无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
周日早上，我和许多小朋友还有爸爸妈妈们来到金华源东村向阳农场，参加中秋亲子拓展活动。
爬上山后，经过教练的分组，所有的孩子和父母都分成了两队。大家各选出一名队长和副队长。接下来，是创建小队文化时间，包括队名、口号、队歌。我们队取名闪电队，口号是：“霹雳雷霆，所向无敌！”我们的队歌是《奔跑》。另一队是小苹果队，口号：苹果苹果，胜利属我！队歌当然就是最近最流行的《小苹果》啦！
小队组建好后，闪电队PK小苹果队正式开赛。我们首先来到缅甸桥，只见四根铁索横卧在水面上，左右各一根，上面一根，下面一根。听了教练的讲解我们才知道左右两根是扶手的，上面一根是挂安全绳索的，我们则是要从下面一根铁索上走过去。又经过教练的示范后，我知道了，左右脚踩在铁索上的角度都是要向外40度。挑战开始了！我看着其他小朋友惊险地走在铁索上，心里有些担心。终于轮到我了，我走在上面居然一点儿也不害怕，就是脚下的铁索摇动地实在是太厉害了，不停地左右摇摆着，我只好停下脚步，等待。突然，铁索不摇了，原来教练在另一端踩住了铁索，于是我就一步一步快速地走到了终点，我们队的`队员们都为我鼓掌。
惊险的缅甸桥过关后，我们又去参加了更高难度的挑战-----高空单杠。我听了教练的讲解，看着一个爸爸上高空台参加了挑战，终于明白了挑战规则。我们要爬上十来米的高台上，而且这个高台只是一个脸盆大小的圆盘，我们要站在圆盘上往前跳，抓住不远处的一根木头才算挑战成功。看着高高的圆盘，我心里不停地打鼓，我能爬上去吗？我能抓住那根木头挑战成功吗？我能成为一个勇敢者吗？在忐忑中，教练给我穿上了保险装备。我一步一步小心地爬上去，爬到顶端有三层楼那么高，我开始害怕了。如果我手没抓紧怎么办？如果我脚踩空了怎么办？正当我犹豫不决时，妈妈在下面高喊着：“宝贝，加油！你是最勇敢的，一定行！”我深深吸了口气，先用两只手紧紧抓住圆盘，先是左脚，再是右脚，小心翼翼地放到圆盘上后，手扶着膝盖慢慢站直身子。站在这么高的地方，脚只踩在只有脸盆大的圆盘，我的腿开始打颤。听着教练的指示，我凌空纵身一跃，居然真就抓住了那根木头。哇，我成功啦！我像一只展翅的雄鹰，缓缓从高空降落下来。大家都说我是一个勇敢者。我觉得自己克服了心中的害怕，挑战了自我，特别有成就感。
下午，我们还一起做冰皮月饼、自制面食、烧烤，自己动手丰衣足食。晚上的篝火晚会也精彩纷呈，笑点不断，做小游戏，表演节目，创意时装秀，我们度过了一个快乐而又有意义的中秋。
游戏的游的作文 篇2
今天，老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后，兴奋不已。
游戏的规则是：在瓶子底下放一张纸条，然后把纸条抽出来，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，这不是很简单嘛！
游戏开始了，小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手，他盯着瓶子看了半天，好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉，瓶子摇摇晃晃，我的'心也“怦怦”直跳。终于，瓶子倒了，他失望地下了场。
该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟着跳起了秧歌舞，左摇右摆的，眼看着就要成功了。我在心里祈祷着：千万要挺住啊！可是，事与愿违，瓶子还是“轰然倒地”，同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子，心想：真是看起来简单，做起来难啊。
同学们还试了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好，纷纷上台尝试这种办法。
这个游戏真好玩，我真想多玩几次。
游戏的游的作文 篇3
星期日的中午，阳光洒向大地，秋风习习，我约上小伙伴们，来到院落里，玩起了吹乒乓球的游戏。
我和小花兴高采烈地把杯子里装满水，把伙伴们分成两组，定好规则：用嘴把乒乓球吹到最后一个杯子里，哪一组用的时间最短哪一组就获胜了，伙伴们排着整齐的队，有的兴奋地欢呼着，有的踮着脚往前面看，有的`紧张害怕，而我既兴奋又紧张。
游戏开始了，小花大步流星地走到桌前。弯下腰，低下头，噘起嘴巴，轻轻一吹，球乖乖地跳向了第二个杯子里，她高兴地笑了起来，连忙继续吹，这次乒乓球可贪玩了，只是在第二个杯子里打转转，杯子里溅起了水花，我看了连忙大声喊着：“加油！加油！”小花听了，平复心情，对准乒乓球，用力一吹，乒乓球像个跳水运动员，纵身一跃，跳到了终点。我看了看对手，他们才吹到了第二个杯子里，我们更加有信心了。
轮到我了，我紧张地走到桌子前，凑近乒乓球，使劲一吹，乒乓球调皮地跳到了桌子上，我急得团团转，生怕给队友拖后腿，伙伴们知道是怎样回事了，小天赶紧在杯子里加了一点水，果然好吹一些了，我轻松地把乒乓球吹过了河，赢得了同学们欢乐。
这一天，我们玩得真开心！
游戏的游的作文 篇4
寒假到了，我来到了我的家乡。
我和我的伙伴们玩了一种游戏，先分组，再决定谁抓谁躲。
结果出来了，我方躲，敌方抓。他们数到了一百下 ，我跑到几棵密密麻麻的香蕉树那，他们又喊了一声开始，于是，游戏开始了，我的眼睛瞄了瞄，看到了一个人，我一下子辟了他，我怕被别人发现，我就走开了，我又偷偷看了看，看见了我方有一位没说暂停就进了厕所，我马上从小路到了开始地点看见了一个敌人，我大喊辟并叫出他的名字，我继续向前走去，忽然间我看见我方的人聚在了一起，还向同一个方向走去，我跟着他们，他们来到一个角落，忽然，一个敌人抬起头来，大声叫辟，并叫出他们的名字，我方被他辟掉了两个人，但是那个人也被我方辟了，忽然，一个人跳了出来，又辟了我方的两个，我方最强的一个见了，他就以为如果还不走，他也会被辟，于是，他刚想走的时候，就被那个人辟了。我想：原来，这是他们布下的陷阱，故意自方没了几个，把我方那些全辟。我马上躲回我的小屋—密密麻麻的'香蕉树丛。我又想：如果我跟他们耗时间，让进厕所的那个人跟我合作。说干就干，我马上跟他们绕圈，他们分别向左右两边朝我走来，我刚想说辟，后面一个把我辟了，我看了看厕所里的那个人，忽然，我听到我方的那个人把哪两个给辟了，他看了看前面发现有一个人向他走来，他马上把他辟了，对方没人了，我们胜利了。
我会永远记住它，永远记住这一天。
游戏的游的作文 篇5
今天天气晴朗，天空作美，阳光格外温暖，而我们教室里也格外安静，洋溢着欢乐。这是咋回事呀?原来，我们在期待老师宣布游戏的内容呢!
那到底是什么游戏呢?只见老师手拿粉笔，在黑板上写下了三个大字：做哑剧。这下我们可懵了：哑剧是什么?后来老师就津津有味地给我们讲了做哑剧的要求：“做哑剧就是在游戏过程中，大家都不能说话，包括我在内，并且在这种情境下进行打乒乓球、托球。”还没等我想明白怎么去做这个游戏，老师就叫我数倒计时来宣布游戏开始。“五、四、三、二、一，开始!”我话音刚落，教室里就安静了下来。
老师摆好“乒乓球桌”，用手指指同学，我和对面一个同学先上。我们压根没有学过打乒乓球。刚开始，我拿起乒乓球拍，不知怎么控制力道，直接“啪”地一声把球打了过去。这样一来，对方可接不上这个球了，只见球都飞过去了，他还是一脸茫然。不知到底发生了什么，虽然老师讲了不准说话，但还是引来了几句喃喃细语和几声笑声。我又开始发球，结果不小心把球拍甩了出去，教室里顿时炸开了锅：“哈哈哈……”引得旁观的同学哄然大笑。打乒乓球的'游戏就在欢乐的气氛中结束了。
接着，我们又迎来了一轮新的挑战——托球。不一会儿，@1号选手就登场了。只见他右手平稳地拿着球拍，左手将球放在球拍中心，眼睛紧盯着乒乓球;脚迈出去，一小步一小步的，但是眼睛始终围绕着球。刚开始，大家屏息凝神，紧张地注视着他。但“不说话不舒服的外星人”就忍不住说出一些乱七八糟的“外星文”搞得大家都要笑破肚皮了，这阵笑声也影响到了@1号选手，但他还是尽量不笑，控制住球，以防它掉下去。乍一看，天!他已经绕了十几圈了!于是，不知哪位“捣蛋大王”又想出花招，开始对着球吹气，想影响球的运动轨迹。其他同学也纷纷模仿，球在大家的轮番攻击下动来滚去。而那位选手呢，始终不慌不忙地控制住球，丝毫不受大家的影响，最终他转了22圈!全班第一!可其他同学呢，调皮的球经不住“捣蛋大王”和“不说话外星人”的轮番攻击，没过会儿就落下来了。
这是一场欢乐的游戏，多么好玩!多么有趣!它给我们带来一阵阵欢快的笑声，萦绕在我们周围。
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