无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的一次游戏作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次游戏作文 篇1
小区里，我有一个非常好的朋友。她的小名叫华华，她和我住一栋楼。她还有个弟弟，我们经常在一起玩。
星期六下午，我正在家里津津有味地看书，突然听到有人在阳台下喊了一声：“淑欣，你在家吗？我们去玩游戏好吗？”我跑去阳台一看，原来是华华啊。我马上回答：“我在，你等一下，我马上下去。”简单收拾一下，我就下去了。
我下去和华华、弟弟会合，来到了“秘密树林”。华华问：“我们来玩捉迷藏吧！”我举双手赞同，弟弟听到后更是高兴得蹦了起来。
游戏开始了，弟弟背过身、数了20下，我们俩立刻跑出“秘密树林”。我们狂奔，但没有发出任何声音，快速跑到杂物间，躲在自行车后。
弟弟开始到处抓人了。他飞快地跑去杂物间，我听到脚步声，便悄悄地走到一个窗户旁，抬头一看居然发现弟弟正在赶上来。我立刻通知华华。正当我们在小声谈话时，弟弟开始试探了：“我知道你们在那里，快出来吧！”我们不会上当受骗，见我们不说话，弟弟走了进来，我们俩屏住呼吸，这时候的.杂物间安静到一根针掉落在地上都听得出声音。
事实证明，弟弟没发现我们的踪迹，过了许久，弟弟还是找不到我们，他有点委屈地认输：“游戏结束了，你们在哪儿？快出来！”我们才大摇大摆地走出来。
“捉迷藏”游戏和做事很相似：做事情，我们要静下心来，学会摆正心态和坚持，才能胜利。
一次游戏作文 篇2
今天上午，我们比赛吹气球，我好兴奋呀！这时老师拿出了一袋气球，对我们说：现在我们开始比赛。只见那气球五彩缤纷、色彩斑斓，真让人赞叹不已。老师把气球倒到桌子上，让我们小组长派一个组员上来吹，这时教室里充满了热闹的气氛。两组组员争先恐后地上场了，只见她们毫不示弱，像是想争着赢得这场比赛，只听老师说了声：321开始！两组队员迅速拿起气球，鼓足力气，然后用力一吹，只见那气球肚子鼓得越来越大，颜色由深变浅。那气球有的像水晶球、有的像足球、还有的像一个又大又圆的太阳。再看我们的参赛者，有的脸吹的.通红，还有的吹的腮帮子疼。更让人紧张的是，这一轮马上要结束了，我们吹的气球，远远比他们少好几个。为了不让我们组输，我们拼命地为他加油，只见他吹了4个后，喘着粗气说：我不行了，你们要加油！
又一个组员上场了，但是更让人兴奋的是，这个组员就是我。我鼓起勇气，心里暗暗的对自己说：一定要加油。比赛开始了，只见我把气球吹的又大又圆，像个胖肚子。不知不觉中，时间到了，当同学们恋恋不舍地放下手中气球时，一个个不由自主地说：吹气球比赛真有趣。
最终，比赛结束了，我们只吹了七个气球，仅以一球之差惨败。唉，虽然我们输了，但是重在参与嘛！
啊，这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松真是令人难忘的一堂课啊！
一次游戏作文 篇3
记一次有趣的游戏 今天的作文课，葛老师说要和我们一起做游戏，一听说要做游戏，同学们个个兴奋不已，七嘴八舌地讨论起来，教室里顿时沸腾了，我的心里也乐开了花，迫不及待的想知道做什么游戏。
老师讲了游戏的名称——猜猜乐。并介绍了游戏规则：二人一小组，其中一位同学在老师那里抽纸条，纸条上写的是水果或生活用品的名字，看过以后，用语言表达出来它的特征，连说带比划，让另一个同学猜是什么水果或用品，限时十秒。 游戏开始了，老师把同学们分成男女两大组，这时，教室里的气氛变得紧张起来。只见这两位女生上场了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺紧张的，表达的也不清楚，猜的那位同学就更紧张了，汗都流了下来，最后还是没有猜中...... 终于轮到男生了，我和同桌摩拳擦掌，跃跃欲试，等着老师喊我们的名字。几轮结束了， 该我和我的`同桌了，我忐忑不安的走向老师，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛，小心的抽了一张，上面写着“柚子”，我努力回忆着柚子的特征，边比划边说：“黄色的水果，大大的，圆圆的，”看同桌一脸迷茫的神色，我补充道：“果肉是白色的，分瓣。” “柚子”。 “哦，猜中了”。
同学们都为我们鼓掌，我回到座位上，发现自己的手心都出汗了，同桌也紧张的满头大汗，我们坐下来耐心的等着下一轮。 不知不觉中，两个小时过去了，游戏就要结束了，同学们还沉浸在游戏的欢乐之中。 这次游戏，不但锻炼了我们的思维和语言表达能力，还锻炼了我们的合作能力。
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