在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的有趣的游戏作文8篇，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏作文 篇1
教室里的同学们个个神采飞扬，他们正在做什么？原来，他们正在玩绕口令。
老师刚把写有绕口令的小黑板挂出来，同学们就说：“简单，简单简单透了。”老师说：“别光顾着说了，先试一试吧！”我们过五分钟后比赛。于是同学们开始练习，有的高声练习，像小和尚念经嘴里念念有词；有的睁大了眼睛，好像要把它们全部记住；还有的.摇头晃脑，怎么读不好。我也在刻苦的练习着，突然老师大声说：“五分钟时间到，大家都停下练习，现在有没有同学想来挑战一下？”老师问。顿时，有好几个同学举起手来，老师叫了刘伟杰，刘伟杰开始读起来：“王婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸，又夸瓜在夸花……”顿时，同学们的喉咙滚出阵阵大笑声，我也情不自禁地笑了起来。原来，他把“又夸瓜，又夸花”，读成了“又夸花，大夸瓜”。这下，他在座位上又叫又跳，老师说等会再给他一次机会，于是他就坐下来继续练习了。
第二个是我，我有些看不清，老师又说：“看不清可以到前面看。”我挑了一个最难的来读，我说：“灰化肥发黑，黑化肥发灰，灰化肥发灰会发挥。”这时，我就听到有同学在下面窃笑，我皱了皱眉，继续读了下去，最后，老师说：“好吧，虽然把“挥发”读成了“发挥”，但难念的地方没错，算你通过。”我一蹦一跳地回到了座位。
绕口令比赛一个接一个，最后，在欢笑声中结束了。这个活动不但有趣，还能锻炼我们的反应速度呢！
有趣的游戏作文 篇2
20xx年11月4日 星期日 晴
作者：三年级 XXX
今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。
首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。
我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。
作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。
因为孩子的年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：
1.上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？
2.平时写作中标点符号老是不对;
3.平时写作重点不突出．
由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！
孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的'问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.
标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.
有趣的游戏作文 篇3
不知是什么时候，谁开始的，最近我们班刮起了一阵轰轰烈烈的“打雷”风？
四年级开学，几乎人手一本方格本，一支笔，拉住一个人，“嘿，我们一起玩‘扫雷’吧。”这“扫雷”可不是一般的电脑手游，而是一种类似于五子棋的'游戏。就是在方格本上画一些图形，只要画了五个连在一起的图形，就算赢了。
在班里，每个人都有属于自己的图形。不会玩的同学嘛——sorry，你落伍啦。
至于玩得最疯的，你肯定猜不到，是两位“班长大人”，班里很多玩得不熟练的，都要向他们讨教呢，他们只要一和别人干上，必定夺冠。他们似乎忘记了自己是全班同学的榜样了，吃饭玩，课间玩，就连上课也把方格本藏在柜子里，避开老师的目光，偷偷地继续玩。我几次想报告老师，但我深知两位学霸的性格——我没有证据！我多么想带个照相机过来----想想还是算了吧，不然“扫雷”风还没刮完，又该刮起一片“相机”风了。
最夸张的一次，一个画画比赛，两位班长竟然用在操场上画起了方格，更气人的是，他们没被老师批……
但是我对这种游戏没兴趣，认为它很无聊，所以没有参加，直到今天，“扫雷”风还在刮着，老师也没有阻止我们。这个“扫雷”风，还会一直刮下去吗？
有趣的游戏作文 篇4
上课了，老师走进教室大声地对我们说：“今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏，怎么样？”“斗牛？怎么玩呢？”我们议论纷纷。
究竟怎么斗？其实很简单，就是在参与游戏的两个人背后各贴一个词语，然后双方想办法看对方背后的字，并把看到的字说出来，说对了就能赢得比赛。
第一局是许馨艺与谢一帆对阵，他们两人各站到讲台两边，老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是“花猫”，许馨艺是“黑狗”。比赛开始了，他们俩个子矮矮的，一上场就像两个猴子一样上蹦下跳，结果都没成功。两人又互相对视着，虎视眈眈，我们在底下喊：“加油，加油！”他们既想看对方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又换一招，两人的手都抓在对方的肩膀上，同时向右转，还是没有看到对方的.字。时间一分一秒地过去了。谢一帆突然一转，看到了“黑”字。他随口说：“黑人、黑鸟……”最后，谁都没胜，这两个选手太牛了。
真是一堂有趣的课啊！
有趣的游戏作文 篇5
“哈哈哈哈.……”一阵阵欢块的笑声飞出教室，在学校上空徘徊，这是怎么回事呢？原来是我们班在玩画鼻子的游戏呢。
星期四下午的第二节课，老师神秘地走进来，在黑板上画了一个七品芝麻官。这个七品芝麻官可真滑稽，那张大胖脸跟葫芦似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是没有鼻子。
就在我们议论纷纷的时候，老师发话了：“今天，我们来给七品芝麻官画上鼻子。”此话一出，全班同学炸开了锅：“这么简单！”“不就画个鼻子吗？”……老师笑了笑：“可不那么简单！有谁想上来试试吗？”话音刚落，小手就如雨后春笋般冒了出来。
一位同学被老师点到，他雄赳纠气昂昂地走了上去。老师先让他仔细地观察了一会儿，然后拿着一条红布条折了起来蒙在那位同学的`眼睛上，又在后脑勺打了个结。只见这位同学在黑板前摸索了一阵，迟迟没有画下去，刚刚还神气十足，现在就有些底气十足了。我目不转睛地盯着他，他犹豫了好一会儿，最终把鼻子画在嘴巴上面。想象着七品芝麻官用鼻子吃饭的样子，大家哄堂大笑。这位同学摘下红领巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同学上场了，老师也让他先观察，只见他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，险些把鼻子画到脸外面，看到这，我们笑得前俯后仰。他听到笑声又移动了一下位置，不确定应该画在哪，这时下面传来了喊声：“向左，向右，向上，向下！”这位同学有点不知所措，一咬牙，不听他们的提醒，果断地画了上去。这下，七品芝麻官变成了“独眼龙”。七品芝麻官仿佛“瞪”着他，气急败坏地说：“你怎么让我有了鼻子，没了眼睛，你赔我眼睛！”于是，又引来一阵哈哈大笑。随后，同学们一个又一个地上去，笑声也一次次响起，热闹极了。
“叮铃铃……”，下课铃响了，可游戏还在进行着，那欢乐的笑声把教室给塞满了。
有趣的游戏作文 篇6
“哈哈！八戒！”从快乐作文班里爆发出笑声。是怎么回事呢？原来我们正在玩一个游戏——斗牛。
你们一定很想玩吧！我来教你们吧！游戏规则是两个组成一队，他们的背上各扣上一张纸条，纸条上写上一个词语，谁先看到对方背上的词语，谁就胜利。
首先，老师帮我们分好了组。开始斗牛比赛了，李宇轩和夏佳楠上场了。老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的背上。李宇轩的背上扣着“猴哥”，夏佳楠的背上扣着“八戒”，同学们都笑了起来。夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一边，螳螂拳同时换了一个方向。夏佳楠歪着脑袋，踮起脚尖，想看到李宇轩背上的字。机灵的李宇轩一闪，躲过了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇轩旁边，李宇轩又一闪。“哎哟，好痒！”夏佳楠抓抓他的.胳膊，趁着这个时候，李宇轩连忙跳到夏佳楠的身后，看到了纸条上的字。“八戒！”第一组李宇轩赢了。
第二组是我和付思煜对阵。我还没进攻，付思煜便走到我的身旁，我连忙躲到另一边，付思煜便又跳到了我的另一边，我又向旁边一闪。就这样，2分钟过去了，也没有比出胜负来，只剩下十秒钟了，同学们高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。虽然我没有胜利，但是我也很开心。
有趣的游戏作文 篇7
以前，我曾经玩过许多游戏，有丢手绢，写王字等等……但是，上完今天的语文课后，我喜欢上了画鼻子这个游戏。
语文课上课了，我忽然看见老师在黑板上画了个人，他叫三毛。语文老师笑眯眯的说：“今天我们玩个画鼻子的游戏。”这个游戏我很擅长，不由得心里一阵狂喜，十分期待。“这个游戏的规则是，必须听老师指挥，如果违反纪律，则游戏终止！先蒙上眼睛，然后转三圈，去画鼻子，谁画的最准，谁就是“画鼻子最准”的人。”“好！”大家异口同声地喊道。
老师第一个竟然请了我，我觉得不可思议！于是我跃跃欲试地上了讲台。老师把钱薇同学的红领巾拿下来，把我的眼睛蒙上，我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。转三圈后，我更是晕头转向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一点。但刚想要画，大家就哄堂大笑，换了一边大家不笑了，可等我画好后，大家又笑个不停，我摘下红领巾，我也笑了，原来我把鼻子画在了嘴巴的旁边。下场后，我心里特别的不甘心。
语文老师第二个请的事陈昕媛，在大家的帮助下，她离胜利更近了一步，但就是偏下了一点。第三个出场的是房司婕，这下大家笑得更欢了，因为她画到了黑板的边缘处。接下来的选手选择的'规则是，一个同学唱歌，同时大家传递棒子，歌声停止后，棒在谁那，谁就是选手。这次轮到是陆晟云，但因为太吵，所以终止活动了。哎，幸福的时光总是过得很快。
我觉得这次活动给大家增添了几分欢笑，又让我感受到了盲人面对的困难。
有趣的游戏作文 篇8
今天，我早早地来到上作文课。在课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。
开始上课了，教室里变得鸦雀无声，老师告诉我们：“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的同学可以获得五分，失败则不得分。”
接着，老师给我们分组，三人一组，分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始，第一个上台的就是我。我心想：这个游戏看起来很简单，应该难不倒我！于是，我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的'眼睛，然后我就什么也看不见了。接着，我快速地转了三圈。转完之后，我感觉头晕目眩。随后，我大胆地伸出双手，在白板上摸来摸去。
这时，我听见有个小朋友大声地说：“往左一点儿。”我还没回过神来，又有个小朋友笑嘻嘻地说：“哈哈，不对，你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步，正准备把磁铁贴上去，却听到一个小朋友说：“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁铁贴上去了。之后，我把眼罩摘下来了，想看一看自己有没有贴准。结果，很遗憾，我失败了，因为磁铁掉到了地板上。
虽然我没能成功地贴中猪鼻子，但是我依然很开心，因为这个游戏实在是太有趣了！
【有趣的游戏作文】相关文章：
有趣游戏作文【经典】04-28
【精选】有趣游戏作文05-08
（经典）有趣的游戏的作文03-28
【精选】有趣的游戏作文03-30
有趣游戏作文（经典）04-17
（经典）有趣的游戏作文05-30
有趣的游戏作文[精选]04-25
(经典)有趣的游戏作文06-03
有趣的游戏作文(精选)02-19
[精选]有趣的游戏作文02-21