在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
盼望着，盼望着，星期三的体育活动课终于来了。在课上，我们玩了“五人六足”的游戏。
第一轮是男生比赛。首先老师让他们自由分组，五个人为一组。分组完毕，老师发给每组几条红领巾，绑好“六足”，开始比赛。裴子文那一组开始走得还可以，但是到了后面就不怎么样了。只见顾以轩率先摔倒在地上，他的脸上立刻浮现出痛苦的表情。一旁的裴子文也被他“拉下了水”。另外四个队员慌了，但总不能停下来吧，于是，他们拖着顾以轩和裴子文，“拖泥带水”硬着头皮艰难地向前走。再看看张宇浩那一组，除了张宇浩别的队员都倒下了。眼看张宇浩这个“幸存者”也要被别人拉下去了，在那关键的时刻，他来了个劈叉动作勉强没有摔下去。看着他们的滑稽动作，我们在一旁的女生笑作一团。
终于，轮到我们女生一显身手了。我们迅速分好组，接过男生们给的红领巾，绑在了脚上。摩拳擦掌，开始“备战”！我们小组在一旁练习，由黄一晨来安排：“一会儿咱们一起喊‘一二三’。张清韵，你先出右脚，我和施易辰再出左脚，对对……”“预备，开始！”老师一声令下，游戏开始了。此时，我心理想：一定要拿到第一名啊！不然，我们之前的努力全部白费了。可是，事实却那么残忍，没有我想象中那么美好。明明练习的'时候走得还行，但到了场上，却走得歪七扭八，一会儿出错了脚，一会儿步子跨大了，错误百出。哎呀，大事不好！范译文摔了个倒栽葱，她可是我们组的“重量级”选手，她这一摔，一旁的黄一晨也摔了个狗啃泥，她们俩只好爬着继续前进。眼看就要到终点了，我越来越兴奋，要知道一路上我不是被张清韵带着跨出一大步就是被黄一晨拖后腿，真是困难重重。终于，我们到达了终点，但我们却是最后一名。哎——真可惜呀！
虽然，我们这次没有拿到第一，但是我从中感受到了很大的乐趣，这游戏真好玩呀！
游戏的游的作文 篇2
今天，我们的作文老师为了让我们写出生动的作文，开展了一次别开生面的汉字游戏，让我们感受到了汉字的有趣。
首先，进行的是猜字谜活动。游戏开始了，只见刘鹏抢先一步冲上讲台，拿起粉笔在黑板上写出了“四个人搬木头（打一字）”。谜面刚写完，高梦伟直接喊出了答案：“杰”。原来是高梦伟趁大家不注意偷看了刘鹏的'答案。刘鹏知道后，一脸苦瓜相，高梦伟不好意思地低下了头。
接下来的谜语是“九号（打一字）”。大家绞尽脑汁思考谜底。教室里静悄悄的，五秒过去了，十秒过去了……大家还是没有猜出来。老师只好请它的主人上来写出谜底——“旭”。这时大家恍然大悟，“九号”即“九日”，“九日”合起来就是“旭”啊！这时教室里的气氛十分活跃起来了，你出一个谜语，他出一个谜语，谁都想把大家难住，可是时间有限。
接下来的游戏是“汉字秀”表演。第一个表演的是高美容同学。她大方地站在讲台上，只见她两手揉着眼睛装出一幅可怜兮兮的样子……下面的同学不谋而合喊道：“哭”。随即她摇身一变，笑眯眯的地看着大家，朝着大家挤眉弄眼。下面的同学一齐喊：“笑”。接着她又跳了一下。大家喊：“跳”……教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
猜谜的难度提高了，表演四字词语的游戏开始了。第一个闪亮登场的是高梦伟。一向嬉皮笑脸的他闭着嘴，瞪着眼。大家竟然被难住了，只好求助老师，只见老师“恶狠狠”地盯着我们，我们半天也猜不着，老师只好出示答案：“怒目而视。”我如梦方醒，终于明白老师如此表情的意图。接下来，宋锦研登台亮相，她一会用手挠挠头，一会儿用手抓住了耳朵……刘鹏脱口而出：“抓耳挠腮。”……老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。掌声、笑声在教室里久久回荡……
这次游戏让我知道汉字是形音义的结合体，是中华人民上下五千年智慧的结晶。
听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧！快叫你的老师和同学们开展一次汉字游戏吧！
游戏的游的作文 篇3
小朋友们！你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？那就是“六十秒不NG”。如果你想知道我为什么最喜欢“六十秒不NG”的话，那就跟我一起来看一看吧！
那是一个星期天的早上九点种。我来到了作文学校，过了一会儿，上课了。在陈老师的带领下，我们玩了一个好玩的游戏——六十秒不NG。
陈老师首先对我们说：“大家听好了，‘六十秒不NG’的游戏规则是这样的：这个游戏需要八人参加，每两个人组，分成四组。每一组都要完成老师指定的任务，如果四组完成的时间加在一起还没有超过六十秒的话，就视为成功。”
加游戏的人有：我、“秦始皇”、“小辣椒”、“亭子”、“月亮”、“博士”、“搞怪兄弟俩”。分配情况是这样的，我和亭子为一组，秦始皇和小辣椒为第二组，搞怪兄弟俩为第三组，月亮和博士为最后一组。
陈老师又说：“第一组需要一个人，工主抱住另一个人深蹲三个。第二组需要说出六个成语。第三组需要两人脱掉外套。第四组需要两个人深蹲十个。”
游戏开设了。首先开始游戏的是身为第一组的我和亭子，我迅速抱起了亭子，轻轻松松地抱着亭子做了三个深蹲。
后来，第二组的秦始皇和小辣椒开始了游戏。首先，作为班上最好的“秦始皇”先说：“沉鱼落雁、闭目羞花、走马观花、津津有味，水滴石落，欣欣向荣。”一气就说完了六个成语。
接着，“搞怪兄弟俩”开始游戏。他们迅速地脱掉了外套，他们刚完成任务，陈老师便立刻说：“停，六十秒到了！游戏结束。”
后来，经历过一次失败的我们又开始了一次挑战。
我们失败后，便迅速做起准备与改进。(原创作文 )
游戏还没开始，我就已经抱起了亭子，等到游戏一开始，我就可以直接抱着亭子做深蹲了。
后来，本来是“秦始皇”一个人说六个成语的，却有改成秦始皇说五个，“小辣椒”说一个了。就这样，我们就又节省了一些时间。
然后，我们越发顺利，“搞怪兄弟俩”在之前就已经把手放在了拉链上，第二组一做完，他们就把拉链拆开，并且快速地脱掉了穿在他们身上的外套。
接着，月亮和博士又开始挑战。但这些挑战对于作为女汉子的月亮和身为绿带的博士，当然是小意思。
随着月亮和博士的十个深蹲之后，陈老师接下了停止建，然后说：“不过我以前有一个班的成绩是15秒，你们想要挑战吗？”
我们齐说：“当然要了！”
之后，信心大涨的我们便开始了15秒的挑战。
我还是先抱起了亭子，腿部略微弯曲。等陈老师一喊游戏开始，我就可以抱着亭子做三个深蹲了。
后来，又改成了“秦始皇”说四个成语，“小辣椒”
说了二个成语。“搞怪兄弟俩”自然也一气呵成般脱下了他们的外套。月亮和博士早已准备就绪，将任务瞬间接了过去，很快就做完了十个下蹲。
我们迫不及待地问老师结果怎么样？16秒，我们看到老师的计时表上出现了只差一秒的数字。我们都很不服气，决定再次挑战。然而老师却说：“你们的队伍状态已经达到最佳状态了，能不能停下来想想这原因到底在那里呢？”我们不信，依旧按着我们的队伍模式进行，果然，这一次还是没有通过。
惨痛的教训后，于是我们停了下来，重新调整队伍。让原本伶牙俐齿的月亮代替小辣椒说成语；所有完成任务的队员给最后做下蹲的小伙伴加油鼓劲。这一轮下来，老师的.表上出现了几个让我们兴奋不已的数据，14。89秒。我们开心极了。
回到座位后，陈老师问我们，通过今天的游戏你们得到了什么收获？我们齐声回答：“开心！”
陈老师又问：“仅仅是开心而已吗？”
没参加游戏的海绵宝宝：“我看到了他们的团结。”
秦始皇说：“孰能生巧。”
月亮说：“不对，是知错能改。”
小辣椒说：“我们哪里有错？我只是位置没对。”
我说：“我们要学会思考，学会解决问题存在的根本。”
搞怪兄弟说……
一场心得分享赛又如火如荼地开展起来。我真喜欢这样的课堂！
游戏的游的作文 篇4
今天的语文课可真是热闹非凡呀！教室里一片欢呼雀跃，原来今天玩“给胖娃娃画鼻子”的游戏。
首先是黄家晨，黄家晨画好了的鼻子让大家捧腹大笑，原来，她把“胖娃娃”的鼻子画到了耳朵下面，于是她带着怨恨哭着下了场。
平时最胆小的项怡，今天竟然自告奋勇地上了台。郑老师把一块红布蒙住她的眼睛，又让她原地转了三圈，才给她一支笔画鼻子。这时候项怡手足无措，下面的人连喊带比划，有的跪在凳子上大声喊到：“往左，往左”。有的故意说：“往右，往右不要听他们的”。下面说得不可开交，慌得她手忙脚乱。 突然机灵的`王琼大声喊到：“往左，往左”。但是滑稽的项怡却往右画，这让大家大吃一惊，鼻子终于画好了。大家哄堂大笑，项怡揭开红布一看，原来她把鼻子画到了眼睛下面，“胖娃娃”的鼻子和眼睛“长”在了一个地方，像“胖娃娃”在“流泪”。于是，项怡红着她那小脸蛋踉踉跄跄地向下走。
今天的游戏可真好玩。
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