无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的游戏的游的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
“上上、下下、哈哈哈”是谁班那么的开心啊!原来是我们三(3)班全体同学在玩“画鼻子游戏”
老师先在黑板上画了一个搞笑可爱的小丑,同学们看来看去怎么少了一个鼻子?哦!同学们恍然大悟,老师这是和我们玩画鼻子游戏吧!老师说:“游戏规则是:先闭上眼睛,原地转三圈,然后开始给小丑画鼻子。第一个谁先画呢?”同学们一起大声回答:“让老师!”老师只好闭上眼睛,原地转了三圈走上讲台,在黑板上摸索着找鼻子的地方。有些同学给老师乱指点,老师最后把鼻子画到了耳朵上,睁开眼睛一看,自己原来把鼻子画错了地方,给小丑加了一个“耳环”真是搞笑极了。
开心过后,同学们又坐端正、把手举得高高的,盼望着下一个最好是自己。李佳桐真幸运,被老师挑中了,经过考验后他东倒西歪地走上了讲台摸着,一会摸到了正确的地方,可是他偏偏又往上挪了一点之后,画上了鼻子。同学们大声的喊:李佳桐“把小丑画成二郎神了”他睁开眼睛看了一下自己的杰作,也忍不住笑了起来,把鼻子画在了两只眼睛的中间。真是太好玩了,让人笑的前仰后合。
接着下面的同学是张嘉奕,不偏不倚的正好画在了正确的地方,给小丑按上了鼻子。有些调皮的同学说:“瞎猫碰上死耗子了。”周宗阳画到了小丑的左边,李一鸣画到了脸上,给小丑添加了一个小酒窝,显得小丑更可爱了……
我们的笑声、喊声、叫声充满了整个教室。这次画鼻子游戏不但让我们体会到了游戏的乐趣,而且让那些给小丑画鼻子的同学,感受到了眼睛黑黑的感觉和做盲人的.不便。回家我也要和妈妈体验一下这好玩的游戏。
自评:老师为了让同学们写出生动的作文,上午专门带我们做了一次小丑贴鼻子的游戏,我把热闹有趣的游戏,按照首尾呼应的方式写了下来,期待老师和博友们的指导!有了您们的支持,我相信自己的博文会越来越进步,谢谢大家了!
游戏的游的作文 篇2
星期四的下午,是我们课外活动时间。我们在操场上,分了小组,我们这一组是第一小组,我们这一组玩了老鹰捉小鸡的游戏。
我是老鹰,我左跑右跑还是没抓住一只小鸡,累的满头大汗一屁股坐在地上,我在地上盘算着括小鸡的计划,叮的一声我想起来了,我左跑跑右跑跑消耗它们的体力正在它们皮败不堪的时候我用锋利的.爪子抓向它们,终于抓了一只小鸡。
我感到这个游戏很好玩,我喜欢。
游戏的游的作文 篇3
今天,我们进行了一次有趣的特殊体验活动——挑战单手剥桔子。我拿到一个又大又圆的桔子,自己体验用右手剥桔子。
我先拿一张纸放在旁边扔桔子皮,然后把左手背在背后,接着我把桔子死死地按在桌子上,让它一动不动。
开始了!我用大拇指往桔子底部中心抠,正好抠出了一个小洞,可是我大拇指伸得太往里了,拔出来的时候,桔子破了,我的手上也都是汁儿,黏黏的,难受极了。桌子上全是黄黄的桔子汁儿,真怕引来蚂蚁。随后,我一点一点往四周撕,但刚撕下一片,桔子就不听话地往外滚,滚到桌角,我心里暗暗教训道:你知道吗?你刚刚差点滚到地上,你脏了我就不能吃了!我继续艰难地在撕第二片。可惜它好似又听懂了我的话,立马又滚到了桌角,差点滚下去,可把我吓死了!这时,桔子忽然像被施了魔法一样,自己滚了下去,就在它马上掉到地板上的那一刻,我用软绵绵的书包接住了它,这才擦去了头上的一阵冷汗。
现在,我心烦意乱,但是为了体验一次残疾人,去想想他们的生活,我不想轻而易举地放过。于是,我努力起来,继续小心翼翼地把桔子皮往外剥,时间过去了几秒钟,我已剥去了大半,我对自己说:“加油,你一定可以的`!”时间到了,我也剥完了。
一番体验下来,我再想想啊,残疾人可真是不容易啊,我一定要好好努力,遇到困难不放弃!残疾人遇到生活困难都可以乐观的面对,我们这些正常人也一定要跟他们好好学习,做生活的强者。
游戏的游的作文 篇4
今天我在托管班跟一个姐姐和哥哥做游戏,我们开始玩的是扔沙包,后来又玩贴膏药游戏。小朋友们,你们知道贴膏药是什么游戏吗?
让我来告诉你吧,贴膏药就是几个小朋友先坐在小凳子上用剪刀、石头、布的方法猜出输赢,输的.那个人站起来围着凳子跑,赢的那个人去抓他,然后输的那个人赶快做到板凳上……我给爸爸妈妈讲述这个游戏,结果把他们听晕了,原来是我没有讲清楚这个游戏的规则。以后我会把游戏的规则彻底记清楚了,这样别人也就能明白了。
游戏的游的作文 篇5
今天的体育课上,老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。
游戏规则是:全班同学扮木头人,不能讲话不能笑,不能动,谁动就谁输了。
游戏开始了,教室里顿时沸腾了起来。同学们有的追逐打闹,有的站在凳子上,有的大声地唱歌。突然老师喊到“一二三,木头人”教室里顿时静悄悄的,就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。所有的同学像被施了魔法似的,摆出各自的姿势,一动不动的'定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁,他竟然摆出了一个“思想者”的造型,好像在思考着什么。我又瞧了瞧右边,只见小明单脚站立,真像展翅高飞的雄鹰。咦!他单脚站立,难道不累吗?我正想着,小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然,这几个同学也只好垂头丧气地认输了。
第二轮游戏开始,淘汰的几个同学组成了“逗笑组”,在“逗笑组”的助力下,游戏变得更加有趣了。不一会儿,很多同学成了“逗笑组”的成员,最后剩下七八个同学胜出,他们脸上露出了笑容。
“木头人”的游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的游戏。
游戏的游的作文 篇6
今天,风和日丽、阳光明媚。天空像大海一样,显得湛蓝碧透。朵朵白云在空中慢悠悠地漂浮着。太阳公公露出整个笑脸,霞光万道,将整个一望无际的天空染得通红通红,为大地涂上一层鲜红的色彩。树叶从树上纷纷飘落下来,好像在空中翩翩起舞。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“看他们玩得多快乐。”
“哈哈……”操场上一阵欢声笑语,时起时伏,回荡在校园上空。这是我们正在玩有趣的摸人游戏。
轮到余凡摸了,我把她的眼睛绑得严严实实。顿时,同学们如一只只出笼的小鸟在操场上活蹦乱跳。晓丽悄悄地摸了一下余凡的后背,余凡灵敏地转过身,张开双臂,向晓丽扑去,晓丽向旁一闪,余凡扑了个空。大家一阵捧腹大笑,笑得麦浪般前俯后仰。突然,余凡转过身,抓住了一位女同学,她摸了摸这位女同学,沉思了一会儿,就大声喊:“是梁妙郡!”对,猜中了。这样,妙郡成了余凡的'“俘虏”余凡扯开眼前的布,望着手中的战利品——晓丽,高傲地向我们瞄了一眼,眼神好像在说:“怎么样,不错吧?”
轮到晓玲摸了,我们争先恐后地向前跑。晓玲喊了一声:“红灯。”我们只好蹲在地上。糟了!她向我走来了,我紧张得不敢呼吸。哎呀,近了,近了,晓玲的手快摸到我的头了。我的眼前闪过一条妙计。说时迟那时快,我来了“急蹲式”,天助我也,晓玲从我身边走过去了。她继续往前摸,手触到了巧然的帽子,几十双眼睛都望着巧然。晓玲脱口而出:“杨坤山”大家都哄堂大笑。
“哈哈……”操场上空留下了我们阵阵欢声笑语,也留下了我们难忘而美好的回忆。摸人游戏多么快乐啊!它丰富了我们的课间生活。增进了我和同学们之间的友谊。
游戏的游的作文 篇7
“啊!哈哈哈哈”是谁笑得这么起劲?当然是――我们班。
星期五下午三节课后,语文老师对我们说:“我们来做一个小游戏。”“好!”原来鸦雀无声的我们顿时心潮澎湃,欢呼雀跃起来。这个小游戏就是――抢凳子。
语文老师找了几个个儿较小的同学,又搬来几张凳子,场地布置好了,游戏即将开始。
第一轮开始,“啪、啪、啪、啪”同学们的掌声有节奏地响起,场地中央的六位同学都十分紧张。“停!”随着班长李捷娜一声令下,六位同学都争抢着坐上凳子。哈!哈!原来是朱博被淘汰了!他挠了挠脑袋,一脸无奈。紧接着,又有三人不幸被淘汰。
比赛已经进行到了白热化,最后一轮,留下来的同学竟是一对同桌――范露丹和张文涛。这两位有的一拼,究竟谁能笑到最后?让我们拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比赛开始,两人精神都高度集中,唯恐让对方捡了个便宜。“停!”李捷娜突然发出口令,我们所有人都屏住呼吸,连大气都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死谁手。“哈!哈!哈”原来是张文涛夺得了桂冠。
游戏结束,语文老师请张文涛发表获奖感言,张文涛突然害羞了,好不容易才挤牙膏似的吐出了几个字,凑成了一句话。但这句话也告诉了我们一个深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有达到忘我的`境界,才可能赢得最后的胜利!
游戏的游的作文 篇8
我们是农村的小朋友。
春天,树林里的花都开了,有梨花、桃花、樱花、迎春花……叶子也都绿了。女孩子穿着漂亮的衣服采叶子、柳条、山花……编一个花环真好看,男孩子拿一片叶子吹口哨,引得小鸟都跟着唱了,农村里面就充满了欢声笑语。
夏天,我们喜欢自己做抄网,去河边捉小鱼和小虾,我们喜欢打水漂,看见石片在水里钻进钻出真高兴。我们还经常举行游泳比赛,因为这样仅能泡个澡也能玩了,再说河里的水很清澈,即使喝到肚子里也不会太脏。
秋天,庄稼都成熟了,地里金黄金黄的,大人们把庄稼收割完后,麦场上堆起了高高的麦垛。小朋友在麦场上玩捉迷藏,用自制的木枪打仗,跑来跑去就像战场一样。
冬天,下起了鹅毛大雪,地上就像铺了一层白地毯,小朋友们有的堆雪人,有的打雪仗、有的用木板做雪橇,尖叫的.从高坡滑下特别的开心!
游戏的游的作文 篇9
在课间10分钟之内,你会玩什么游戏呢?最近,我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课,同学们就争先恐后地冲出教室,跑到走廊上,全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。
不到一分钟,就会聚起十几个人,于是就开始分组,要分成两个组,进行对战,就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组,开始游戏,首先,双方各派代表进行石头剪子布,在决定胜负时,代表都跳了起来。他们画了一个长方形的格子,胜的一方在格子里踩那四条线,人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面,守着那四条线,而且里面的人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就该出外面守了,就像争夺城堡。
开始了,各位严阵以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企图引开外面人的注意力,有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到,他们就马上说了一声“参观”,这时,好像所有的.人都像被冰冻了似的,只与对方石头剪子布,胜的一方高兴地跳了起来,输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后,只剩下了几个人,那几个人想救起被碰到的人,如果被救,他们就冲着对手笑笑。
正当第二关开始时,上课了,同学们就恋恋不舍地回到教室。
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