在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的游戏作文9篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
“他”是谁？他是我的语文老师，不，不，是我的朋友，啊……或许算半个父亲吧？至少我这么认为。
师
其实，我挺不愿意把他当作老师的，因为老师在我眼里，无论怎样，毕竟和学生有区别，不能做真正的朋友。但是，他就是这样的一个“混合体”。作为他的`朋友，我很自豪地夸耀：“老师是个特级教师，不平常哟！”他讲课极具激情，声音抑扬顿挫，让你就那么想听他说话，“不言则已，一言惊人”。他对于讲课，似乎天生就那么有兴趣，不厌其烦。
他教我们学习方法，这点是很多老师可望而不可及的，这也就是他被评为“特级”的“秘密武器”吧！
看得出，他爱讲台、爱黑板、爱粉笔，甚至爱粉尘……
父
我已经快十六岁了，平时除了穿校服，别人都会叫我“小姐”，这个称呼限制了我撒娇、耍赖、恶作剧的权利，让我总很无奈地长大。而在老师面前，我总想耍个小聪明，逗得他眯起眼，露出黄黄的牙齿和蔼地冲我笑，那时，我总能想起十年前的爸爸和我……
他爱叫我们“孩子们”，我真的感觉他离我们很近很近，或许根本没有距离，就是父与子、父与女的关系。不管在课堂还是课外，我们都感觉到，他爱我们，不管你学习好还是你学习差。
友
很多老师总说要和学生做朋友，但结果都是一样：没戏！他们需要“装配”的，是真诚！老师很真诚，记得他第一天来作自我介绍时，直言道：“我姓兰，叫兰瑞平。”我所见过的老师，除了零星几个介绍一下尊姓，基本没有自报名字的。那一刻我就知道，老师是个坦荡荡的人。
他爱说：“怎么样？行不行？”我感觉我们之间是等号，而不是“老师——杨光”。
听得见，他有咚咚蹦着的年轻的心，那里藏着朋友间的真诚与平等。
前一阵，因为太忙，他怕耽误我们上课，曾提过不教我们了，我们赶紧竭力挽留。作为学生，我怕失去一个好老师；作为孩子，我怕失去一个好父辈；作为我自己，我怕失去这个好朋友！
游戏作文 篇2
一张纸，可以做什么呢？可以折纸，可以写字，还可以画画……但是，一张纸还能带给我们快乐和深刻的启示呢！它就是游戏“纸上站兵”。
游戏规则是这样的：老师会拿来一张纸，全队人员都要站在这张纸上面。在此之前，需要选一名“指挥者”，全队的脚都必须站在纸上。
游戏正式开始，是我们B组率先上场。我们气定神闲地走上讲台，我本想叫他们一个“金鸡独立”，只可惜兵不由将。我们就围在一起七嘴八舌起来，别人以为我们是毫无章法的散兵，其实我们暗地早已商量好了，我打算靠着桌子站起来，可是被其它人否定了。我们抱着试试看的心理，在想其它招来试一试，结果几次都失败了。我只能把自己的脚放在中间，我们每个人都努力着让自己保持平衡的`状态，最后终于成功了。我们心花怒放，高兴得像只小鸟一样飞回了座位。此时，有的人很不服气，有的人非常兴奋，还有的人在静静等待着下一场游戏。
这张纸告诉了我们一个启示：人多力量大，只要团结一心，就一定会成功。
游戏作文 篇3
高冷的寒冬公子走了，却来了一个调皮的春姑娘。从此，春天就和我做起了游戏来。
这场游戏特别神奇，春姑娘也特别调皮，一直在和我玩耍，直到我玩累，玩热了，她就让我脱掉了一件厚厚的棉袄，让我变成了一个苗条的小姑娘。我特别开心。春姑娘还让小草从土里探出头来和我一起捉迷藏；让春风吹起了我的风筝，放飞了我的自由；还让春雨给大地洗了一个澡，把大地母亲洗的可美了——春笋从土里钻出了尖尖的头，树木纷纷忙着梳妆，一朵朵美丽的花开在枝头，引来蝴蝶纷纷跳舞，小鸟在枝头唱歌，清澈的小溪也忍不住在一旁奏乐。一首首美丽的歌声，随着风儿传遍四方。
春天和我做了个游戏，这个游戏叫“你发现了什么”。我就告诉春姑娘，树枝还是树枝，光秃秃的荒野依然什么也没有，田野里也还没有出现农民伯伯的身影。但是，春姑娘施展了一个魔法，那个魔法叫“春天来了”。春姑娘走到哪里，哪里的草就绿了，花儿也开了，就连风儿也变温柔了。
春天和我做了一个游戏，叫做希望。是春天让小树绿了，小花开了，让田里的.秧苗绿了。是春天，让单调的大地渲染成五颜六色的图画。是春天，让人们脱掉厚厚的棉袄，尽情的挥洒前进时流下的汗水。是春天，让一切不可能都变成了可能了。
春天和我做了一个游戏。
游戏作文 篇4
传话这个游戏想必大家都玩过吧。规则如下：三个以上的人才能开始游戏，第一个人想一个词，向第二个人做动作，以此类推，最后一个人猜出答案。如果和第一个人想到的一样就胜利了。
在课堂上，老师就带我们玩了这样的一个游戏。
游戏刚开始，率先上场的小杨同学先慢悠悠地坐在了地上，从兜里变出一支钢笔，对着墙壁轻轻敲打了几下，接着又拿出一本书，对着墙壁津津有味地看了起来。表演完之后，小杨同学自信满满地看着他左侧的队友。但是小陈同学却一脸茫然地看着小杨，小杨见状又重复了一遍刚才的一系列动作，他回头看向小陈，心想：这回该行了吧。小陈同学一拍头，恍然大悟地做了一个OK的手势。转身向下一名同学展示，她像专业演员一样分毫不差复演了一遍。第三名一涵同学就迷茫了，他跪在地上，像小狗一样抓着墙，逗的`大家哈哈大笑。在笑声中忽然一个响亮的声音喊道：“是凿壁偷光。”顿时笑声变成了掌声。
伴随着掌声，下课铃响了，在欢声笑语中我们结束了这次快乐的作文课。
游戏作文 篇5
在A栋301室里，在某一个房间传来一阵阵欢笑声，这声音洒满了整个震旦教育。
为什么会有欢笑声呢？哦！原来是正在做游戏呀！这个游戏就叫“官贼相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“贼”。我们按顺序各自摸了一张。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的开始进入角色，先用眼扫了一圈，当我扫到冯瑞成，开始觉得是冯瑞成，但是又马上想到如果不是又该怎么办呢？我心里变得十分难堪，不知该怎么是好。心想：“看冯瑞成把头仰得这么高，态度一点也不自然，就连脸都红了，怎么看都像“贼”。但如果真的不是“贼”，只是动作有些奇怪罢了。唉！到底该怎么办。”随着时间的流逝，我渐渐地说服了自己，鼓起勇气指向冯瑞成说：“你是‘贼’。”当他正准备辩解时，我又说：“你是‘贼’！”冯瑞成不得不招了。
我最喜欢第三局，不仅老师也完了不仅老师也完了连难度也增加了，连难度也增加了，这一次是冯瑞成当“捉”，冯瑞成可会演了。他把头慢慢伸过来和我用眼神交流，还伸出手来在我们的`眼神之间挥来挥去，见我没有什么异常又用同样的方法去对别人用，当与陈成博对视，一下子心虚了，结果这个“贼”的身份就暴露了。但是后面就没那么顺畅了，因为遇到了一名狡猾刁钻的“贼”――老师，每当就要被发现时，就会用――话题转移大法，将冯瑞成骗得团团转，最终获胜！
这个游戏让我们沉浸在欢声笑语中，让我难以忘记！
游戏作文 篇6
听那阵阵欢笑声！原来是四(6)班的同学在玩画鼻子呀！游戏规则是这样的：每个小组派一位同学上场，那位同学要蒙上眼睛，在同学的指挥下给黑板上的人画上一个鼻子。
但是老师先要一个人来示范一下，于是全班一致要求让我来。我被老师蒙上眼睛，顿时眼前一片漆黑，什么也看不见。这是我只能听见同学的指挥声，可是他们的`指挥不一致，一会让我向左，一会又让我向右，我被搞得头都晕了。就在这时，我感觉有一股力量把我使劲一拉，我居然被坐在讲台边的同学拉到了讲台上，我想：我的运气真好。我一走上讲台，下面的同学又开始大叫，有的同学叫向上，有的同学叫向右，还有的同学叫向左。他们的声音很大，我都不知道应该听谁的。于是我便按照自己的想法来画，我先向左一点，然后向上一点，便开始画鼻子了。我一画好就听见台下的同学们都“啊！”地大叫一声。我解下红领巾一看，呀！我怎么把鼻子画到眼睛下面了呢？真是太丢脸了。
通过这次游戏我深深体会到了盲人生活的艰难。
游戏作文 篇7
我的暑假生活，每天从我拿起手机而拉开序幕；爸爸小时候的暑假，却是在和小伙伴们的玩耍追逐打闹声中开始；下午，当我躺在沙发上看着电视时，小时候的爸爸坐在躺椅上翻阅着各种书；晚上当我全身心投入到电脑里时，小时候的爸爸却抱着半个瓜跟在大人身后乘凉……从前我只觉得爸爸的暑假生活太过“老掉牙”了，可爸爸今天给我露了一手，让我品尝到“老掉牙”的乐趣。
这不，今天爸爸看我老抱着手机，一气之下把手机没收，说要跟我比一比，要是我赢了，就把手机还给我，我当然不甘示弱，“谁怕谁，比就比！”只见爸爸拿来一张纸，把纸张裁成两条长条形，我摸了摸后脑勺，眼睛直愣愣地看着爸爸，爸爸得意地斜睨了我一眼，笑了笑，开始动起手来——爸爸把纸对折后在三分之二处再对折，最后再折，展开，原本光滑的纸被爸爸折成六节，我也不甘示弱，照着爸爸的样子折了起来，当我折好时，爸爸拿出了两根吸管，只见他把吸管叼在嘴里，轻轻一吹，之前折好的纸，麻溜地往前一窜，“嗬，这不就像我玩的贪吃蛇嘛！”我惊讶地喊道，爸爸不屑地说：“这可是我做的‘贪气蛇’，比你的`贪吃蛇厉害多了！”“谁说的，这不就小菜一碟，有什么好玩的！”说着我把折好的“贪气蛇”放到地上，咬住吸管，使劲一吹，好家伙，我吹得太用劲了，直接把它吹趴在地上了，我这正懊恼着，爸爸却乐得哈哈大笑，这更激起了我的胜负欲，我赶紧把“贪气蛇”扶起来，小心翼翼地又吹一口气，这下蛇直接纹丝不动了。我接着又吹了十几口气，感觉自己都快断气了，这只“贪气蛇”才挪动了两厘米，我浑身无力地趴在地上，无可奈何地向爸爸举了“白旗”。
爸爸走上前来：“怎么了，这么快就认输了？”嘿，“激将法”？我还真上当了！“怎么可能，再来！我才不可能输给你呢！”于是我和爸爸的两只“贪气蛇”又再一次回到起点，这时，我吸取了之前失败的经验，把“蛇”扶好，让它成一个“凸”字型，稳稳当当地站好，把吸管对准它的后背，憋足一口气，缓缓地送出，蛇爬了！我心里一阵欢呼，我赶紧再吸一口气，乘胜追击！这时，我的余光瞄到爸爸的那只“蛇”超过我了，我赶紧加大风，使劲一吹，坏了，太用力了，蛇又趴下了！最终，功亏一篑啊，我又输了，但我不服气，对爸爸说：“再来！”爸爸笑了笑，再应战了，我和爸爸又开始一番龙虎相争，不对，是“蛇蛇争霸”……
就这样，你来我往，我一整天都沉浸在“贪气蛇”游戏中，没有想过被爸爸扔在了沙发上的手机。我想我可能明白爸爸带我玩“贪气蛇”的原因了——科技的进步给我们的生活带来了很多便利，但同样也带走了许多原始的快乐。朋友们，让我们一起放下手机，解放我们的双手，拥抱这份纯真的快乐吧！
游戏作文 篇8
儿时有很多想要忘记的东西，真的太多了，以至于遗忘甚至成了那时的我对抗生活的一种方式。记忆在味觉里慢慢变淡，然后就不知不觉地被打上白条，尘封于一隅，压覆了沉重的白垩纪。对抗，多么色厉内荏的词啊。然而，不过是生活从我身上无情碾过，而遗忘却可以让我咬牙不哭，然后把酸甜苦辣统统归为记忆。于是，青春便在前所未有的记忆里消失了，像一个斩得干净利落而不考虑情感的句号。
童年时的我，其实更像个小子。背心、裤衩、短头发，天天回到家都是满身大汗，书包一扔，噎几口饭，然后就守在电视前看《少林寺》。当时的自己也没顾忌太多，但总的来说，我的一切在大人的生活范围内也算是十分平和。暑假里，房山头总有爷爷奶奶在打扑克，我踩着凉鞋，在他们周围跑来跑去，不时地说：“赵奶奶手气真好！”……其实傻乎乎的我哪里知道他们是谁，不过是随便安个姓叫叫罢了。然而每次，我总能碰上几个，就算没有，大伙也会笑着夸我真聪明，嘴真甜，然后往我包里塞一颗糖，几天下来，我的包满满的。我小心翼翼地把它们放在枕头底下，每天晚上都拿出来看，结果一天突然发现，它们都变得黏乎乎的，沾上了记忆的水分。小学的时候，想法很多，玩心颇野。有次和同学走小巷子玩，天快黑了也没有走出去，弄得那晚全家人都来找我，我也知道祸惹大了，就躲在楼梯底下，好几天都没敢出来。我的那些哥们姐们就送来吃的用的，搬了张小桌子，一起写作业，那阵的生活，像是场地道战。
到了三四年级，老妈晚上不准我看电视，好在我当时的视力特别好，就趴在窗户上，看着后面一栋楼里的'人家放《射雕英雄传》，听着自家电视里的声音，是那样如痴如醉。我妈进来问我在干吗，我就说背书，我妈就自己嘀咕：“你说这人怪不怪，一晚上背书的时间比写作业还多，而且全是趴阳台上？”……到了在这个时段，记忆开始卡带，因为从此开始，好像每天除了没完没了的作业外，就剩下不了什么了。
虽然我一直在回忆，而回忆越来越多，像各种口味的糖果，却还是无法将那个斑斓的罐子填满。如今，那段时光越来越像夕阳时残存的余晖，一旦从岁月里跑掉，就再也寻不到踪迹了。看来，记忆不过是过期的游戏而已，因为随着时光的离去，就连童年时玩儿的画片、玻璃弹珠好像也都消失了。可是虽然人们明知如此，但却时常沉迷其中，无法自拔，这让人很不解。
看来，记忆虽是游戏，可是心却需要安慰啊！
游戏作文 篇9
下课了，坐在我后面的两个女生从抽屉里拿出早上从家里带来的换装贴。雨滴滴答答地打在玻璃上，教室里就像上课一样异常安静，大家都自己做自己的事，可这两位女生丝毫没有要安静的.表现，她们抖动“换装贴”，发出噼噼啪啪的声音，还议论着要怎么搭配衣服才好看。我同桌听见了，便转身说：“哎，真幼稚！都三年级了，还玩这些幼儿园的东西，真是无聊！”两位女生听了生气了，她们你一言我一语地骂着我同桌。窗外的雨还是滴滴答答地下，教室里不再安静，多了三个人的争吵。
中午，一群女生涌出教室，在操场上玩着过家家，她们其中一人扮大公主，一人扮二公主，一人扮小公主，一个扮皇后，还有一个扮仆人。“大公主”说：“我们去参加舞会吧！”说着，假装提起裙子走到“马车”上。后面两位“公主”也跟着走了。“仆人”恭恭谨谨地帮她们拿“行李”。我和朋友出来一看，说：“真幼稚，多大了，还玩这些！”我们走下楼，她们竟然要拉我们一起玩。
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