在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！
我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。
第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的'把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……
啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。
游戏的游的作文 篇2
阳光似流水流淌在操场上，鸟鸣啾啾，一场手影游戏拉开帷幕……下楼后，同学们各占一块场地，开始大干一场，我却不慌不忙，有些离群，我有些犹豫：该做什么好呢？孔雀？小狗？大雁？我灵机一动，蹲下来把右手的大拇指竖直，无名指、中指和食指并拢，小拇指向下，看，一只栩栩如生的小狗，我把头低下，再把右手放到我的头顶上，就像小狗在草坪上吃草，我忍不住笑了。
我的四肢沐浴在温暖的阳光下，“心”、“小鸟”、“小狗”……都在我们的手下诞生，大家感到十分惬意而又满足。我正愁再做一个什么，就听见了尖叫：“哇！你做了个孔雀……”我看向尖叫的来源，真的一只可爱的孔雀，我又获得了一个好灵感。我来到一堵墙的后面，呆在垃圾桶旁边，把手伸的老长，大拇指与食指合并，其他三只”虾兵蟹将”……呃，反正是一个OK的.手势，我把手调整好位置，Look！一只在“鸟窝”里呆着的“小雏鹰”完成啦。
咦？哪来的雏鹰二号，原来是小培，她好投入啊！二号飞，我就跟着飞；二号俯冲，我也跟着俯冲……我又去找小羽，看看有没有什么新鲜玩法。找到小羽，我便躲在一个角落后面，把手伸到边缘，用手指灵巧地晃动，我开始学小狗叫：“汪，汪汪汪……”小羽见况走了过来，配合了我一番。她假装踢我，往我手后面踢，“谁家的看门狗？敢在我面前撒野。”我把手一缩，故意装出小狗那让人怜悯的叫声，我们演绘了一只看门狗的故事。
复习期间的放松是奢侈的，阳光下的手影更让我们喜悦而感动。我又来到草坪上，见小欣向我走来，我叫她别动，它立刻定在那儿，我把手做成小狗模样，瞄准好目标，装出愤怒的狗叫声：“汪汪汪……”往她影子“发卡”上进攻，她装出逃跑的样子。玩累了，我索性躺在跑道上，任阳光暖暖拂过脸庞，任同学的手影烙在我身上，也烙在我心上。
我们全体女生还一起合作了“千手观音”，第一个人抬起手，二、三、四……全都抬起手从右往左依次来，虽然没有舞台上炫酷，但是在老师的带领下、我们的共同努力下，我们的“千手儿童”也成了操场上的一道风景线。
游戏的游的作文 篇3
原来你一直都在骗我是不是，我在你的世界里有没有重要性有没有一席之地
也许我们之间应该有一定的距离，这样对你我都好。走得太近，伤的就越深。
我把你看得很重，而你又算什么。很佩服你的演技，表面上很在乎我，可心里早已计划好什么时候把我甩掉。
我只是你的一个利用品，高兴的时候，拿我玩玩，因为你不只有我，难过的时候，又来找我诉说，因为只有我会陪你哭，可哭过之后又算什么。
我是真心实意，而你是虚情假意。口口声声说不会再伤我，很在乎我，可你又对我做了什么。你从来都只是为了我开心，骗了我很多，不当演员真是苦了你了，难道你不累吗？又没人给你钱，为什么要这样，我已经很累了，已经没力气和你演下去了，这种没有观众没有导演没有剧本的戏好难好难。
或许，我们刚开始相识就是一个错误，现在的我们更是可怕。我们在一起没有结局因为开始就不应该。我和你都在打发对方，而我是无心的，你却是刻意的，因为你连打发都懒得打发。
说好要做回自己做回自己，做以前的自己，但我们谁也没做到，我一直在想法设法的让你高兴，可我却一直让你很不自在，到最后你很怕很怕我，可我只是想让你快乐，而你早已开始讨厌我，而我却还不要脸的粘着你。
你总是在敷衍我，你以为你做得天衣无缝，你以为我永远不会知道，你以为我知道后也会原谅你，你已经完全相信了我的善良，已经完全利用了我的善良。
可，你错了，在我明白了一切的时候，我的善良像你骗我那样，利用我那样欺骗了你利用了你，因为那终究是我的善良不是你的。
忽然之间我觉得我好傻，俗语不是说“再一再二不再三再四”嘛，可我却在你伤我一次两次后又被你伤了三次四次，然而，我每每又是因为你装出来诚实的道歉，一次又一次的原谅了你。我以为你只是不懂，等长大一些，经历得多一些就会明白，就会看到我的好，我对你的好会让你明白的。可我错了，你的错一犯再犯，并且越犯越严重。
但，当我知道一切，明白一切时，我才发现没长大的是我，傻的是我，贱的是你，不要脸的是你们，我很好，全部都是你的错，是你们不珍惜我的好，告诉你们，你们，切，我呸，对你们，爷还不待见呢，什么东西。现在才知道，为什么要多管别人的事，自己都管不了还去管别人，改变别人是不可能的，一切都是我在自作多情，以为这样以为那样，那也不怪你们，我给你们机会说你们却不说，不想伤我，你们却把我杀了。
我每天都在想，我为什么要原谅你，你们可以做出伤人的事，为什么我不可以，这不公平。其实不是我做不出伤人的事而是我没你们那么心狠手辣。
但，我知道我不能再善良了，因为你们对我所做的一切连老天都看不下去了，我要是再心软我就该回火星了。
亲爱的，做好准备了吗？我会让你刻骨又铭心的。
我要把你们在我身上的痛十倍百倍千倍万倍亿倍的从你们身上讨回来。
忘了告诉你，我也是一个演员，很擅长演那种没有结局的好戏。
现在，报复的游戏开始了，我的敌人不光有她还有你。
呵，就得我很可怕吧，不知道我的人一定会对我说：“好狠毒的`女人”，可，我要告诉你们：“不要随随便便评价别人的人生，因为你们没有经历过别人的人生”。
我会让你们知道，失去我是多么的后悔多么的可惜多么的该死。
一天，当你们看到我的好时，过来求我时，你们一定以为我会善良的对待你们，但我会很善良的说：“放肆，哪来的狗，敢在老娘这撒野，拖出去，午时斩首！”
本不是一个世界，为什么非要融在一起。
或许，我们早该结束我们之间。
别怪我狠，曾经我比任何人都傻。
游戏的游的作文 篇4
今天，我们在作文课上玩了一个别开生面的游戏：正话反做。
老师首先给我们说游戏规则：老师说一个词语，同学们听了要做出相反的动作，不能相互提醒。比如老师说蹲下，同学们就得站着。
游戏开始了，老师先把我们分成两组，再从两组里分别挑选三个人出来玩，接着激烈的游戏正式开始了。被选中的`同学神情各不相同：有的面带微笑，有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑，还有的面无表情。只听老师说了声：“向前一步。“其中有一位同学听老师一说，她就立刻向前走了一步，她看了看左右两边的人，像明白了什么似的赶紧向后退了一步，同学们异口同声地说：“错了。”老师又说蹲下，对方组做了一个下蹲的动作，而我们都站着不动，最后，老师又说了一声：“张开嘴巴。”这次同学们都做对了。最后合计得分，我们组赢了。
我真希望再玩一次这样的游戏呀！
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