在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
上课铃响了，朱老师笑咪咪地走进教室，同学们迷惑不解地问同桌：“今天朱老师怎么这么高兴？”朱老师说：‘我们今天玩一个画鼻子的游戏，好不好？“话音刚落，同学们就大声叫到？”好！“
老师画了一小男孩的头，可就缺着一个鼻子，老师先叫班上最高的王铭越，他非常紧张。”嗖！“的一下跳了出来，他在离黑板一米的`距离转了三圈，然后老师把王铭越的眼睛蒙住，王铭越上前几步，摸到了黑板，接着，他拿起粉笔开始画，下面的人不停地叫：”左边！右边！“他不知听那个好，终于下定决心画了一笔，刚画完，教室里就沸腾了，有的捧腹大笑，有的拍着桌子，有的蹬着脚，就这样，笑着没完。下课铃响了，我们还在想着那幅画：王铭越王铭越，他居然把鼻子画在了眼睛中间！
游戏的游的作文 篇2
我的课余生活像一座七彩桥那样丰富多彩：下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没一样是我不喜欢的。但我最喜欢的还是玩撕名牌游戏。
那天，我们来到海棠作文，听同学们说：“今天，老师要带我们一起玩撕名牌游戏。”听到这个消息我好高兴哦！
我们把名字写好贴在背部的衣服上。“嘟”的一声哨响比赛开始了。我和袁薪宜一组。周可儿说：“小心后面哦。”说完，她就把袁薪宜的名牌了撕了下来。老师说：“袁薪宜OUT。”把我气得火冒三丈，周可儿的队友谷思思跑过来想来撕我的名片牌了，我说：“你想撕本宝宝的名牌，还早两万年呢？”说完，我从桌子下面钻走，跑到谷思思的后面把她的名牌撕了下来。我从刚才的狂风雨变成风平浪静，真是太开心了。老师大声说：“你真棒！谷思恩OUT！”我连撕一个，下一目标周可儿，一想到她就让我生气。我扑向周可儿，可她反应好快啊，躲开了。我在她背后正要撕的时候，她反应过来一把摸到我的名牌了。不过还是我的手更快，迅速撕下了她的`名牌。我说：“我胜利了！”我高兴地一蹦三尺高。
撕名牌游戏让我找到了快乐，它让我的生活丰富多彩！
游戏的游的作文 篇3
只听教室传来加油！加油！好！太棒了！听，这是在做什么呢？原来是“抢尾巴”呀！
何谓“抢尾巴”？就是在每队的队员身后“揷”一条“尾巴”开始抢。老师说：“每队派出一名队员，开始在四方格中比赛，比赛分为三场。不能推，不能打，不能出界，红太狼队可以让让美羊羊队。”第一场我与1号选手对阵，我方喊着：“干掉美羊羊，为狼族争光！加油！加油！加油！”我与对手展开了激烈的斗争，我猛地伸出一只手，迅速转到他的身后，抓！只见对手腰一转，手一挡，没抓到！对手毫不示弱地跳了过来抓我的尾巴，我被逼无奈，将对手摔在地上。他站了起来抓我的尾巴，他露出了一个破绽，我把身子转了过去揪出了尾巴！这场“战斗”胜利宣告结束。
第二局，怎么起内讧了？原来老师让队友战斗。只见3号选手对准4号选手转身过去，4号见情况不妙就用手去抓3号的尾巴！3号显得很镇定，在4号转身时，迅速伸去，抓住了尾巴，“好”！“好！”“太校棒了！”一阵阵声音“跑”进了我的耳朵。
第三局，对方也起了内讧！“哈哈哈.......！！”我方嘲笑他们。“开———始！”老师有力的说了声“始”只见6号把尾巴塞进了衣服里，真是深藏不露啊！5号过去抓尾巴，没抓到，6号用手挡住进攻，5号一直强攻，以守为攻，打了半天，没有进展。“停——”一声落下，比赛结束了。这局他们打了平手。
经过比赛，我深刻的知道了：若是人人都把比赛当做战争，那么，就没有友谊！其实，这是一个小秘密——千万不要和女生矛盾，她们会抓人，掐人的'哦!
游戏的游的作文 篇4
今天我在我姨姨家看书，妈妈说：等一会我的好朋友就过来啦，我问妈妈：我的好朋友为什么要过来，妈妈回答：你的好朋友过来是要跟你一块玩游戏的，我听了非常高兴。
没过多久我的.好朋友真的来啦，然后我和我的好朋友一块在哪里玩游戏，妈妈又说：还有你的弟弟也来跟你一块玩游戏呢，我回答：那我的弟弟现在在哪里，妈妈说：在客厅里，我刚才可不知道我的弟弟在客厅里，然后我和我的弟弟还有我的好朋友一起玩游戏了，我们三个玩的好开心呀。
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