在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的游戏的游的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
妈妈睡午觉了，爸爸出去了，妈妈让我在电脑上看作文；学英语，我登上作文，打开我的文档，登上天龙八部2，打开了，出了声音，吓着我了，更新中.....好了， 开始，我看见了，进入任务，下一步，我登上了游戏。显示服务器已满，你现在排行第557名，还剩下3小时1分，我等呀！等........
我实在是等的不耐烦了，我登上了仙域，进入了官方网，进入了84服，登上了，挂机了，我正在兴高采烈的玩，突然听见了脚步声，我的心十五个吊塔打水——7↑8↓，心惊胆战，幸好挂机了，不用，管了，有人和我聊天了，我正聊这开心，听见了脚步声，原来是打针的'，不好有人和我PK了，我挂他3欺负21了，和他拼了起来，打....万剑归宗；剑气纵横；漫天剑雨；万光点爆......
拼的起劲了，悲伤呀！有听见脚步了，宁可信其有，不可信其无，我隐藏了起来，原来，是我做贼心虚，没有这件事，打开仙域，被人杀了，不玩了，挂机，下次杀回来，我玩点必须经过我同意打针的，仕么呢？
看看我的天龙八部2你现在排行1851时3钟，我干仕么呢？我还是看看作文，万一老妈回来，观察我好有个，交代，我看啊看.....看了一篇登上QQ玩空间呀！快呀！好慢呀！进入游戏了，输入验证码，开始了，完了，我爸爸回来了，我只好关了。
游戏的游的作文 篇2
今天我和朋友闲着无聊，就玩起了跳房子。
我们先在地上画了两列四行八个格子，把第一个格子分成五格，分别写上60，70，80，90，100五个数字，然后我们一人找了一个合适小石头就开始玩了。
第一个开始的是梦洁。她先在写有数字的那边丢石子，在石头刚好丢在第二个的'情况下，她开始跳了。梦洁从紧挨着有数字的那个开始单腿跳，在跳到第七个格子的时候，用在地上的那只脚，去踢她丢的小石头。哇!她得了90分——有100分的时候就可以买“房子”了，而90以上就可以再来一次。“梦洁，你可以再来一次。”我说。于是梦洁就开始了第二次。“哇!梦洁，你可以买一座‘房子’了，”梦蝶见梦洁成功了，就很激动“快啊。”梦洁买了一个“房子”后，终于到我了。
我从一开始就失败了——丢石子出了格，只好让别人继续了。
……
我丢了几次都出了格，所以我没有一座“房子”;而梦洁就不一样了，她竟买了四座“房子”。
今天快结束了，但这段记忆永远也不会结束，因为我们玩得很高兴!
游戏的游的作文 篇3
叮零零！叮零零！上课了，我们安静地在教室里等王老师来上课，王老师笑眯眯的走进教室，我看见王老师手里拿着酒精灯、烧杯、玻璃等东西，我们兴高采烈是因为今天要做实验了。
我们不知道王老师的葫芦里卖的什么药？我的.头脑里出现一个大大的问号，这时候王老师从桌子上拿了一个像乒乓球一样大小的土豆，王老师把两个土豆放进水里，土豆立刻沉到了水底，王老师把土豆从水里拿出来，放到另一个杯子里，我们大吃一惊土豆竟然浮起来了，这是怎么一回事呢？
哦！原来是因为杯子里有盐，盐的浮力非常大，怪不得都能把土豆浮在水面上。
接下来，王老师又做了另外一个实验，把玻璃放在酒精灯上烧，王老师用手蘸了一点盐水滴在玻璃上，大约过了三、四分钟，只听见“嘭”的一声，玻璃碎了。
我们全班同学吓得目瞪口呆，我看见玻璃上有一层白白的东西，王老师说：“这是盐”。
陈凯琪说：“在欧洲有个淹不死人的湖（死海），假如不会游泳的人在湖里玩耍也不会被被淹死，真是太神奇了！我们议论纷纷的展开了讨论。
只要我们有一双善于观察的眼睛，就会发现很多神奇的事情，懂得更多的科学知识。
游戏的游的作文 篇4
晚上，吃过晚饭，妈妈对我说：“咱们来玩个扑克游戏好吗？”我好久没和妈妈玩扑克牌了，听说要玩，就高兴地说：“好啊，好啊！”我立即从抽屉里取出扑克，问妈妈：“咱们是要玩排火车还是跑的快？”因为我最喜欢排火车了。妈妈神秘一笑：“暂时保密”。
游戏开始了，妈妈发给我4张牌并告诉我规则：用着4张牌上的数字加减乘除算出24，每个数字只能用一次，我思考了一会儿用8-2=6，再用2×2=4，用4×6=24并立即写了下来。妈妈检查过后说，正确：我不信，我再给你拿4张牌，我不信你还能算出来。
“10，2，6，2”我立即在纸上写10+2=12，6×2=12，12+12=24。妈妈看了说：挺厉害嘛！妈妈又说：我们来一场比赛怎么样？规则是：我们两个各拿4张牌看谁算的快，输的人打扫一个星期的家务。算对一题10分我立马答应了。比赛开始了我拿到的4张牌是“1，4，8，2”妈妈拿到的数字是“6，3，3，4，”我迫不及待地写在纸上1×4=4，8-2=6，4×6=24，妈妈紧随其后写下6÷3=2，3×4=12，2×12=24。这局我赢了……最终结果是100：80，我赢了。我开心地跳起来。
通过这次游戏我在我知识的海洋中记下一个新的'知识，这次游戏让我得到了开心和知识。
游戏的游的作文 篇5
星期二，我们第三节是上体育课。首先老师帮我们上班节，然后，下半节给我们玩游戏，玩什么呢？现在让我来告诉你吧！我们首先玩丢手捐。首先让我来讲游戏规则吧。第一，必须不要转后面看，不要告诉同学。第二，当放那个人的同学要悄悄小心的放像小猫捉老鼠的时候慢慢的、悄悄的，如果放到谁就要捉住他或(她）如果被人捉住了就要表演。第三，要闭上眼睛。游戏开始了，我们有孔嘉琪、黄予昕、黄韦萍、麦诗铧。我做放的那个人，我们用橡皮擦放。我悄悄的脚步好像猫捉老鼠的.样子一样。我就放在黄予昕的后面，黄予昕不知道，到黄予昕觉得有点黑的时候才跑我一跑就抓到了黄予昕，黄予昕表演讲故事，我们个个都听了入了迷，就到黄予昕放了，她放在孔嘉琪后面，孔嘉琪很快就知道了，就飞快的抓住了黄予昕，黄予昕这次表演古诗，心就想：怎么我次次都输了。
这次黄予昕放在我后面，我给黄予昕抓到了，我就表演唱歌，个个都听了入了神。后来黄韦萍也随着优美的音乐表演。真奇怪。我们又一起唱歌一起跳舞，玩得多开心啊！你们也试过玩丢手捐了吗？好玩吗？游戏结束了，由我来宣布结果，孔嘉琪第一名，我第二名，黄韦萍第三名，黄予昕第四名，黄予昕伤心极了！我们个个都围着黄予昕跳舞、唱歌，过了一会儿，黄予昕看见我们那么安慰她她也笑了，我们也笑了。今天星期二的体育课真快乐、真好玩！我猜你们也玩得很开心很快乐对吧？你说我猜得对吧？下次体育课也来跟我们玩一玩丢手捐好吗？今天的体育课真让我难忘！！你们觉得也是不是很有趣、很难忘！这也是我第一次玩得这么开心、快乐、高兴！！
你曾经也试过吗？让我们记住这一次玩的游戏，好吗？
游戏的游的作文 篇6
游戏像一颗糖，给我们带来甜；游戏像一件衣服，给我们温暖；游戏还像一个玩具，可以一直陪伴我们。
今天的游戏名字叫击鼓传花，游戏规则是老师“敲鼓”，大家传“花”。鼓声停下拿到“花”的同学站起来说一首关于夏的诗，背出来得五分，背不出来给老师五分。
游戏开始了，从孙伟任开始，蛇形传，接着是贾天骐，他的速度非常快，一下子传到了别人那里了，大家一个一个的`传，大家非常紧张，就怕到自己手里鼓声停下了，当我传的时候，传到了我旁边那个人的手里，我的就不紧张了，他传给了李轩，鼓声停止了。李轩却把笔扔了，所以就是他背古诗。他背了，我们唯一想到的古诗《小池》，使我们非常郁闷，如果传到了我们，该背什么古诗呢？
第二轮比赛开始了，从王倩开始，她传给了她同桌，她同桌给了李硕。李硕传给了李轩，李轩给了我，明明马上接到了，谁知李轩一松手，我没接到，就倒掉到地上，正好老师的鼓声敲停了，我没有背出来古诗，就给了老师六分，因为我没有五分就给了老师六分。
因为我不会，所以老师改了规则，随便背一首古诗就行，并且把诗名和作者都说出来就行了，在第三轮那时候我希望是我背古诗，这样我就能拿到五分，结果是孙伟任背，使我百思不得其解的是，孙伟任没背古诗却给了老师五分。一首简单的古诗也行，都不背，真是太可惜这次机会了。
玩了这个游戏，使我发现了以前学过的古诗很重要，不能看几遍就会背了，后来又忘了。如果有一天学过的古诗，其中一首派上了用场，你不会就不行了，这个游戏还让我明白了，以后学习要认真。
游戏的游的作文 篇7
今天，我打开电脑想玩奥比岛这个游戏。嘀嘀，奇怪怎么打不开这个游戏呢？哦，原来上级要命令我去荷花湖的千年神龟那边拿到能救人一命的糖莲子。
我来到荷花湖，咦，怎么不见千年神龟呢？不久我才发现湖上只有一座千年神龟的石尊。我点击了它还是没反应。我有点纳闷，会不会另有玄机。
当我用水球试打它一下，啊！一道道金光刺得我都挣不开眼睛。过了一会儿，金光消失了，神龟爷爷出现了要让我去采金苹果给它才会把糖果莲子给我。没办法也只好这么办了，我只好去“金秀山”那边采十年一遇的金苹果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸运了——十年一遇的金苹果给我碰上，我真是不幸的万幸哦。可是树爷爷要让我逗它开心才会把金苹果给我。这可把我难住了，唉，现有我真有点泄气了，早知道这样难我就不会玩个游戏了。可是妈妈的教悔声还在我的.耳边回响着。“孩子无论遇到什么困难都不要泄气都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇气往前走，最后我终于把任务完成了。电脑里的人物露出了欣慰的笑容，电脑前的我也甜甜地笑了起来。
通过这次游戏我也明白了一道理，其实玩游戏和学习都是一样，在学习上有时也会遇到种种困难的，当我遇到困难时也想放弃，。可是，一想到在边远山区的小朋友有些都不能读书而伤心呢。我现在不但能读书而且还能上网玩游戏能有这好的机会我应该好好把握，我要更加努力学习的。我在学习上遇到的困难我会当它们是我的绊脚石，只要我努力战胜它们就行了。这就是我玩游戏的随想曲。
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