在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文6篇,欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
童年是开心的,快乐的。
我的童年更是如此,就拿那个暑假来说吧。
不知道怎么回事,那个暑假我突然迷上玩,每天晚上都要出去玩,一天不去就觉得很难受,就像那玩游戏的人有了网瘾一样,一天不玩,心里就发慌。
傍晚,五点半,我急匆匆地吃了几口饭,就站起来,拿上水,跟妈妈告别。走在路上,看着天边的.太阳说,你也想快点回家吧。我哼着”死了都要爱”的歌曲。忽然想到”人家是死了都要爱”,我可是”死了都要玩,不玩到人不散不回来”嘿。
章葛和章一帆早在了,我把水放好,就开始玩——捉人。
先是由章葛来抓,我和章一帆逃,一帆被章葛盯住了,我手脚并用,爬上滑梯,看着章葛去抓一帆,看一帆狼狈的逃着。哎呀,不好了,章葛改变目标,直奔向我。我抱着水飞奔,窜上窜下,活脱脱的像一只猴子。我一次次的绕着滑梯跑,大约在十二,十三圈的时候,我终于逃脱了。我宣布休战。灵巧地爬到小屋顶上,坐着,拿起水喝着,正巧其他几个也陆续的到了。
天已完全得暗了下来,我们利用灯光看清对方是敌还友,利用衣服的颜色来找谁来抓我们。那里有着我们的笑声。
朋友,我们是随意交的,大多数连名字都不知道。我们也不问名字,只是约定”明天再来”。那里,每天的碰到的人都不同,彼此也不知道实力,因此,每次玩游戏的时候,我都不敢大意。
人渐渐散了,我们也该回家了。
童年是快乐的,是开心的。暑假里更有别的一番风采。今年的暑假又会怎么样呢?
……
游戏的游的作文 篇2
今天上午,我和陶欣知、魏心月、小柏、陈睿涵等人玩“猫捉老鼠”的游戏。
我们让陈睿涵和小柏当猫,其他人当老鼠。草坪、健身器材、土堆、石狮子不能抓,其它地方都能抓。游戏开始了,我趁陈睿涵和小柏不注意,偷偷溜到了油库(健身器材)那儿。我在那儿“拿”了五 袋油,又趁他俩不注意,跑到了土堆上。我玩了一会儿,突然发现小柏只会做一件事——把我们聚到一个隐蔽所,又只会说一句话:“哎呀,发啦,发啦!”一次,小柏把其他人都聚到土堆上,就我没 有去。他就说:“去吧,我不会抓你的。”我半信半疑地走了几步,他又说:“我不会抓你的`,去吧!”我飞快地跑了过去,他却无动于衷地站在那里。小柏发现我已经去了后,围着土堆转,“发啦, 发啦!”哎,他这个怪脾气,谁也搞不懂呀!
游戏结束了,陈睿涵抓住了陶欣知,不过她顺利逃脱了“猫”的老窝。今天玩得真开心,明天我一定还要来玩!
游戏的游的作文 篇3
今天,我和胡嘉仪在学校玩地上乒乓球,我们的规则是:球停了就减一分,打到球就加一分。
我拿起球拍,看着对手,游戏开始了。我认真的`打,对手也不甘示弱,一会减一分,一会加一分,分数不相上下,游戏开展的很激烈。
游戏结束了,我们最后说出自己的分数,我33分,她31分。我笑着说:我赢了!
今天玩得很开心
游戏的游的作文 篇4
妈妈带我去厦门玩,那里我最喜欢鼓浪屿的沙滩。
走进沙滩,茫茫的沙子金灿灿。我在沙滩上奔跑,身后立刻出现了一排脚印,像是开出的一朵朵金黄花。我向大海望去,浪花一朵朵地涌向沙滩,似乎要赶来跟游人做游戏哩!
我跳进被浪花亲过的'地方,等待浪花来舔(tiǎn)我的脚。浪花来啦,它欢快地奔过来,“哗啦啦——哗啦啦——”仿佛在热情地跟我打招呼。它温柔地舔着我的脚,我觉得凉凉的,很舒服。
咦,我的脚怎么那么痒痒的?我把脚抬起,原来,是沙子钻进了我的脚趾缝儿里。不好,我的一只凉鞋被浪花抢去了!浪花把它当作了小船,正在海面上荡悠悠呢!“哗啦啦——哗啦啦——”浪花笑了,看我急得满脸通红,又把鞋子还了回来。我趁着浪花还没有改变主意,赶紧用脚按住鞋子,快速地穿了进去。浪花可真淘气,跟我开了这么一个小玩笑。
哦,我喜欢沙滩,更喜欢浪花舔我的脚!
游戏的游的作文 篇5
游戏,对大家来说,并不陌生。《抱团之我是赢家》一文中就写了作者与同学玩抱团游戏的情景。
游戏,对大家来说,并不陌生,但是今天,我们玩了一个特殊的游戏——先“抱团”再写作文。
老师先介绍游戏规则:1.听音乐,围成圈,逆时针转;2.音乐停,老师说出数字几,几位同学就抱在一起;3.没有抱在一起的同学将被淘汰。她要求我们玩游戏一定要遵守规则,然而此时此刻,我们满脑子就是一个字——玩,所以只是敷衍地答应着,并没有理解规则的重要性。
第一轮,陈渤林因为动作慢而被淘汰了,他垂头丧气地回到座位上,老师看他失望的样子,决定鼓励他,叫他当裁判。听到这话的他,眉飞色舞,呵呵笑了起来。第二轮,章欣怡因耍赖皮犯规被淘汰。此时我一直处于紧张状态,心中暗暗告诉自己,千万不能违反游戏规则。
第三轮的音乐声响起,老师刚说出数字就有人被淘汰,哈哈,他就是管鑫国,他也是因为违反游戏规则,最后就剩下三位同学,当然我也在其中啦!不过我特别紧张,心都快要跳出来了,突然想起一句话“越是关键时刻,越要沉得住气”。随着音乐声响起,老师快速说出数字“二”,我立即转身向后面的何润泽扑过去,旁边的于乐涵动作慢一拍,没辙了,老师宣布最后的赢家是我和何润泽。
游戏结束,获得冠军的我非常开心,对我而言这是一件值得骄傲的事,放学后一定要将这件愉快的'事情告诉妈妈。通过这个游戏,我明白了一个道理,遇事要沉着冷静,一定要遵守规则,我想这有可能就是老师所说的“在玩中学”吧。
师苑小学301班 陈丛逸
指导教师 陈龙妹
公众号:水老师写作文
游戏的游的作文 篇6
自打小时候起,我就爱上了游戏,和同学们玩耍,在草地上踢球,在篮球场上飞奔,这都是我的游戏。那么多的游戏,也就藏着那么多的梦,真真实实的梦。
可是,我已然成为一名初三学生了,游戏对于我来说只能是奢侈品。挥手告别了那短暂的童年时光。我又开始感叹时光的飞逝了,我的游戏生涯难道就这样草草了结?“手里啊捧着一本书,脑里没有进一点啊!”当我高昂地唱完了这首惊天地、泣鬼神的神曲之后,立马无数道白眼朝我射来,招架不住,只好偷看一眼操场打篮球的同学,长叹一声,又回自己的书海里遨游去了。尽管有些恋恋不舍,但又有什么办法呢,谁让咱的目标远大,眼光独到呢?我在心里愤愤地说道:“鄙视打篮球的同学,都是鼠目寸光。可我也知道,这不过是吃不到葡萄倒说葡萄酸罢了。”
早早吃完了午饭,想在午休前先奔向操场过几下游戏瘾再说,可谁想,英语老师竟比我还早到教室。我的'天啊!你还让不让我这个脑袋都学大了的学生活了。没办法,只好先将英语书拿了出来,装模作样地读了几声,然后就在心里鄙视着:“哼,真可恶,不就是学习吗?有什么大不了的。”同时我也在心里呐喊着,上帝啊!佛祖啊!你们俩不管是谁先来把老师带走吧!让你的信徒去玩一会游戏吧!也不知是不是佛祖和上帝没听见,还是我的呐喊声音不够高,老师却偏偏不走。等到午休铃响时,她才刚走。我怒火中烧,骂了句:“操。”谁知同桌睡眼惺忪地望着我,说:“什么?”我又接着说道:“稿纸不够用了。”唉!我渴望的游戏,你何时能来到我的身旁。
终于上完了下午第四堂课,我如离弦之箭一样奔到餐厅,迅速地解决了饭菜,又以迅雷不及掩耳之势奔回教室,如贼一般向四周偷偷地扫了一眼,万岁,老师不在,我可以出去玩喽!正当我取出篮球之际,猛然间看到黑板上写着一排醒目的大字:数学作业从第103页写到109页。我顿时如霜打得茄子般无精打采,身体一下子瘫到了座位上,心里涩涩的想哭,就连想死的心也有了,到底还有没有天理了?为什么要剥夺我玩耍的权利。可恶!可恶!可恶!气得我直跺脚。我大骂三声之后心情才得到一点缓和,于是便黯然地拿起了数学作业。
老师们,家长们,你们为什么一点游戏的时间也不给我们,一点自由的时间也不给我们。我们也是人啊!唉!算了,我也理解你们的苦心,全是为了我们。可是,我在心里依然有着一丝小小的期盼。
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