在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的游戏的游的作文9篇,希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来,听到这笑声你肯定会想:这是在干嘛呢?告诉你我们在玩拼句游戏呢!
今天老师说要跟我们玩一个有趣的'游戏—拼句游戏。规则是这样的:老师给我们每人发三张纸条,在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事,再交给组长,最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么,刘晓琪慢慢站起来,还没说呢就忍不住笑了起来,‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落,全班立刻哄堂大笑,老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说:‘小老鼠在上海…’话音刚落,同学们就忍不住笑得前仰后合,还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的;‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。
这节课在我们的欢声笑语中结束了,可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时,应该注意自己的语言,如果词语搭配不当,就会闹出笑话。
游戏的游的作文 篇2
今天,老师要让我们玩拔萝卜,你知道怎么拔萝卜吗?今天就让我带你们一起去拔一次与众不同的萝卜吧。
拔萝卜的游戏规则是,两人一组,其中一个人当萝卜,另一个人当拔萝卜的人,拔萝卜的人不能用手碰萝卜的其他部位,否则就犯规。
游戏规则一讲完,同学们就纷纷举起双手,陈和豪自告奋勇地走出来,好像在说:我这么壮,谁也别想把我拔起来,黄腾也不甘示弱,心想,不管你多壮,我也能拔的'动。游戏开始了,陈和豪一屁股坐在地上,好像在说,想把我拔出来,门都没有,黄腾用出了九牛二虎之力,可是,陈和豪还是纹丝不动,稳如泰山,黄腾只好叫德桂来帮忙,他们两个商量了一下,决定一人拔一只手,最后,他们两个用尽力量,把陈和豪打败了。
这个游戏让我明白了,团结的力量是无穷的。
游戏的游的作文 篇3
大家好,我是一只来自美国的小老鼠。我现在住在美国华盛顿的白宫里。呵呵,不用多说,大家都知道,白宫是总统住的地方,哪儿比五星级还五星级。可是,那里的剩菜剩饭却少得可怜,我常常吃不饱,还要为逃避抓捕而每天东躲西藏,过着居无定所的苦日子。
一天,我上网的`时候认识了一位定居中国的老鼠。通过视频,我看到他长得又白又胖,让我好生嫉妒。通过谈话,我知道了在中国就餐的人,经常点很多的菜,吃不完也不会像美国人那样打包带走,所以,不得不将剩菜剩饭白白倒掉。听到这里,我就暗自下定决心,无论如何都要到中国去,尝尝这些美味佳肴,过一过神仙般的生活。
我乘搭飞机,来到了中国,定居在一家二星级酒店。在这里,我过上了天堂般的生活。早上醒来,先用红酒漱漱口,再打车去洗一个牛奶浴,早餐有鲍鱼,中午有龙虾加螃蟹,晚餐可是人参炖鸡汤,夜里,我还可以安心地在酥软的面包上睡大觉。
尽管我现在过着衣食无忧的日子,但我却担心一直这样下去,地球上的能源将会很快被用光,我们的子孙后代又怎么过呢?
游戏的游的作文 篇4
童年的游戏是五花八门的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜欢拔河;有的人喜欢躲猫猫有的人喜欢写大字,而我最喜欢双人挟气球接力赛。
双人挟气球接力赛的游戏规则是。1:把气球吹好,在把结打好不能认它把里面的气放出来;2:把要和自己一组的同学找到背对背挟好气球;3:第一组同学走到终点之后,必须把气球坐爆或是踩爆。
游戏开始了老师一声令下,游戏就拉开了帷幕;因为我也是第一次参加这个游戏,所以我的心里也是忐忑不安的!第一组快速的跑了过去,到了终点大家争先恐后的坐爆气球,有个气球没被坐爆王同学说大家让开飞的'一脚踩爆了最后一个气球;到了第二组他们配合紧密健步如飞的向终点跑去,不一会就到了终点,他们想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的时间战役结束了,终于到了我在的这一组,我和我的队友手拉手挟好气球快速的向终点跑去;
到了终点我和我的队友踩气球,因为前天晚上下过雨草地有水,我的队友滑了一大跤没踩爆,我喊了一声让开,我快速准确的飞起一脚把球踩爆了!
游戏虽然结束了,但是这个游戏一直在我的脑海里游荡,玩团体游戏让知道了一个道理,必须要有合作精神和默契。
游戏的游的作文 篇5
今天是快乐大作文班级写游戏作文的时间,同学们在期待中、欢呼声音中,跃跃越试。
只见陈老师面带笑容走进教室说:“今天我们来玩个游戏,游戏的名字就叫:“老板,老板,你要啥?”
游戏的规则是:分为2个小组,再选一人当老板,老板的那个人要说出自己要啥,然后由其他两组来给老板要这样找这样东西。速度最快的组获胜。补充说明,老板要的东西必须是班级上存在的。
游戏开始了,只见班级被分成2队,一队男生组,一队女生组。男生组取名为汉堡队,女生队则起名为可乐队。
现场一场“零食大作战”正将上演。只见对方兴致勃勃,好像必胜的样子,当然我方队员也不甘示弱,个个精神抖擞。
老板忽然开口:“我要一个水杯!”到处都是“噼里啪啦”翻东西的声音。但是只见汪沈晨一脸得意,不急不慢地把桌上的水杯给了老板。“这,这————”我们都目瞪口呆,原来他竟然在课上喝水,直接把水杯放在上面了。
我们水火不相容,很快打成了平局。只听老板说:“我要一根长超过5厘米的.头发”。这下汉堡队都看向头发最长的,只听“啊!杀猪了!不要啊————”一时间,汉堡队鸡飞狗跳。我们幸灾乐祸,可乐队轻松胜利。
游戏在我们的欢声笑语中结束了,这真是一场精彩有趣的游戏。
游戏的游的作文 篇6
星期三上午,我们在教室里进行了一次有趣的手工游戏。
星期二的时候,老师早就吩咐过,我们在星期三的时候,每个人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地问:“为什么要拿橡皮泥呢?”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的话音刚落下,教室里顿时变得热火朝天的。我准备买“魔法轻轻泥”,这个泥,不仅好玩,而且健康、环保、无毒。
回到家,我就拿着十元钱到超市买我喜欢的“魔法轻轻泥”。
星期三终于来临了,我拿着橡皮泥高高兴兴地进入教室。到了教室,发现教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易变橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八门,无奇不有。我坐在座位上,开始了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥,然后一直揉呀揉啊,揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了很多的点,又拿出绿色橡皮泥,也是一直揉,揉成了上下相等的绿色小条条,一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了,他原来在做一个萝卜呀。接着,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一个非常小的黑色的小圆点粘在萝卜上,这就是萝卜的“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的,也粘到上面,就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太漂亮了,真是栩栩如生。
我也不甘示弱,做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的'橡皮泥揉成小圆球,再揉了一个大圆球,小圆球是小熊的头,大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥,分成两个搓成两个黑色的小圆点,粘在小熊头部的脸上,成了小熊的眼睛,又搓了一个黑色小圆点,用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圆圆扁扁的白色东西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。
接下来,老师让我们展示自己的作品,观赏别人的作品。我看到了威武霸气的飞机,活灵活现的乌龟,惟妙惟肖的兔子,小巧玲珑的老鼠,活泼可爱的青蛙等。其中我最喜欢的是威武霸气的飞机了。
这次课真是太有趣了。
游戏的游的作文 篇7
“叮铃铃~~~咚!咚!咚!”当那悦耳的放学铃响起时,我们班的执勤人员便阴险地笑了,属于我们的“抓人游戏”现在开始。
执勤其实就是在放学时,看到乱跑的同学就抓住,记下几班几号,扣班分。每个班只轮一星期,而因为上次我没空,所以执勤让给其他同学。这天,有个同学要去篮球队而把执勤徽章让我做一下午,哈哈哈哈哈~开始吧!
我搜索起来,一遍,两遍,三遍……啊啊啊!有个跑步的,快抓!风呼呼吹过,脚步却停不下来,袖边那金字红布的闪闪发光,让全校同学看完无不闻风丧胆。那同学本着“死了算了”的精神,拼命似的跑,结果……校长出现了。我悠悠地走着,阳光很刺眼,眯起眼睛,感受阳光的沐浴。“站住!”一股巨风飙过,打断我美好的.幻想。定睛一看,呀呀呀呀!那不是我们田径队的么?我冲上前,和我们班另一个执勤人员从两条楼梯上,最后终于在六楼拦住了他,)、“xxx(他名字),别装啦~报上来!”尽管累得气直喘,但还是很威风地叉着腰,指着一脸无奈的xxx。“@%……¥¥*&¥7*:”}{)&%¥!”他报完了(原谅我不能透露),我和另个同学击个掌:“欧耶~”
终于可以休息一会儿了,我坐在台阶上,拿着登记表,看着人来人往的校园。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”这笑声,把欲要睡着的我惊醒了,我翻了翻她一白眼,结果后面又跟来另一群笑疯的执勤人员:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”耐不住烦闷的我终于凑过去,问道:“啥事啥事?快说!”一个同学指着登记表说:“三(8)班38号,哈哈哈哈哈哈!3838!”呵呵呵呵~~~我也乐了,边登记边开怀大笑。
笑声传出去好远,好远……
游戏的游的作文 篇8
你们知道我最喜欢的游戏吗?哈哈,不知道了吧,它就是画嘴巴了。
有一次,我们的老师在黑板上画了一个人,只是没有画嘴巴,老师说:“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的游戏吧。”同学们争先恐后地举手,谁都想第一个去试一试。终于,老师让唐××第一个给大家示范,可他刚上去就睁了一下眼睛,这被老师看见了,说他作弊。于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧,他又开始画了,这次,他却画在了图画的外面,逗得大家哈哈大笑。
第二个画嘴巴的是唐××,他一着急,把嘴巴画在了腿上,他不服气,就又画了一次,可第二次画的时候又画在了脖子上,于是,他垂头丧气的下台了。
第三个上台的'就是我们班画画最好的我了,大家都非常期待,我也是非常自信,我想:我一定可以画好,我被蒙上眼睛后转了三圈,被老师送到了黑板前,老师看我晕头转向的样子,说:“你慢一点,可别摔了。”我装作若无其事的样子说:“没事的,老师。”我来到黑板前,左摸摸,右摸摸,终于,我找到了一个位置,画了上去,可我睁开眼一看,竟然画在脸蛋上了,同学们在座位上悄悄地说:“连画画最好的赵子阳都画不好,我们一定也画不好。”
最后一个上台的就是杨××了,他在老师和同学们的指导下,终于把嘴巴画到了合适的位置,教室立马就响起了热烈的掌声。
这个游戏太好玩了,它不仅丰富我们的业余生活,还给我们带来了无限的乐趣,我以后会经常玩的。
游戏的游的作文 篇9
我们在学校玩过很多游戏,猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花……,可是我最喜欢的游戏还是抢板凳。写小学三年级游戏作文10篇写小学三年级游戏作文10篇。
游戏规则:邀请四位同学围着三个板凳站好,当音乐响起,他们便围着板凳转圈,音乐一停,同学们就要迅速找个板凳坐下,没有抢到板凳的'那位同学就被淘汰,以此类推,抢到最后一个板凳的同学为胜利者。
游戏开始了,老师首先请了四位同学站在板凳旁边,音乐一响,同学们神情紧张地转了起来,他们的眼睛盯着板凳,恐怕被别人抢走自己的板凳。游戏中被淘汰的同学情绪低落,胜利者则乐得手舞足蹈。轮到我时,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,紧张极了。由于太紧张了,我第一个被淘汰下来,我想,下一次一定要集中精神,不紧张,这样我一定可以得到冠军。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
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