在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的游戏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
今天，我来到学校学习写作。
温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了，温老师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的`。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣！
做完游戏，老师叫我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。
今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊！
游戏作文 篇2
今天下午，我在作文班里玩了一个游戏，游戏名叫：传球游戏。
一开始，刘老师把我们分成了两组，每组发了三双筷子，一个乒乓球。先传到最后的一组胜利。游戏开始了，前面的同学一个一个地夹到了我那里，我小心翼翼地把球夹起来，当我快要夹住的时候，心里很紧张，手不禁抖了一下。结果，乒乓球就掉了下来，同学们希望落空，惊得目瞪口呆，他们的眼睛仿佛也跟着掉下来一样。
但是最后，我们第二组还是赢了，第一组听到了我的'欢呼声，垂头丧气的。我们的组员，好像都会筷子神功呢！
我最喜欢这个游戏，它给我们带来了快乐。
游戏作文 篇3
儿时有很多想要忘记的东西，真的太多了，以至于遗忘甚至成了那时的我对抗生活的一种方式。记忆在味觉里慢慢变淡，然后就不知不觉地被打上白条，尘封于一隅，压覆了沉重的白垩纪。对抗，多么色厉内荏的词啊。然而，不过是生活从我身上无情碾过，而遗忘却可以让我咬牙不哭，然后把酸甜苦辣统统归为记忆。于是，青春便在前所未有的记忆里消失了，像一个斩得干净利落而不考虑情感的句号。
童年时的我，其实更像个小子。背心、裤衩、短头发，天天回到家都是满身大汗，书包一扔，噎几口饭，然后就守在电视前看《少林寺》。当时的自己也没顾忌太多，但总的来说，我的一切在大人的`生活范围内也算是十分平和。暑假里，房山头总有爷爷奶奶在打扑克，我踩着凉鞋，在他们周围跑来跑去，不时地说：“赵奶奶手气真好！”……其实傻乎乎的我哪里知道他们是谁，不过是随便安个姓叫叫罢了。然而每次，我总能碰上几个，就算没有，大伙也会笑着夸我真聪明，嘴真甜，然后往我包里塞一颗糖，几天下来，我的包满满的。我小心翼翼地把它们放在枕头底下，每天晚上都拿出来看，结果一天突然发现，它们都变得黏乎乎的，沾上了记忆的水分。小学的时候，想法很多，玩心颇野。有次和同学走小巷子玩，天快黑了也没有走出去，弄得那晚全家人都来找我，我也知道祸惹大了，就躲在楼梯底下，好几天都没敢出来。我的那些哥们姐们就送来吃的用的，搬了张小桌子，一起写作业，那阵的生活，像是场地道战。
到了三四年级，老妈晚上不准我看电视，好在我当时的视力特别好，就趴在窗户上，看着后面一栋楼里的人家放《射雕英雄传》，听着自家电视里的声音，是那样如痴如醉。我妈进来问我在干吗，我就说背书，我妈就自己嘀咕：“你说这人怪不怪，一晚上背书的时间比写作业还多，而且全是趴阳台上？”……到了在这个时段，记忆开始卡带，因为从此开始，好像每天除了没完没了的作业外，就剩下不了什么了。
虽然我一直在回忆，而回忆越来越多，像各种口味的糖果，却还是无法将那个斑斓的罐子填满。如今，那段时光越来越像夕阳时残存的余晖，一旦从岁月里跑掉，就再也寻不到踪迹了。看来，记忆不过是过期的游戏而已，因为随着时光的离去，就连童年时玩儿的画片、玻璃弹珠好像也都消失了。可是虽然人们明知如此，但却时常沉迷其中，无法自拔，这让人很不解。
看来，记忆虽是游戏，可是心却需要安慰啊！
游戏作文 篇4
今天，在作文课上老师带我们做了个游戏，名字叫：哑剧表演。
老师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张条子打开就知道你表演的是什么了，上面还有序号，序号上是什么数，你就是第几个表演。
时间过的很快，马上就要轮到我了，老师把手里的条拿出来，我把中间的.抽了出来。我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。第一个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先做出把滑板拿出来的动作，然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会，魏祺突然举起手说：“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
老师说：“田铭太慢了，魏祺说吧。”
魏祺说：“老师，是滑滑板。”
老师说对了，然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演，我一下子就猜出来了，是吃面条。
今天，我们在作文班里玩的非常开心。
游戏作文 篇5
网吧，简单的两个字，却让无数青少年葬送了自己的前途；让无数青少年成为它的奴隶。但在生活中，有一个人她用自己的事迹感召了一名网瘾十分严重的小女孩贺嘉，她是——网络妈妈刘学萍。一天，学萍无意间看到一位妈妈的求助，而这位妈妈正是贺嘉的母亲，她希望有好心人可以救救她的女儿，让她不再沉迷于网络游戏。学萍看到后，便主动加贺嘉为好友，渐渐，学萍发现，贺嘉在上学期间也可以上网，后来听她妈妈说，贺嘉为了玩游戏，经常逃学去网吧。学萍知道后，便于贺嘉聊天，但贺嘉嫌她老土，便不理她，后来，他们聊了几次，贺嘉与学萍成为了知心朋友，贺嘉有什么心事都愿意和学萍说，后来学萍给贺嘉讲了一个故事：
十几年前，有一个小女孩，她希望自己长大后可以当会计。然而，一次植树活动改变了她的命运。那是一个下午，学校组织了植树活动，然而，意外发生了，树林里失火了，女孩被困在了大火中央，被救出来时，已是奄奄一息。也许是女孩的妈妈对女孩的爱感动了上苍，女孩奇迹般的活了下来，不幸的是，不到十四岁的女孩，全身有91％的地方被烧伤，她被那场无情的大火烧毁了自己的.容颜，女孩的母亲再三恳求医生一定要保住她的脸，女孩写信给学校说她很怀念在校读书的日子，她只希望老师不要让其他同学坐到她的位子上，她不怕疼，她希望自己做完手术后，能回到学校读书。经过六次植皮手术，她的脸保住了，但是她成了残疾人，也就说明，她不可以在继续读书了，女孩好难过，但她从未停止学习。不知过了多少年，她终于实现了自己的梦想，成为了会计。文中的女孩正是网络妈妈刘学萍。同学们，如果你也爱好网络游戏，就不要成为它的奴隶，你们想：是游戏重要还是前途重要？我相信你们都会说是自己的前途重要。网络游戏它是可以给我们带来成就感，给我们带来欢乐，给我们带来荣耀，但这只是一时的！我们怎么能为了自己一时的快乐，而葬送了自己一生的幸福呢？
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