在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的游戏的游的作文8篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
“叮铃铃”下课的铃声响了，同学们像离弦的箭一样飞快地冲向操场。
我和李彦辉、曲曾伟、丛贺、徐凡博玩“瘸子抓鸡”的游戏。我和李彦辉是两队的队长，我俩先用石头剪子布选人，然后用石头剪子布定谁先当瘸子，谁先当鸡。啊！真是太扫兴了。我们队输了，我们只好派出两个人去抓李彦辉他们队。首先，我和丛贺先上场，我们飞快地边蹦边去抓他们队。可是，李彦辉他们机灵得很，左蹿右跳，把我们累得气喘吁吁，我的脚很快就麻了，我只好休息一会儿改派曲增伟上场。
曲增伟和丛贺配合得很好，不一会儿就将徐凡博抓住了。可是丛贺一不小心把脚落到了地上，被淘汰了。我这个当队长的只好再上去抓他们。我对曲增伟说：“只要抓住他们的队长李彦辉，他们就会全部淘汰。”于是，我和曲增伟商量好办法去抓他们。可是，李彦辉很灵活地躲避了我们的.攻击。我和曲增伟都哭丧着脸，突然我想到了一条妙计：我在一面堵住了李彦辉，曲增伟在另一面也堵住了李彦辉，李彦辉看见我们把他包围了，只好束手就擒。“欧耶！我们队赢了！”我和队员们齐声喊道。
随着游戏的结束，上课的铃声也响了起来，我们只好迅速地跑回教室，这真是一场有趣的游戏———“瘸子抓鸡”。
游戏的游的作文 篇2
星期六是我们期盼已久的日子，因为这一天学校要组织一年一度的游戏节。
一大早，我兴高采烈地来到了学校，早自修后，老师宣布了游戏节活动项目和注意事项。老师说：“大家自己找一名好伙伴一起玩”。我问了好多同学，他们都说已经找好了。无意中，我抬头看见李珈亨一人独自坐在那里发呆，就问李珈亨：“你怎么了？”李珈亨说：“同学们全都有了好伙伴，可我到现在还没有找好呢？”我迫不及待地对李珈亨说；“我也没有找好，不如我们两个凑成一组玩吧！”李珈亨满口答应。
我们首先来到二（3）班玩轧气球游戏，我和李珈亨背靠背、手拉手，老师把气球放到我们两个背中间，我们夹啊夹，可是气球一直没被夹破。我就对李珈亨说：“这个气球也太硬了吧！”李珈亨说：“是我们不得要领，不要灰心，我们再来一次，肯定会成功。”功夫不负有心人，最后我们终于扎破了两只球，获得了两个“优”。真高兴呀！
接着，我们来到二（2）班玩夹弹珠游戏，结果我夹了6颗弹珠。我急切地问李珈亨：“你夹了几颗？”李珈亨回答说：“我夹了4颗。”看来，这一项我比李珈亨强。
我们又来二（1）班玩投筷子游戏，结果我把所有筷子都投进去了，取得了最好的成绩。
紧接着，我们来到二楼玩打网球游戏，那边的队伍排得真长啊！要等好久才轮得到。于是我们又来到二（5）班玩投铁圈，可我不知道李珈亨跑哪里去了？没了小伙伴，我又找陶哲昊一起玩，也获得了两个“优”。
最后，我们到会议室领取了奖品。中午，老师奖励我们看动画片，更开心的是，我们还吃到了美味可口的年糕，於越还给我们发了QQ糖。就这样，我们度过了开心而难忘的游戏节。
游戏的`游的作文 篇3
今天上午，我正在路上走着，准备去补习班，碰到张馨怡，她说她要去我的那个补习班，我们高兴极了。我说：“我们一起走吧！”她高兴的说：“好啊！”我们就一起走了，走了一会儿，我对她说：“我得买支笔。”她说：“我陪你去吧。”我说：“那太好了，走吧。”我买完笔后，她看到这笔很好看，就也买了一支。
不一会儿，我们到了补习班。老师讲了一个小时的课，终于下课了，我和张馨怡把刚买的那支笔后面的玩具小熊拆下来开始玩，她说：“玩什么呢？”我说：“我们用两只小熊玩踢球吧。那边的铅笔盒就当球门吧，你的小熊踢球，我的小熊当守门员，就用纸团当球，好不好？”她说：“行。”我说：“开始！”她的.小熊就开始踢，我的小熊就把门看的死死的，不让任何东西进去。过了一会儿，张馨怡的球一个也没进去，我心里默默的想：小熊好样的。又看了一眼周围，突然我看到张馨怡好像生气了，我想：我还是让她一球吧，她也很可怜，我就让她一球，她才赢了。她高兴的笑了。这时，老师说：“上课了”。我们赶紧回到座位上。
我想，刚才我让了张馨怡一球，可是，在学习上，我是不会让她的。
游戏的游的作文 篇4
每个人都会在童年————那个懵懂无知的阶段里犯下一些自己不知道是什么，也不晓得会有什么后果的错。那时的我们还小，只知道按照自己的意愿做事，孰不知后果会如何惨烈。
记得7岁那年，爸爸送我一台游戏机，我极其兴奋，爱不释手。一闲下来，第一个想到的就是它。暑假的`第三天晚上（为什么记得这么清楚，看后面就知道原因了）我躺在床上，背靠抱枕，盖着凉被，舒舒服服地一路过关斩杀。时间在游戏里总是开了挂一样飞速前进，一不留神，就到了11点。到了这个时间，一向严格管理我的妈妈怎么可能不有所行动。
妈妈发现我还在玩游戏，拖鞋都没穿，直接冲进我的房间，一把掀开被子，把我拽起来，说：“赶紧睡觉！”此时此刻，她还残留着一丝温柔的语气。然而，那时候的我，就像爱丽丝梦游奇境一样，神识早已飞出千里之外，哪里还听得到妈妈的声音。手继续噼里啪啦敲着，头不抬眼不睁，继续游戏。
我妈这种人哪里理会到游戏达人的心情。于是，呵呵……。她大吼一声，一把抢过游戏机。随着一声巨响，游戏机瞬间从我掌心落到她手中，继而飞上天，然后落下地。当时，那一瞬间，我觉得呼吸都停止了。我的游戏机，连别人摸一下我都舍不得游戏机，一定摔坏了！我的神识终于从梦境中飘荡回来了，看着躺着地上无辜的游戏机，我嘶声裂肺地嚎起来。
我心爱的游戏机啊，别人碰一下，我都要拼个你死我活的游戏机呀，竟然被摔坏了。至于当时我为什么看也不看就确定它坏了。因为我平时没少感受妈妈的力度，那绝对是巨灵神转世，一挥手都能骨折，何况脆弱的游戏机。
我的哭声惊天动地，爸爸也闻声赶来。于是，从半夜11点一直到凌晨4点，我们家，满屋子回荡的都是哭声、男声、女声、争吵声。
后来，不知道什么时候，爸爸把游戏机捡起来，发现除了外壳坏了一点之外，其余毫发无伤。
话说，这游戏机真抗摔。
游戏的游的作文 篇5
游戏固然好玩，但如若沉迷游戏，你将会付出惨重的代价，让你后悔不已！
清晨，学校刚开校门，一大群孩子便如海浪般涌入学校，冲入了教室。成绩总排全校前三名的小明大摇大摆进了教室，恰好，他的同桌也到了，小明兴冲冲地跑到了同桌的座位旁。
“嘿，你猜我带了什么？”小明向同桌说道。
“带了什么？”同桌很是疑惑。
“不告诉你！”小明故意卖了一个关子。
上课时，小明偷偷从抽屉里拿出了一台游戏机！他的同桌惊讶得眼珠都快掉出来了。“嘿嘿！我厉害吧！”说罢，小明打开了游戏机，眼睛紧盯屏幕，手指点击屏幕两边的按钮，入迷地玩了起来。一连好多天都是如此。
这天，他又玩起了“坦克大战”。“啪！啪！youwin！”游戏机的发声尽管被他死死地按住了，可还会发出微小的声音。“哈！我又赢了！”小明十分高兴。经过多个星期的“练习”，他已经成了一个游戏高手。
又过了几天，马上就要考试了，可小明却早已沉迷游戏，无法自拨了。他上课玩，下课玩，放学玩，做作业时玩，小便、大便时玩，睡觉也玩，他每天玩得不亦乐乎，不知疲倦，可他却不知自己慢慢成了一个什么知识都不知道的“睁眼瞎”。
考试到了，他满怀自信地来到了考场，认为自己什么都会，因为每次考试的题目他都会做。可一发卷，他完全怔住了，傻了！卷子上四分之三的题目，他竟然都不会。他十分着急，连忙向同桌丢纸条求助，他最看不起的同桌现在竟然成了他心中的救星！真可笑！不过，同桌并没理他。
后来公布成绩时，小明三科总成绩加起来竟然不到200分！他从全班的第一名溜到了最后一名！看吧，这一切的一切，全是游戏惹的'祸！看到这样的成绩，小明后悔不已，他不禁想到了他夺得全市作文大赛冠军的时刻，想到了妈妈对他的鼓励，想到了老师对他的细心教诲他感觉自己对不起那些帮助过他学习的人。
这样的分数全都是游戏机引起的！想到这儿，他心中生起了怒火，将游戏机抓出口袋，使出浑身力量抓紧了它，似乎这是一个敌人，小明要将它捏碎。小明使出吃奶的力气，重重地将游戏机摔落在地，把游戏机摔成了一片片碎片，并一脚又一脚踩了上去。
在那之后，小明立下决心，要拒绝游戏，要发奋学习，不能再付出惨重的代价。
在生活中，也还有许多像游戏机这样的诱惑，为了不让他们影响我们的生活，所以，我们必须要拒绝这些诱惑！坚决地，果断地，彻底地！
游戏的游的作文 篇6
“哈哈，哈哈……”你听，你听，这声音从哪来的？原来是金笔作文班在进行压气球比赛啊！
我们被分成两组，每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台，“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来，“左手”和“右手”大声吼道：“快吹！”，可等我们刚吹起一点的时候，另一组已经压破一个了，真是急死人了。我们的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的.一半，他说：“好了，快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球，生怕它飞了似的，我们捣了半天也没打好，那么简单的一个结咋这么难呢！我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我们没用，我都急出了一身汗，“澎，澎……”另一组的气球一个接着一个在破，我心里想：完了，完了，输了。这时，不知谁说了一句：“不打了，直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子，我们马上跑过去，让“屁股”坐上去，终于破了一个，我们还在争分夺秒地吹着，压着，笑着……
后来我们组2:3输给另一组，但我们却依然很开心，因为在这次比赛中我收获真不少！我明白了：团结就是力量！
游戏的游的作文 篇7
今天课间休息的时候，老师带领同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏，同学们高兴地欢蹦乱跳。
来到娱乐休息室，老师让我们决定自己在游戏中扮演的角色。黄国峰同学最激动了，他自告奋勇地说：“我要当强壮的老鹰，老鹰最威风了。”老师点头同意了。郑德雄同学也不甘落后，他大声说：“这我就要当勇敢的鸡妈妈，保护我的崽崽们。就这样，黄国峰当上了强壮的老鹰，郑德雄当了勇敢的鸡妈妈，我们这些同学自然而然地成了幸福快乐的小鸡。
接下来，游戏就要开始了。老师让我们准备好，然后她一声令下：“开始！”凶猛的老鹰立刻活跃起来，一会儿往左冲，一会儿又向右扑，像是跟我们这些可爱的小鸡们有什么深仇大恨似的，要把我们通通消灭。勇敢的鸡妈妈，张开翅膀，拦住老鹰的去路，保护自己的孩子们。我们这十几只小鸡害怕极了，拽着鸡妈妈的衣服，东躲西藏。可我们这些小鸡们个头太小了，眼看萍萍这只小鸡就要落入老鹰的魔爪下了，我们的鸡妈妈急坏了，什么也顾不上，上前一把扯住老鹰的衣服，跟他搏斗起来。老鹰可厉害了，还拼命往前冲，向我们张开大口，像是要立刻吃掉我们。鸡妈妈也不示弱，决心跟他拼个你死我活，干脆上前抱住老鹰的腰，抱得死死的.。老鹰像是被绑上了一块千斤重的石头，再也飞不起来了。看着这只笨手笨脚的老鹰，小鸡们全乐得哈哈大笑，有的还冲老鹰扮鬼脸，这只沮丧的老鹰气得一屁股坐在地上。
上课时间到了，我们的游戏也结束了。今天我们玩的真开心！
游戏的游的作文 篇8
今天老师带我们玩了一个十分有意思的游戏——“传悄悄话”。
每个游戏都有它的游戏规则，“传悄悄话”当然也有规则。每个大组从前往后传，再让最后一个同学说出自己听到的内容，直到最后，老师才会公布正确答案。
游戏开始了，汪老师把嘴巴凑到沈润泽的耳朵旁边，悄悄地说了一句话，沈润泽蹦蹦跳跳地跑回了座位，小心翼翼地把话传给了旁边的同学。马上就轮到我了，我的'心怦怦直跳，心想：他们会顺利地把话传给我吗？终于到我了，我仔细地听着，生怕漏掉一个字。听完后我迫不及待地把话传给了下一位同学。看着话一个一个地传下去，我心里得意极了，心想：我们组肯定能成功！不过我的美好幻想很快就破灭了。最后一位同学站起来大声说道：“小龙虾养了三头猪！”其他大组的同学都笑得前仰后合。等同学们都安静下来，汪老师公布了正确答案：“小王家养了十二头猪。”但是最后，我们大组还是得了第一名。玩完这局游戏，同学们都意犹未尽，大声喊道：“再来一局嘛！”
老师满足了我们的要求，不过第二局稍微改变了一下，是右后往前传。赵浚然听完老师的话后，立刻跑回了座位，把话传给了下一个同学，不一会儿，话就传给了最后的同学，他站起来大声地说出了自己听到的内容：“南丁爷爷手里拿着个蓝色的篮子。”汪老师笑了起来：“好吧，现在让我来告诉你正确答案吧！”“正确答案是——南边来了个瘸子，手里拿着碟子。”真是相差甚远啊！
游戏在大家的欢声笑语声中结束了。汪老师告诉我们，以后不管做什么事都要用心，懂得倾听。古人云：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，经过几个人一传就完全变样了。所以不能道听途说。
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文03-31
游戏的游的作文03-31
游戏的游的作文03-31
游戏的游的作文03-31
游戏的游的作文04-01
游戏的游的作文04-01
游戏的游的作文04-01
游戏的游的作文04-01
游戏的游的作文04-01
游戏的游的作文04-02