在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的游戏的游的作文10篇，欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
今天，我去补习班上课，一进教室，就看到老师的桌子上放着几盆黄豆，旁边还有几双筷子，我正在好奇这是干什么用的时候，老师进来上课了。
老师走了进来对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏好不好？”只听同学们异口同声大声的说：“好！！”大家一听，有游戏玩都高兴的合不拢嘴。这时，我就在想：“这个游戏会不会和刚才桌上的那盆黄豆有关呢？”我真是迫不及待的想知道，果不其然，只听到老师说：“今天我们做游戏是“挑战黄豆”。大家听了之后都摩拳擦掌，跃跃欲试了，我也是十分兴奋。
这时，老师把同学分成了四个小组，每个组里有六人，规则是组内第一个队员夹一分钟的黄豆再将筷子传给下一个队员，再往后传，等到了六分钟时由老师来数每组黄豆的数目，决定胜出的组。我被分在第三组里，是第四个夹豆子的。
比赛终于开始了，同学们顿时安静了下来，只见比赛的四个同学屏住呼吸，用手捏紧筷子在盘子里夹豆子，每个人的'眼神都十分专注，可是左手实在是不顺手，豆子一夹上就掉了下来，好不容易才夹上来一个。队友们都捏着拳头，希望自己组可以赢，大气都不敢出，生怕声音一大豆子就又掉下去了，看到队员一个豆子夹进了碗里，更是情不自禁的比了个“耶”的手势，我在旁边也是十分紧张的看着队友进行比赛，不时地喊着：“加油，加油”。
终于轮到了我，我一拿到筷子，心就扑通扑通的跳了起来，我觉得整个身体都在随着心跳发抖，看到队友期望的眼神，我开始尽力地夹豆子，但是豆子像是在跟我作对似的，我越是努力地夹，越是夹不上来，我急得满头大汗，可是才夹了几个。这时，队友们有些失望，便小声地埋怨：“怎么搞得。”我也有些泄气，就随手一夹，咦？一夹就夹起来了，我又试了几次，都十分顺手，转眼就夹了二十多个，我发现其中一个技巧，就是不能太用力的拿筷子，拿得越紧越夹不上。越是放松，反而可以夹的稳，后来我夹得更是得心应手，队友们脸上都露出了得意的笑容。终于一分钟到了，我迅速将筷子递给了下一个同学，并为他加油。
比赛结束，虽然我们组得了第二名，但是同学们还是十分高兴。因为我们得到了锻炼，挑战了自己。
游戏的游的作文 篇2
刚升入初三，我的心里不知道怎麽心里很恐惧。害怕这是一个跟以前的那个班一样，不是一个非常团结的班，同学之间总是无形中筑了一道隔阂的墙。这个新班，新的大家庭，人数也增多了，是不是精神面貌也改变了呢？经过那天的体育课，我敢肯定的说，这的确是一个团结的班集体。
刚升入初三，体育课老师让我们先做几节游戏，那节体育课我们玩的是捕鱼游戏，刚开始，我们女生都站在一块，看着那些男生在相互捕，我们女生一般是不用害怕被抓到的，因为一般捕鱼人都是男生，所以，他们把男生抓玩了才会抓女生的，以前的班级就是这样的。没想到刚抓了一会儿，许多女生都站在一块的时候，他们竟然慢慢地捕向了我们，刚开始我们还没有意识到，当他们真的逼近的时候，我们这才像海里的鱼儿一样，到处乱窜，我和一部分鱼儿跑得快，所以都“幸免于难”，可是，他们终究捉住了许多“落网之鱼”，这一下，他们的队伍壮大了起来！我们这些鱼儿也变得紧张起来！
哇，这回的鱼网好大啊，看着那些人一个个手牵着手一步步逼近，那场面真的好可怕，好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近，仿佛马上就要吞噬你，我和朋友拉着手，心急如焚，因为路都堵死了，根本就没有余路可走，我们这些鱼儿焦急的“游来游去”，终究，一些鱼儿还是被捕住了，但还有一些鱼儿“死里逃生"，我这个可怜的.鱼儿企图从网边上逃走的时候，却被人家给逮住了！
太阳公公仿佛也来凑热闹，天气变得越来越热，可是我们都顾不上这些，即使汗流浃背也无所谓，没一会儿我们就又抓了一些鱼儿，网越来越大，以至于最后只剩下六七个鱼儿，可是我们连着抓了几回，都让他们逃走了。游戏进入到白热化阶段，当我们这些鱼网整装待发，又一次去抓他们的时候，网却给断了，可是，我们不气馁，继续进攻他们，这次当我们围成一个圈，眼看一个鱼儿就被捉住了，只见她焦急的在网里跑来蹿去，看着他的着急样，我们都哈哈大笑。没想到，他竟然钻着一个空子给跑了！我们都很惋惜，不过，我们很快的商量对策，把网懒得严严实实的，这一次，我们把仅有的那几个鱼儿“一举抓破”，游戏也圆满的结束了。
这次游戏我们每个人都玩得很快乐，培养了我们同学之间的凝聚力，更可贵的是，它让我看到了一个团结的新集体。我今后一定要好好学习，积极劳动，为我们这个班集体争光！
游戏的游的作文 篇3
我对游戏一直情有独钟，但是我不会对游戏很上瘾。我记得我小时候电脑才刚刚兴起，那时候我爸爸还是比较早买的电脑，我的同学家里都没有电脑的，有电脑的好处肯定很多，但是不好的地方就是让我认识了各种网络游戏。
我记得当时有一个特别火的网游网站叫做4399小游戏，在这个页面上不用下载各个游戏的客户端，直接点开就可以玩。当时比较小，就喜欢玩一些小女生比较喜欢的公主换装类的游戏。小游戏比较简单但对于我来说却乐趣十足，后来大了，就喜欢玩一些比较复杂，需要运用智商的游戏了，比如说《摩尔庄园》、《赛尔号》、《奥比岛》、《小花仙》等。虽然因为这几个小游戏投入了不少人力物力，有时候我还会偷偷地充值会员，用过年的压岁钱。玩了很长时间，却也没有真正玩懂这些游戏，也不知道这些游戏到底教会了我什么，后来越来越大，我喜欢的游戏竟也越来越简单。
慢慢地不再喜欢那些很豪华，需要投入很多时间去经营的'游戏了，我慢慢地喜欢上了那些最简单的小游戏，比如说微信的小程序《跳一跳》，还有一些电子宠物养殖的游戏，比如说《旅行青蛙》、《猫咪后院》还有QQ宠物等。有时候玩很简单的《跳一跳》也能玩很久，我也不知道为什么自己视野越来越广，但是喜欢的游戏竟也越来越简单，我不认为这是一种退化，我更愿意称它为回归生活的简单。
简单的小游戏里，可能也有着自己炽热的情感。
游戏的游的作文 篇4
下课的时候，和同学们去操场玩枪战，是玩中国人和日本人的游戏，李家铭、潘乐朋、金仪翔和金仪翔姐姐扮中国人，黄唯瀚、赵柏辰和余恒澍扮日本人，那我必须扮日本人了，要不然他们会抗议说不公平的'。
开始枪战，我说：“你们这些土八路！”中国队不服气来追着我们日本队，等到目的地的时候，赵柏辰手扮刺刀负责攻击，黄唯瀚负责防御，中国队不想计谋只知道攻击，我们队使用调虎离山之计，跑着喊着，还没分出输羸，上课铃声就响了，我们都跑回教室了。
游戏的游的作文 篇5
周末，我、姐姐和妈妈一起去白沙门公园玩。一踏进公园，我们就迫不及待地奔向疯狂的游戏 ——大型过山车。
我们坐上车，工作人员们为我们一个个系好安全带后，车就开动了。车快速地过了一个坡，又慢慢地爬上坡了。我不停地想期车下坡时、拐弯时、360度时的情景，鸡皮疙瘩都起来了。
糟糕，要下坡了！我紧紧地闭紧双眼，仿佛自己快要跌入深渊似的，心中有说不出的恐怖。车急速拐弯时，我还是不敢睁开眼睛，生怕自己被甩出去，我的.心仿佛就在那一刻停止了。我慢慢睁开眼睛，只睁开一条缝的宽度又紧紧地闭上了双眼，就快绕圈圈了，我胆战心惊地想着。
开始转圈了！我攥紧的双手直冒汗。我死活不敢睁开双眼，吓得不敢吱声，紧皱眉头。随着车速慢了下来我那紧张的表情才松弛了下来。
下车后，我的腿直哆嗦，妈妈也晕了，还差点撞到树。
游戏的游的作文 篇6
上课了，我看见李老师拿着几个空杯子和一枚硬币走进了教室，她神秘地对我们说：“我从教26年，练就了一个超级本领—透视眼，现在展示给大家看。”我不信。
第一轮游戏开始了，李老师请尹湘棠和杨萱上来，摆好杯子，只见李老师跟杨萱说了些什么，李老师转过身去，尹湘棠把硬币放到了第二个杯子里面，我们都仔细地瞪大了眼睛，恨不得把眼珠子瞪出来，这时李老师又转过来，她现在开始找硬币，她说：“现在我开始施展魔法了。”只见她瞬间拿起一个杯子，见证奇迹的时刻到了，杯子下面果真的有一枚硬币，我们既惊讶，又疑惑，但是又不知道问题出现在哪里。
紧接着第二轮游戏开始了，这回有很多同学上去了，只见罗颖儿拿着杯子左移右移，我们紧张极了，有的.同学还真信李老师有透视眼呢，可是我不信，我要再看个究竟。这时李老师又转过身去，罗颖儿摆好了杯子，李老师又转过来，下面的同学包括我都说：“李老师这次肯定猜不中。”结果奇迹又一次降临在李老师身上，她居然又猜中了。
最后，李老师让杨萱揭晓答案，原来啊，李老师偷偷对她说从左到右，硬币在第一个杯子就说“好”；在第二个杯子就说“好了”；在第三个杯子就说“放好了”；第四个杯子就说“已放好了”。哈哈哈……，原来如此，真是开心的一堂课。
游戏的游的作文 篇7
星期天下午，我们在金笔作文课堂玩了一个游戏，名叫“绑腿运粮”。
老师拿着筷子说:“今天我们要玩一个游戏，名叫‘绑腿运粮'。规则是：我给你们系好绳子后，每人各拿一双筷子从起点出发到终点，拿筷子夹粮食……分值最高的是绿豆，最低的是花生。你们夹到粮食后，就要回到起点把运来的粮食放入空的杯子中，再把筷子给下一组。”老师帮我们把绳子系好，绳子就像一条蛇缠绕在我的脚上。老师一声令下，我们把对手甩在后面。到了终点，我本来想夹绿豆，可是绿豆太小了，我夹了好几下，都夹不住。我不得不夹体形较大的花生。好不容易夹住一粒花生，我却被我的搭档拽了过去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同学们异口同声地发出一片叹息声。“太可惜了……”
最令人难忘的'一场是我和我的搭档在最后一轮夹豆子。我当时还没有夹好，他就把我拉了回去。我抓着桌子，赖着不走，提醒周晋锐：“我还没有夹好！”可是周晋锐不理我。此时桌子已经倾斜了，豆子全都掉地了。我站起来，想再去夹杯子里小一点的花生，却又一次被周晋锐拉了回去，摔了一个跟头……同学们见我没摔痛，高兴地哈哈大笑起来。
这真是个有趣的游戏呀！
游戏的游的作文 篇8
今天上课的时候，老师找人背乘法口诀，老师说今天要玩一个数数的游戏，我一听游戏名字，心里想：怎么办？我的数学一般般，成绩平平。可是今天要玩一个关于数数的游戏，数数一点儿也不难，但是要有反应能力，那我可不行啊！我顿时觉得这个游戏会很难很难，但又有一点期待。我已经迫不及待的想进入游戏了。
数数游戏的规则是：数数事不能说“7”或“7”的倍数。找两组，每组5人，获胜得5分。
游戏开始了，老师选了5个人做第一组，又选了5个人做第三组。第一组开始了，我心里像悬着一块大石头似的，看看选手们，个个镇定自若，充满信心。“1”、“2”……选手们数着数，越往后声音越小，生怕自己说错了，最后就剩于冠智了。第二组开始了，他们个个心惊胆颤的，“1”、“2”……“14”“呀！呀！”一旦有人淘汰，其他同学就发生一声长长欢呼。就剩下刘欣钰和刘子宣了。“1”……刘子宣的声音在颤抖，最后，刘子宣因为举错手输给了刘欣钰。真期待于冠智和刘欣钰的决赛啊！
巅峰对决，我认为刘欣钰能赢，你看，老师让于冠智开始从三十数，他们俩个都装腔作势，“30”……“40”、“41”、“42”哈哈，六七四十二，最后刘欣钰组获得了胜利。
三分钟很快过去了，我们结束了比赛。通过这个游戏，我发现这个游戏不仅可以提高我们的'计算能力，也很考验我们的反应能力，我还知道了数学的游戏很有趣。
游戏的游的作文 篇9
“叮叮当当”，“哇！状元！”，“哦耶，哈哈哈！”……多么另人振奋的声音，多么引人注目的声音啊！每当一年一度的中秋佳节快要来临的时候，随处都会浮现这样一阵阵的欢呼声！这声音就是出自一项中秋节的特殊的游戏——博饼。
第二节课一道，老师宣布：“开始博饼。”只见把博饼的同学分成三组，于是激烈的博饼就开始了。
原本寂静的校园，现在可是充满着激情和欢声笑语。桌上的东西都非常吸引人，其中我最喜欢的是那精美的小本子，于是下定决心博到那本子。可是对堂奖品只有两个，如果不及时博到对堂就没戏了！
“叮叮当当”……“叮叮当当”……
好耶，终于轮到我的，我手握骰子，在手中吹一口气：呼……心里还想着：老天爷啊，一定要给个对堂啊！给点颜面啊！然后快速地把骰子投入碗里，可是老天爷就是偏偏和我作对，叫他给对堂可他就给了我一秀，是不是人老了容易记错啊！也好，比那些连一秀都没有的人好，嘻嘻！
接下来，许多同学都博到了自己喜欢的东西，而且都是比一秀好的。而我呢？一秀一大堆……
想我这人素质很好，从不着急，从不灰心，在这一轮，我终于博到了比一秀好看的数字——三个四——三红。一见这么好的数字，我激动了！我叫这：“三红！三红！快把哥的奖品拿来，快点啊！做事这么没效率！”但很悲剧！三红被博光了，好不容易博到三红，既然没奖品，呜呜，想泪奔啊！
过了一会，对堂既然被博走了一个，我急了：怎么办？希望越来越薄了，没办法，我跟他拼了！
轮到我的.时候，我慢慢地拿起骰子，再次恳求老天爷：“老天爷啊！求你了，给点面子，给个对堂吧，就剩一个了，就给我吧！我会做个人品很好的人的，我会好好读书的！”然后把骰子甩到碗里，既然是……对堂！是对堂！这次更激动了，都不叫他们把奖品拿给我，我亲自飞奔了过去把本子拿过来，放在怀中，偷偷的笑着：哈哈，经我这么深情的祈祷，老天怎么不会感动呢？哈哈哈！
一下课，博饼结束了，激情和紧张从我们帮偷偷溜走，但欢乐还在班级里回荡着。博饼，乐也。
游戏的游的作文 篇10
今天老师让我们玩了一个有趣的游戏，老师让我们拿着一个笔放在胳膊上，看我们谁坚持的时间最长，我们分成两个小组，我们这组叫乘风破浪队，我们的对手叫所向披靡队。刚开始比赛的时候我们感到很轻松，我心里暗想：幸好我在家里练武术的时候练过这个，这是我练的.那个比这个还难呢，但是我都能坚持三十分钟更别说这样举了。我正想着我们队的一个同学就掉了笔，但是我们的对手也有个掉了，所以我们扯平了，我们的老师问一个同学有什么感受，那个同学说感觉有两袋面压在他的胳膊上，我心里想：我觉得就像五根笔压在我的胳膊上，非常的轻松。
慢慢的我们这一队里已经有五个人掉了笔，但是他们那一对比我们这一对多掉了两个，我心里想：看来我们这一队必胜了。我刚想到这里就有一个人掉了，但是我们对掉一它们也掉了，慢慢的我感觉我的胳膊上像放着十根笔，但是我慢慢地也感觉有些重了。老师开始倒计时了20、19、18、17……1直到老师说完以后我们才把笔放下来，这件事让我知道坚持就是胜利。
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