在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的游戏的游的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
“哎！这字是我写的吗，真想把这张丢了。”
“气死我了，急死我了，怎么又写不好看了。”。
一阵阵生气，埋怨的声音传来。也许你听了会说你们这是在干什么啊？原来我们在玩用左手写字呢。
这天老师，神秘地对我们说今天我们来玩一个游戏，它叫做用左手写字，我们全班同学一听大吃一惊了，有的同学惊呆的坐在那六神无主不知道要干什么，有的同学觉得这很新奇，于是跃跃欲试，恨不得马上尝试一下，还有的同学陷入了沉思……
我们开始玩游戏了，我用左手拾起笔，就觉得手心在出汗，整只手在颤抖，要是用原来的`右手写字时，那一定是下笔如有神。我用了3分钟才写出了10几个字，而且像鬼画符一样，字要么是东倒西歪，要么是左大右小，歪歪扭扭比我一年级写的字还要难看。心里还在反复的问自己，这真是我写的字吗？怎么那么难看不是我写的吧，应该不是。
通过这次的体验，我知道了，我们有一个健全的身体是多么的幸福，可那些有身体缺陷的人呢，他们虽然生活艰苦，但意志非常坚强，最终让生命焕发光彩。我们应该尊重他们，关爱他们。
游戏的游的作文 篇2
又是一个阳光明媚得好日子，我不想浪费时间，拿了本童话书津津有味地看着。不一会儿，妈妈醒了，她走进书房玩起了电脑。过了一会儿，爸爸便被嘈杂的电脑游戏声惊醒了，也加入了妈妈的行列，不亦乐乎地玩了起来……
爸、妈玩得乐不思蜀，可我却被他们影响得坐立不安，因为他们玩了一早上，书房里传来阵阵的喧闹声使我无法静心看书。我气呼呼地走进书房，把手中的书，把手中的书狠狠地扔在桌上暴跳如雷地说：“吵死了，吵死了，都一早上了，你，你怎么还玩呢？”爸爸看了我一眼，急忙解释道：“我早就叫她关电脑了，可她就是不听。”“你也不是一直在我旁边发着牢骚，说什么如果你玩的话，一定会玩的比我棒！”妈妈毫不示弱地辩护道。就这样他们两又吵开了……忽然，爸爸瞥了眼电脑显示屏，惊叫了声：“快！快！时间来不及了！”妈妈听了手忙脚乱地玩了起来。他们又进入了状态。
唉！我无奈地叹了口气，回到房间。
你瞧！我的`爸爸、妈妈可真是名副其实的游戏迷呀！谁能告诉我，我该怎办……
游戏的游的作文 篇3
今天作文课上，班里进行了一场别开生面的运动会。
首先，老师在黑板上写下几个字：200米长跑。我想：天呐！教室的长还不到10米，怎么跑呢？接着，老师又加了个“厘”字，黑板上变成了“200厘米长跑”。我更是纳闷：200厘米跑两步不就到了，还用得着跑吗？看着教室里一个个充满疑惑的眼神，老师开始宣布游戏规则：先把双脚绑住，比赛时选手不准跳着前进，即双脚不能同时离开地面，看谁先到终点。
比赛开始了，首先，老师让我和娄尚出马。老师在我们腿上各绑了一条绳，接着倒计时“3-2-1-开始”，我们便水蛇般扭动着身体，以蜗牛的'速度前进，同时伴随着粗粗的喘气声。“加油！加油！”，同学们的笑声和助威声掺和在一起分辨不清！最终，娄尚以微弱的优势赢得了胜利。接着，涵韵和哲翰出场。“3-2-1-开始”，又一对“蜗牛”出发了。出乎预料之外，涵韵获胜。
教师里掌声和欢呼声响成一片，比赛也在欢乐声中结束了！原来，作文课也可以这么充满刺激！
游戏的游的作文 篇4
那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。
跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。
突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”
“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”
“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。
“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。
爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”
我摇了摇头。
他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。
“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。”
爸爸的解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”
爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！
“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”
那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的.毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！
爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。
游戏的游的作文 篇5
今天，我约张霆、石方宇、伍昊宇、文新林玩了一场非常激烈的推人大战。
首先，我来游戏介绍规则，两条腿分开，膝盖弯曲，身体向前倾，屁股轻微往下坐，重心放在两条腿之间，这样有利于做下面的游戏一些。
游戏开始，第一组是我跟张霆交锋。一想到这，我不禁担心起来，因为张霆是我们班的`暴力女孩之一，我担心一上场就被PK掉了。最后，我鼓起勇气，跟她比起来。刚开始，她就把我推得摇摇晃晃。因为我被她的气势吓住了。后来，我镇静下来，稳住气。结果我把她推得晃来晃去，一没稳住，她后退了一步，所以，这一局我获胜了。哈哈！我沾沾自喜，心里想：你也不过如此嘛。
第二组是文新林VS石方宇，我一会儿给石方宇加油。一会儿给文新林加油。突然，有人拍了我一下，我回头一看，哎，原来是张霆啊。她说：“打住，该你了。”我一看，我的对手是“防守大王”伍昊宇，我顿时愣了一下，心里想，这一次我死定了。
不过我最终还是夺得了第一名，伍昊宇第二、张霆第三。对于石方宇嘛，他只能排第四了。
就这样，游戏结束了，每个人还久久回荡在那游戏的欢乐与喜悦中。
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