在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
今天下午,章老师带我们玩“乒乓球搬运工”，听到这个名字我们就特别兴奋，我们也听着老师讲述这个游戏怎么玩。
我们来到操场上，排成四个大组拿着各自的本子。开始！乒乓球溜呀溜，我突然觉得我们第三组的队伍好斜，乒乓！我往前一看，呀！有人没有接住乒乓球，乒乓球掉了。我们这有好多同学都责怪他：“你怎么没接老啊！真烦!......”我在大声地叫:“没关系!没关系!从新来!”大约过了20分钟，我们一二三机组都离终点还远，可是第四组就不一样了，他们只离终点一些路了。我们越来越着急，可我们还是输了。回到教室，我想了想：“为什么他们能赢，我们却不能赢，我们就比不过他们么？我一想，哦！我知道我们为什么不能赢了，应为每次我们球掉了是很多同学都责怪把球弄掉的.同学，而他们每次球掉的时候，他们只会默默的拿起球从新开始，还会安慰那个把球弄掉的同学让他更有信心，遇过还有下一次我们一定要和第四组一样！”
游戏的游的作文 篇2
我们生活在一个多民族的大家庭里，各民族之间有着美好的友谊，我们彼此之间相互关心；相互学习：相互协作，为彼此着想。每个人都在为建设一个更加美好、和谐的民族社会而贡献出自己的力量。
民族团结之花在我们的呵护、养育下不断成长。
还记得小学的时候，我在一个小饭桌里吃饭，那里的民族同胞们有很多：维吾尔族，回族，汉族，壮族……这里就像是一个多民族的小家庭。但就在这样一个“多民族的小家庭”里，我们友好相处，我们相互帮助，共同学习；我们一起玩耍，共同成长；我们互相协作，共同进步，同时我们也彼此关心。
那是一个阳光明媚的下午，我们都跑到小饭桌底下的院子里玩，捉迷藏，猜拳，跳绳，跳皮筋……我们都玩了一遍，可是还是觉得玩的不过瘾，正当我们在发愁要玩什么时，一个回族小男孩站出来说：“我们来玩‘猫抓老鼠吧’”“好啊，好啊。那个游戏可好玩了！”我们剩下的人应和道。说玩就玩，转眼之间，游戏开始了，我们每个“老鼠”都很小心翼翼，生怕一个不小心就被“猫”捉住了，“猫”也很谨慎，生怕一个不小心就错过了“老鼠”，场面十分僵硬，每个人都不敢轻举妄动。
这时，一个维吾尔族的小男孩打破了这个僵局，他两腿一迈，快速地跑出“老鼠洞”，去“偷”东西了，我们剩下的“老鼠”都看着他，盼着他能“偷”到东西并顺利归来。可是意外发生了，因为他跑的太快，没注意脚下，不小心被石头绊了一跤，他整个人重重的摔在了地上，还没等我们反映过来他已经趴在了地上，腿被磕烂了，鲜红的'血从皮肤里渗出来，看起来很疼。
我们连忙把他了扶起来，让他坐在一边，他像一只受了惊吓的小绵羊一般，开始嚎啕大哭，我也有些不知所措，“我这里有纸巾，可以给他擦擦吗？”一个回族小女孩说到。“我带了水，可以给他清洗伤口。”一个壮族小男孩说到。“我这儿有创可贴。”一个维吾尔族小女孩说到。于是我们开始帮他处理伤口，轻轻用沾湿的纸巾帮他擦拭伤口，再用创可贴帮他贴好，可是他还是很疼。“我来帮你吹吹吧，吹吹就不会疼了”我对他说到，我对这他的伤口轻轻吹了两下，然后大声说道：“疼痛消失了！”他笑了，笑的很甜，他一边笑着一边对我说：“谢谢你姐姐。”接着他又对大家说：“也谢谢大家。”
他的笑一直在我的脑海里，我永远也不会忘记，因为是他们让我正真感受到了“民族团结一家亲”！
游戏的游的作文 篇3
这个月，我们级部的同学统一购买了《鲁滨逊漂流记》，我也不例外。
刚买回来，我就被封面上的人物深深地吸引了——一位头发胡子花白的老爷爷坐在船头上。我想他就是鲁滨逊吧！
这本书的主人公是……没错，就是鲁滨逊——一个自立、自信、自强的人。他从小就立下了长大后去航海的伟大理想。他还在一次躲避野人的过程中以外解救了一个野蛮部落的年轻人，还给他取名为“星期五”。在鲁滨逊他们遇到困难时，一位船长向他们伸出了援助之手。这个船长公正，明白事理，待人有礼貌，是一个特别好的船长。
这本书内容丰富，特别吸引我，我没用几天就看完了。
看完这本书，我的感受很深。鲁滨逊在遨游四海的过程中，可以置身于一片无扰世界，自由而快乐；可以无需顾及他人的眼色，自由而快乐；可以自己占岛为王；可以拥有财富及仆人；可以惩恶扬善以示侠情；可以顺利回乡，并且娶妻生子……鲁滨逊实现了人们可以想象到的梦想，也享受到了人们万分期待的.自由。
鲁滨逊的传奇让人们确信，人生应该这样度过，应该充满玄机与刺激。作者——丹尼尔笛福把一个白日梦用精美的语言画成了美景，诱惑着所有有梦想的人。
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