亮打不死大怪物，我有啥办法？我们重新玩吧！”于是，我们又从头开始玩，可是闯到第十关时还是过不去，不管米果怎样跑还要被大怪物吐的火烧死。后来，妈妈说：“不玩了，开始写日记。”我们就不玩了，我说写我和妈妈打游戏的日记，妈妈说好，我就开始写，玩游戏可真快乐！
游戏的游的作文 篇2
今天的教室格外安静，不走进教室望一眼，还以为教室里没人呢。推门而入，看到老师和同学们各个三缄其口，发生什么事情了呢？原来是大家今天要玩一个“无声的游戏”，名字叫“哑剧扳手腕”。
王老师“咚咚咚”，用手指敲击着屏幕上打出来的游戏规则：“整节课不可以发出声音，游戏开启‘静音模式’。一切行动通过观察老师的`动作、表情、眼神等来判断。游戏分两次，参与者自愿举手来战。”等老师敲完规则，我们也很配合地点点头，用以表示明白了游戏规则。
王老师手指头比划一个“一”。我们立即点头示意，明白第一轮游戏开始了。只见小李和小王争先恐后地举起手，虽不允许发生说话，但是他俩还是一边举手，一边嘴巴里“嗯嗯”的叫着，表示他们要上去扳手腕。老师示意他俩上来比赛。比赛迫在眉睫，我们都瞪大眼睛，注视着谁将成为“大力士”。老师大手一挥，比赛开始。起初，两人不分上下。过了一个会儿，犹豫体力消耗过大的原因，两人纷纷咬紧牙关，那两双握在一起的手抖动起来。小李这边稍显微弱，小王乘机扳过来一些。小李不肯罢休，双眼紧闭，牙齿紧咬，腮帮子鼓得像金黄，手上青筋暴起。最后，没想到小李一个趔趄，小王乘胜追击，“咚”的一声响，小李的手被重重扳倒在桌子上。再来看拉拉队员——我们台下的每一个。因为不能呐喊助威，我们各个像是哑巴吃黄连，只能用拳头在桌面上敲击着，或是大手挥动着，干着急却帮不上忙。
“咚咚咚”王老师再次敲击屏幕“静音模式消除”几个大字让同学们终于解放出来，“啊，憋死我们了。”我们纷纷抱怨到。瞧，这样的游戏是不是很有趣呢？
游戏的游的作文 篇3
今天，我们去二号报告厅上课。天空阴沉沉的，冷冷的，当看到树旁的小花开得格外鲜艳，我们的心感到暖暖的。
这节课，老师想让我们通过全面观察来认识事物。
全面观察时，不仅可以通过两只眼睛，还能通过“第三只眼睛”——我们的.手、耳朵、鼻子………五官来全面观察，用内心去“观察”每一个事物。当老师把王润叫上来时，用毛巾捂住他的眼，用手机播放一段音乐，问他：“这是什么东西？”“是手机”。“那也可能是收音机”，“播放器”呀！这时候，他楞了一下，于是老师又让王润摸了摸，“哦，原来真是手机呀”！
第二次游戏开始了，有个同学积极的举起手，这一次又是将他的眼睛蒙上，我心里疑问起来：这一次怎么还要捂眼？不是要做新游戏吗？于是，我满怀期待的看了下去。
老师拿出一个瓶子，笑着对那个同学说：“这是什么东西？”那个同学下意识的向前走了一小步，但老师好像知道他的心思，笑着往后退了一步，那个同学心急如焚说：“我看不见，我什么都看不见呀”。
第三次游戏开始了，老师又叫了一位同学，又用那个毛巾捂住他的眼睛，这次，老师拿了两瓶有颜色的水，一瓶黑黑的，一瓶白白的，正好相反，老师问“这是什么？”“我不知道”，老师又好奇的问“那怎么办？”“尝一下，尝一下”，我们都起哄起来，也不知怎么，老师急忙说“那你知道这能喝吗？”还没说完，那个同学就已经把瓶中的东西喝完了，原来是酒，把他的眼泪都辣出来了，我赶忙打趣道：“年方少，勿饮酒，饮酒醉，醉为丑”，大家又一次哄笑起来。
人们不止只有两只眼睛，还有第三只眼睛，这只眼睛有很多的功能，能看、能摸、能尝，还能嗅。通过这节课的学习，我知道了怎样全面观察事物，我学到了知识，也收获了满满的师生间的快乐。
游戏的游的作文 篇4
哈哈哈，我猜你们很喜欢玩游戏吧？今天我给你们介绍一个让你们哈哈大笑的游戏，这个游戏叫含沙射影，现在我就把你们带到游戏世界吧！ 游戏规则：一人写一人说，猜的人背对黑板，写的`人在黑板上写出主题，如上吊等，给观众看。观众们提以下几个问题，你愿不愿意去做，每天至少几次，你喜欢一个人还是多个人，你喜欢白天做还是晚上做，喜欢在家里还是外面。猜的人必须说以上几个问题，回答完了，猜的人转过身来看黑板上的主题， 最搞笑的是最后一轮郑森斌是写的昌老师是说的，郑森斌可狡猾了在黑板上写了小偷我们问老师：你愿不愿意做？老师犹豫着说：愿意。我们哈哈大笑。几次呀？3次。又来一次大笑好像把整个房子都要给震到了。几分钟？10分钟我们哇的一声叫了起来。和谁一
起？柳树老师。我们的表情有笑，有惊奇&&最后一个问题：白天还是晚上？晚上。揭晓答案的时刻，我们再次哈哈大笑，连老师也哈哈大笑，郑森斌笑的都快吐了。 我真想让老师多给我们玩几次。这个游戏真令我恋恋不舍。今天我真开心！你说对吗？
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