在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的有趣的游戏作文5篇,欢迎大家分享。
有趣的游戏作文 篇1
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。
游戏规则是:先伸出左手,把五个手指捏拢,然后再伸出右手,把左手的五个手指包住,只露出手指尖,不让对方看清楚,最后再让对方来猜哪一个是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、无名指长得很像,她的中指也很长,指纹是螺纹,一圈一圈的环绕着,像一个巨大的迷宫,上面有一个特点,就是中指上有一个小黑点。
呵!有了这些线索,我猜起来就不难了,
游戏开始了。他转过身,把左手中指藏起来,再用右手包住左手。不一会儿,他转过身来,伸出手来让我猜。啊,左手五个手指头挤得紧紧的,很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指,啊!我用手一点,真好,点的'就是中指。太高兴了。
我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见,再用右手包住,同桌安静地在等待。我转过身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后终于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,气得说不出话来。
我以一比零战胜了她!呵呵呵,我就说嘛,她不会猜对的。
玩了这个游戏,我懂得了做事要细心,要看清楚特点,这样事情才能顺利完成。
有趣的游戏作文 篇2
今天的写作课上孟老师提出了一个问题?你知道红心在哪吗?有位同学快速举手回答,“他用左手指着心脏的位置,说:在这里!”这时宁静的教室立刻沸腾起来!
一阵喧哗声过后,孟老师告诉我们今天的写作课是一场有意思的游戏。游戏的名子叫“红心在哪里”,是一张画有红心的卡片,找两位同学一人藏,一人找。找的同学被老师叫到教室门外,藏的同学留在教室开动脑筋想办法。游戏中更有好玩的呢!找的同学走到离红心近的地方,全班同学的就会鼓起雷鸣般的掌声。当他远离红心时,掌声就越来越弱。游戏规则刚刚宣布,还没等老师说举手,每位同学都迫不及待的想参与活动之中。真实地去感受其中的快乐。
第一组幸运孩是我的好朋友郑俊坚和刘泽芃,藏的同学是刘泽芃,一阵掌声中送走了找的.同学郑俊坚,淘气的俊坚还不时地蹦脚眺望门窗探情报,可惜窗口早已被孟老师提前做了手脚,贴了一张雪白大纸,啥都看不见,唉!遗憾!
没有一点经验的刘泽芃紧张的把卡片扔到地上,急得一位家长快速地把红心卡片藏在一位同学的屁股下面。刚刚藏好郑俊坚急得破门而入,在老师的带动下全体同学们的掌声响起,随着掌声的起伏,没过一小会的时间,聪明的俊坚就找到了红心。他还美美的亲吻了卡片,大喊:耶!耶!获胜的心情爽歪歪!得意的拿到老师的奖品回到自己的座位。
这组的同学真是经验十足,同时也有了难度。两人藏,两人找。当藏的同学先后把卡片藏好后,还相互击掌对视,很会配合对方。找的同学一进门没受同学们掌声的影响,相互挤了挤眼睛,快速跑到教室的后面,听到掌声减弱,两人一点一点地慢慢前进,随着掌声的升起,他们停下了来分析,凝视着同学们不断变化的表情,窥视着隐藏者紧张的心理。团结协作快速地找到了两张红心卡。
这场游戏在意犹未尽的气氛中结束了!我也是参与者,你猜猜?我是成功还是失败了呢?对!恭喜你猜中了!我是赢家!祝贺我吧!在这节课中我学习了很多!总结了很多!快乐更多!你呢?一起来吧朋友!把游戏复制到你的班里吧!
有趣的游戏作文 篇3
今天,阅读班举行了一次猜字谜游戏。你们知道猜字谜是什么游戏么?猜字谜属于一种文学游戏,不知道吧?
游戏开始了,猜字谜听起来很简单,但猜起来却很难。老师刚出了一个字谜;山上还有山。这时徐睿马上喊出;“出。”我觉得她反映的也太快了吧!但是无论她有多块,也没有王禹岳快,我觉得王禹岳就是一个字谜高手,谁都比不过他。接着老师又出了一个;一月一日非今天。这可难不倒我们,答案是明。后来老师又出了一个三口重叠,这时,王禹岳快速的`回答到:“目,眼目的目。”老师说:“你是不是总猜字谜啊!”我可真羡慕王禹岳呀,总能猜到。
时间如流水,不久猜字谜这个有趣的游戏就结束了。今天真开心,希望下次还能举行这样有趣的游戏!
有趣的游戏作文 篇4
“胳膊太酸,撑不住了!”这不是体罚,而是游戏哦!那我们在玩什么呢?哈,这个游戏名叫“单手托书五分钟”。
“单手托书五分钟”,顾名思义就是用一只手臂平托起一些书撑过五分钟,但是手不能找支撑点或弯曲手臂。比赛开始了,我们把手臂伸直,10秒钟到了,老师往我们手上各放一本书,20秒钟到了,老师又给我们手上各放了一本书,我们都觉得很轻松,30秒钟到了,老师又增加了一本书,这时觉得书本重了一些,我心里暗暗想:我会赢得、一定会赢得!就在这时,我的对手因为胳膊太细,力量不够,导致在就要增加第四本的时候,书本都滑落了下来。这时我手上的书就像有千斤的重量,我心想:这书怎么这么重啊,书本啊,你能减减肥吗?我的胳膊都快被压断了!随着游戏时间的延长,我手上的书越来越多,我的胳膊越来越酸,就在老师给我增加第十三本书的时候,我的胳膊好痛啊,老师开始倒计时了:10、9、8、7、6、5、4,我的心里越来越紧张了,手臂也在发抖,当数到最后三秒钟时,我的手臂已经完全不受我的控制了,“哗”的`一下书本都打翻到地上了。我最后的成绩是4分57秒单手托13本书,是一个新的记录。
通过这个游戏,我明白了一个道理:我们做事情不能拖拉,如果一天就能做好的事情,我们又拖到明天后天,总有一天我们会被拖垮的!
有趣的游戏作文 篇5
今天,我和我的伙伴,还有我的作文老师毛老师在一起猜谜语。
老师先拿出谜语书,老师说了一个又一个的谜语。其中,有两个我最喜欢一个是1空新苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈。老时头白苍苍,光长穗子不打粮。还有 一个是:2光溜溜,白亮亮,眼睛长在屁股上,“哈哈哈......哈”真好笑大家笑得前俯后仰,我正在喝水,听到这么好笑的谜语我把喝到口中的'水给喷了出来,笑声停了,一个人说:“哦,我知道!”“你知道什么了!”“是鸡鸡!”“哈哈哈......哈”惹得大家捧腹大笑。
你知道这个答案是什么吗?不知道吧!那我就偷偷的告诉你吧,1是榴莲,2是针。
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