有趣的游戏作文

时间:2024-07-13 12:39:50 游戏 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的有趣的游戏作文6篇,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文【精选6篇】

有趣的游戏作文 篇1

  今天,老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。

  游戏开始了,我队被分成快快队,另一方则是乐乐队。“一鸣惊人!”老师扯着大嗓门喊道。“人山人海!”我大声说。我想:哈哈,这可难不倒我,老师出题这么简单,太小瞧我了!没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗,也想不出一个合适的词语。此时,我的心也慌了,恨不得自己是一本成语词典,立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我队拜拜了。

  “一心一意”我队出了一个词,“意……义……一……”对方似乎比刚才的王青还急,可就是回答不上。他的脸急的.跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的催促:“快呀,你们刚才不是挺好的呀,现在怎么了?”他们队友和整个乐乐队不禁大喊:“加油,加油…。”。啊,这一局,我们赢了!耶,终于替王青报了仇!

  再次轮到我来答题了。“不甚了了!”对方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底,此时,我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。“鸟语花香!”我的心终于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同学哈哈大学,我这才明白我说错了,原来此“鸟”非彼“了”啊。

  虽然我队输了,但我依然很开心,因为这个游戏真是太有趣了。

有趣的游戏作文 篇2

  今天课间休息的时候,老师带领同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏,同学们高兴地欢蹦乱跳。

  来到娱乐休息室,老师让我们决定自己在游戏中扮演的角色。黄国峰同学最激动了,他自告奋勇地说:“我要当强壮的老鹰,老鹰最威风了。”老师点头同意了。郑德雄同学也不甘落后,他大声说:“这我就要当勇敢的鸡妈妈,保护我的崽崽们。就这样,黄国峰当上了强壮的老鹰,郑德雄当了勇敢的鸡妈妈,我们这些同学自然而然地成了幸福快乐的'小鸡。

  接下来,游戏就要开始了。老师让我们准备好,然后她一声令下:“开始!”凶猛的老鹰立刻活跃起来,一会儿往左冲,一会儿又向右扑,像是跟我们这些可爱的小鸡们有什么深仇大恨似的,要把我们通通消灭。勇敢的鸡妈妈,张开翅膀,拦住老鹰的去路,保护自己的孩子们。我们这十几只小鸡害怕极了,拽着鸡妈妈的衣服,东躲西藏。可我们这些小鸡们个头太小了,眼看萍萍这只小鸡就要落入老鹰的魔爪下了,我们的鸡妈妈急坏了,什么也顾不上,上前一把扯住老鹰的衣服,跟他搏斗起来。老鹰可厉害了,还拼命往前冲,向我们张开大口,像是要立刻吃掉我们。鸡妈妈也不示弱,决心跟他拼个你死我活,干脆上前抱住老鹰的腰,抱得死死的。老鹰像是被绑上了一块千斤重的石头,再也飞不起来了。看着这只笨手笨脚的老鹰,小鸡们全乐得哈哈大笑,有的还冲老鹰扮鬼脸,这只沮丧的老鹰气得一屁股坐在地上。

  上课时间到了,我们的游戏也结束了。今天我们玩的真开心!

有趣的游戏作文 篇3

  听!教室里传来哈哈的笑声,为什么呢?因为我们班在吹泡泡。

  吹泡泡有两个环节,一是小组选代表比赛,可以选择A,B两种比赛方式。A是比谁吹得多,B是比谁吹得大。我选择了A,我先把泡泡器拧开,然后把泡泡器放在瓶口抹一抹,“哗”的一下子吹出了好多泡泡,就这样我认真地吹着,竟然取得了胜利。

  再看看其他同学,他们有的把泡泡吹的到处都是;有的同学一个泡泡都吹不出来,急得像热锅上的蚂蚁;还有的`同学吹了一个好大的泡泡,得到了老师和同学的称赞……

  你看!这些泡泡形态各异,有的四五个拼接在一起,像一列过山车,时而冲上云霄,时而俯冲大地;有的不停碰撞,像一个个孩子在开碰碰车,非常快乐;有的泡泡慢慢降落,像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了;有的泡泡漫天飞舞,来回盘旋,像一片小行星带,到处是陨石……

  下课了,我们要与泡泡们暂时分别了,如果我是一个泡泡,我会漂洋过海去寻找我的同伴,我的梦想。

有趣的游戏作文 篇4

  今天我好开心呀!因为吴老师让我们做了一个你做我猜的游戏。

  游戏规则是:1、六个人分成三组,每组两个人,一个人做动作,一个人来猜。2、每一共要三次机会,表演的人,不能说话,不能写字,也不能画画,如果做了这些,都算犯规。

  游戏开始了,我来表演,张皓来猜,我先从吴老师那里拿了一张纸来看,啊!原来是“打太极拳”啊!这可难倒我了,打太极拳可是老爷爷老奶奶做的呀!不过,还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。于是,我蹲好马步,手像在水里摸鱼一样,左摸摸,右摸摸,张皓就说:“练太极拳。”我摇摇手,我在心里想:张皓真是个机灵鬼,这么快就想到了。于是,张皓又说:“打太极拳。”张皓的`话一说完,我就说:“对了。”我们俩就高兴得手舞足蹈。

  原来作文课也可以这么有趣啊!

有趣的游戏作文 篇5

  我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜。

  游戏规则是这样的:老师事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排,在他们背上分别贴一张纸,接着手拉手围成一个圈,转三圈,然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的.字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字,先猜出者为获胜。

  游戏开始了,第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了,有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后,她们连忙散开,想尽一切办法让别人露出字来,可是每一个人都很机灵,都靠在墙上,根本看不见。。有一个人非常聪明,看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔,于是她猜是阔。哈,竟然蒙对了,她赢了。

  紧接着,轮到我这一组,我们开始转圈,再转圈过程中,我也不是很老实,我看了别人的字。转完三圈后,我们散开了,我还暗自得意呢!不料,一散开就被被别人看到了自己身后的字,这些人实在太聪明了。

  这一节课真是有趣啊!

有趣的游戏作文 篇6

  周二下雨了,无法上体育课,大家均表示遗憾。上课铃声响过,只见梁老师满脸春风着走进教室。老师让我们玩一通文字游戏,我们听了,激动,兴奋,热切,期盼的心情涌上心间。大家欢呼,又可以玩了。

  见班级吵闹起来,梁老师颇有派头的挥动手臂示意我们安静下来。接下来,梁老师宣布了游戏规则:我会先告诉坐在最后一排的学生一个字,让他将这个字用手指写在上一位同学的背部,然后一个个往上写,直到达到了第一名学生,然后次序从第一名同学到最后一名同学轮序上黑板来写字。

  游戏开始了,只见梁老师告诉了我们一排坐在最后一个的`孙同学一个字。然后一名一名的同学开始往上写字。很快就轮到我后面同学在我背部写字了,我用背部用力感觉是写的什么字,不过我思来想去没有想出是什么字。不过,马上要写了也等不及了,我就想出了一个“绿”字,然后我在上一位同学背部写了这个字,然后上一位同学继续往上写。很快写到了第一位同学,然后第一位同学就上黑板写了一个“你”字,这一写让我们整排同学都哄堂大笑起来,然后我们一个个轮序上黑板写字,更可笑的是我们竟然每个人写得都不一样。

  看到这一幕,我们全都笑了。我感到这样的传字游戏很有意思,没有想到我们的体育老师也很懂得文学。

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