有趣的游戏的作文

时间:2024-07-19 07:11:49 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的游戏的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的游戏的作文(6篇)

有趣的游戏的作文 篇1

  “哈哈哈………”“加油,努力”听这阵阵震耳欲聋的欢声笑语;听这阵阵震撼人心的鼓励声是那么嘹亮、热烈激动人心。单手剥桔子比赛也在这助威声中拉开的序幕。

  比赛马上要开始了,我发到了桔子,我手中的桔子像个小巧玲珑的灯笼,身披橘黄外套。当我吧桔子放下来的时,它又安静的像个文静的小姑娘。

  徐老师一声令下,预备…..还没喊开始,有的.同学就跃跃欲试,摩拳擦掌了;有的镇定自若,心静如水;有的十分紧张,心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下;有的面不改色,好像已经胜券在握了。我的心也开始“怦怦”直跳了。预备开始!随着一声令下,教室里炸开了锅,沸腾起来了,比赛开始了,同学们单手剥桔子的方法可真是八仙过海,各显神通啊!有的先用大拇指钻开了一个小洞,剥个桔子就像张飞吃豆芽——小菜一碟。有的是了九牛二虎之力,桔子还纹丝不动。有的用头压住再剥,把桔子搞得伤痕累累,仿佛刚打完仗……

  第一轮比赛已经进入了白热化阶段,同学们头上冒出一颗颗豆大的汗珠,教室里加油声此起彼伏,络绎不绝,就像连绵不断的山峰。瞧,我的同桌刘坤涛正涨红了脸,牙齿紧咬着,左手攥出了汗,可尽管使出了吃奶的力气,他手中的桔子还是完好无损。他再一次发力,只听“呲溜”一声,桔子像个淘气的小男孩逃脱出了困住他的牢笼,眼看着时间一点一滴的过去了,好多同学都完成了这个游戏,只剩他,终于在最后一秒爆发了,奋起直追,我的心提到了嗓子眼。“成功了”我大声叫到。是的,他成功了,我真为他捏了一把冷汗。

  第二轮开始了,轮到我了,我紧张极了,一直坐立不安。因为这个游戏对我来说可是“大姑娘上轿——头一回”啊!我拿到了桔子,只听一声令下“开始”我心想,哼,砸锅卖铁——豁出去了。我用力在桔子顶上一抠,结果用力过猛,桔子“哇”地一声哭了,流了许多“泪”,如同一位受欺负的小宝宝。我继续剥着桔子,不过剥完后,桔子已被我五马分尸了。剥开了已被我“五马分尸”的桔子,掰下一块,甜甜的,那一股甜甜的味道,钻进了心里,在心中徘徊。

  “叮铃铃”的下课铃盖过了教室里的欢声笑语,这场游戏已接近尾声,可能这“叮铃铃”的下课声就是闭幕曲吧!这次游戏让我体会到欢乐,也掌握了技巧,这真是一次有趣的游戏啊!

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,在清荷作文课上,林老师像变魔术似的拿出 了晶莹透亮的珠子,还有一把有长有短的筷子和两个装水的玻璃杯子,林老师面带微笑地宣布到:“校园哆来咪——水底捞珠比赛马上开始了!一共有三轮,游戏规 则是用筷子夹珠子,不许用手拿,可以用手接珠子,以免珠子掉在地上了……”林老师还没有说完,同学们欢呼雀跃大喊:“我来,我来!”我的心怦怦直跳:在水 里的珠子那么滑,玻璃珠干的时候用筷子都不好夹,何况是在水里面的呢?

  第一轮终于开始了,这一轮是我们螃蟹队的李佳婧VS鲨鱼队的徐睿琪。林老师对她;俩说:“说一句狠话吧!”徐睿琪指着李佳婧说:“我一定会赢的!” 害羞的李佳婧半天才挤出一句话并且有气无力地说:“我一定会赢你!”比赛终于开始了,徐睿琪早早的就夹了一个珠子,李佳婧居然还在玻璃杯里夹珠子。时间到 了徐睿琪夹了4颗,李佳婧夹了2颗。唉,输啦!

  第二轮比赛开始了,我VS李明霈。林老师说:“这次再加大难度了,一边夹一边唱歌!”我和李明霈都唱着《走走走》边夹珠子,李明霈的珠子时而听话,时而淘气,我的珠子像听话的宝宝一个个到纸杯里睡觉了。比赛结束了,我夹了9颗,李明霈夹了8颗。耶,终于扳回了一局!

  第三轮是齐心协力。规则是小组合作,一个一个把珠子传送到杯子里。王智宸是第一个,李佳婧是第二个,我是最后一个压轴的大将。第一个比赛的是鲨鱼 队,他们中间掉了好几个珠子,把他们弄得手忙脚乱的,结果只夹了5颗。我们螃蟹队非常顺利,只掉了几颗,后来我们取得了14颗的`好成绩。老师大声说:“螃 蟹队胜利!”我们的心沸腾了!

  虽然我们赢了,但不能骄傲,输了的队也不要丧气,友谊第一,比赛第二嘛!

  精彩点评:班长终于发力了啊,一口气将整个比赛过程报道下来,笔触真实细腻,李佳婧羞涩面对对手的模样、你们的珠子时而听话、时而淘气的情景精彩回 放,叫人的心也沉浸在快乐之中!文章整体的框架和细节的充实把握得更好了,就是粗心大意的毛病一直没改得彻底,空着不会写的字为什么不问老师呢?你呀!

有趣的游戏的作文 篇3

  今天下午,我照例兴高采烈地来到了常青藤作文班。

  时间过得很快,不知不觉地已经过了半节课,这时老师突然宣布:“现在我们来做一个游戏,那就是吐字大比拼!”话音刚落,只见老师就在一张纸上写下了“廉妍茹”三个字,之后又说:“只要谁将这三个字读十遍之后,不错一个字,就奖励谁10分。”大家一听都高兴起来。可这时却听见老师又不紧不慢地说:“只要说错一个字,10分可就得不到了哦!”原本无比高兴的我们,瞬间又都紧张了起来。

  第一个上场的是闫梓博。闫梓博信心满满地站了起来,老师又宣布:“我们竖着轮,而且说的速度必须要快。”闫梓博听了老师的话,似乎有些紧张,不由低了一下头,但随之又振奋了起来,只听他大声说道:“廉妍茹、廉妍茹……”前边一切还算顺利,可当说到第十个的时候,闫梓博竟然说成了“年妍茹”,看来他渴望的“十分”是泡汤了啊!可是老师却说:“闫梓博是第一个上场的,勇气可嘉,因此还是给他10分。”

  第二个上场的是杨璐玮。她虽然看起来胸有成竹,有着十分的把握,但是她最后还是说错了两个,没能得到10分。此时此刻我不由得更加紧张起来(因为我是第三个,排在杨璐玮的后面)。

  轮到我了,我只得战战兢兢地说了起来,十遍说完最终支持我的`人只有几个,可是老师却语重心长地对大家说:“侯函承说得还是可以的,给他10分。”我后面的是张浩奇,他背得连我都不如,我不禁偷笑了起来,最终他果然没有得到10分。

  通过这个游戏,我懂得了吐字清晰是多么的重要啊!

有趣的游戏的作文 篇4

  “哈!哈哈!哈哈哈!你听见了吗?那样欢呼雀跃,不用说你肯定知道我们是在做游戏,游戏的名字是——同心杆。这个游戏你肯定没听说过吧!虽然你没玩过,但等我介绍完,你肯定要迫不及待的跃跃欲试。

  对了,你瞧我,都忘给你介绍一下游戏的规则:站直每人伸出一个食指,托起同心杆。弯腰齐把同心杆移到膝盖下,腿不能弯曲,动作规范,用时最短者获胜。听完游戏规则,我又高兴又紧张,生怕为自己组拉后腿,组已经分好了,三人一组,四人一组,五人一组,我们组是五个人。

  游戏快要开始,你听!我的'心脏已经越跳越快了。有些组要为比赛而紧张地练习,当然我们也在刻苦的练习,希望在第一轮取得好成绩。“加油,加油!”第一轮:第一组没有成功。来看第二组我们五个人齐心协力,力度够了,可惜方法不对。第三、四组也很快比赛完了,三组获得了成功!第二轮的时候,我们组疯狂地练习,一遍又一遍让老师给我们记时,果然功夫不负有心人,我们的速度提了上来,当然也很少出错。“扑通,扑通”我的妈呀!第三轮要开始了,第一组,第三回合用了1。21秒,那样专注,那样认真,不错,真不错。第二组开始,计时开始,慢点,慢点儿,坚持住,胜利就在眼前。好!第二组用了0。92秒,“哇!”这都创吉尼斯世界纪录了。第三组2秒,第四组只用了0。61秒。

  时间过得可真快啊!这不游戏做完了,但收获可没忘,五人团结一个虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。所以说,不管干什么事都要团结才能胜利。

有趣的游戏的作文 篇5

  周三下午,邵老师说,今天有常州大学的三位大学生来给我上课,我们都特别开心,有的和同学击掌,有的鼓掌,还有的边说“奥耶”,边举出了“二 ”的手势,特别开心。

  在老师和同学耐心等待下,三位大姐姐终于来了,我们都用最好的态度来表现,三位大姐姐先做了自我介绍,我知道了她们的名字:武姐姐。岳姐姐。孔姐姐。武姐姐说:我们都特别开心,孔姐姐在黑板上写了拷贝不走样,并说了游戏规则:请九个人上去,排成一排,一次排开,第一个同学看了小字条上的成语,做动作,把动作表演给第二个人,第二个人再把动作表演给第三个人。。。。。以此类推,到最后一个人的时候,把答案说出来,猜对获胜。

  游戏开始了,排在第一个的是戴昊,只见他偷偷的'看了看老师手里的纸条,笑了笑,又想了想,他把手高举在头顶,左手放在嘴边,仿佛是一只正在啄食的大公鸡,差点摔了下来,让同学们哈哈大笑。第二位同学沈阳看了戴昊做的动作傻眼了,过了好一会儿才回过神来,转过去,拍了拍下一位,便把两只手放成喝水的样子,仿佛是在喝水,把戴昊的动作给走样了,第三位更夸张了,他把两只手高高举起来,把两只手分开,仿佛在吹喇叭,到第九个朱梦杰了,他猜了乌鸦喝水,有的说公鸡打鸣,王宇说金鸡独立,大姐姐终于点了头,我们都为王宇鼓掌。第一排的拷贝不走样走样了。

  时间过得真快,不知不觉的流走了。这个游戏让我学到了,要多读书,多学成语,学习是多么重要啊!

有趣的游戏的作文 篇6

  今天的课上,老师笑容满面地说:“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑,小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子,两只大大的耳朵,两只又大又圆的眼睛,直盯着我们,好像在说:“帮我贴鼻子吧!”

  游戏开始了,老师请了明明,他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛,让他自转两圈后,他开始晕头转向,走起路来歪歪斜斜,像个醉汉似的'。他好不容易摸到黑板前,手里拿着鼻子,一会儿偏向左,一会儿偏向右,开始犹豫不决。这时,同学们七嘴八舌地喊:“向左!”“向右!”“向上!”“向下!”他被弄得稀里糊涂,急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子,结果贴在小嘴巴上。顿时,同学们哄堂大笑,同学们有的笑得身子直打颤,有的笑得直跺脚,还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……

  贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活,我太喜欢了。

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