在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
我发现沉迷于网络游戏很不好，下面就让我来带你们去看看吧！
某学校一个叫阿青的学生迷上了网络游戏，一天泡网吧，成绩直线下降。有一次，他晚上上网吧没钱了，就偷偷回家到父母房间里偷走了300块去上网。然而，300块很快用完了，他就心急了，妈妈这时给了他3000块交学费，可是，他却把这笔又用在了网吧上。3000块又用完了，他的妈妈伤心欲绝，他却还不知道悔悟。走投无路之下，他选择了抢劫，前几次，被警察抓到了，因为他不满16岁，所以警察教训几下就放了他。可是他却屡错屡犯。在一次抢劫中，他把一位守门口的老爷爷杀害了，被判有期徒刑15年。美好的'青春就这样浪费了。
这些都是一些例子，你看了后是不是觉得沉迷网络游游戏很不好，不但影响学习成绩，毁了前途，而且还会害人害己。所以我觉得我们应该远离网络游戏。
游戏的游的作文 篇2
有的同学喜欢玩“老鹰捉小鸡”，有的同学喜欢“藏”，而我最喜欢玩“一元五角”的游戏。
游戏快开始了，男生是五角，女生是一元。当老师报数“三块五”，同学们乱作一团，东拉西扯，生怕自己会被淘汰。最后我们的组还是获得了胜利。
第二轮游戏开始了，老师一报数“六块”，我们几个女生快速的促成一团，然后数了数钱数，发现多了一块，我们赶紧把小李毫不留情的推开了，刚好储存六块，其他人可怜巴巴的站在一边看着我们，我们组高兴的跳了起来。
第三轮游戏继续，老师说“五块5五”。我们就像热锅上的蚂蚁躁动不安。这时，我灵机一动，把常雅丽拉到一起，再大声吆喝，：“再来三个女生，一个男生”。我们迅速的围成一圈，然后举起手来欢呼：“我们组赢了！”我们高兴的抱成一团手舞足蹈起来，我看到其他的同学慌张地找着自己的家，还有的同学无家可归。最后，游戏结束了，被淘汰的同学垂头丧气，老师拍拍他们的`肩膀说：“没关系，游戏重在参与，以后还有机会！”
这真是一次有趣的游戏，他既让我感到了游戏的乐趣，又让我体会到了团结的力量。
游戏的游的作文 篇3
上午，室外春寒料峭，但是室内热闹非凡。因为作文班里举行了一场别开生面的游戏——叫号接龙写句子。
老师在黑板上写下了“叫号接龙写句子”这七个字后，我们都产生了疑问：这游戏怎么玩？
老师说：“规则是这样的：把你们平均分成两组，一组六人。每个人都编上号码，叫到几号上场，再按要求写句子。比如我叫到５号上来，两队的５号就来到黑板前写字，我再说写３个字，５号只能写３个字，不含标点符号，剩下的交给其它人写，最后一个同学把句子写完整，看哪一队写得最通顺，最生动，最幽默，谁就是冠军。”同学们异口同声地说：“原来如此。”期待游戏尽快开始。
第一轮开始了，有的同学显得十分激动，甚至都站起来了。老师开始叫号了：“２号上来写２个字。”两队的.２号迅速跑上来了，他们为了让后面的同学更容易接，为开个好头而陷入了沉思。台下的同学们有的说：“ 下课，下课！”还有的说：“教室，教室！”可这两位同学似乎已经对所有的语言都已麻木了。他们依然不动。就在这时，老师帮他们指点了方向：“你们可以写人物的名字，或者是一个动物。”
他们拿起粉笔写了起来，我队前两个字是“小明”，我们对这个开头十分满意，嘴角都露出了微笑。而对方写的是“小狗，”我们都很惊奇。
接下来老师又叫了５号上来，我紧张的心跳得更快了，我和对方的５号上场了，老师说写５个字。我看着“小明 ”灵机一动，对了，我可以写“捡到１０块钱呀 ”。对方的５号实在不知道怎么写，就看了看我的，他心想：捡了１０块钱，那我就写“叼了5元钱。”
对方的人看到这里全都傻眼了，而我们哈哈大笑。接下对方就乱写了。 最后我们的句子是“小明捡到10元钱，回到家，告诉妈妈：我捡到了钱。”得了96分。他们的句子是“小狗叼了5元钱，走在路上，把钱丢了，告诉妈妈。”得了95分。
我们胜利了。这个游戏考验了我们配合默契程度和随机应变能力，也让我们更加团结了。
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20
游戏的游的作文04-20