在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
我玩过很多游戏,多得像星星,数都数不清。但我最喜欢的游戏是5毛钱和1块钱。
开始,我们把桌子和椅子推到了墙边的位置,然后,空出中间,当游戏场地,女生是5毛钱,男生是1块钱。
游戏开始了,我们围成一个圈,然后转了起来,我的.心慌死了,当老师说:“3块5。”我们三个男生和一个女生站在一起,有两个人被淘汰了,有两组人成功了,老师又说:“再来一次”。我们又转起了圈,这时候我的心正在跳,像在打滚的石头一样。老师说:“5块5。”结果我被淘汰了,坐回了椅子上,第三轮开始了,老师让我也进去。我们五个男生转着圈,我心想:“完了,我不会要被淘汰了吧!”终于,老师说了4块5,我心想,男生是1块,怎么是4。5,一个男生说:“把一个人的拉过来一半。”后来,我们胜利了。
这个游戏让我知道了一定要听力强,反应能力也要好,否则就会被淘汰。
这个游戏太好玩了!
有趣游戏作文 篇2
同学们,你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏,今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。
比赛前,老师先分组,两个人一组,然后,老师把一个同学的左腿和另一个同学的`右腿绑在一起。
比赛就要开始了,同学们站成一排,等待着老师的命令,大家都迫不及待地希望快点开始。老师说:“开始走,”同学们像被放飞的小鸟,争先恐后地往前走。有的人走的又快又稳,有的因为没有配合好摔了一跤,有的虽然没摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了,先迈绑的一条腿,再迈没绑着的那一条腿,我们配合默契,最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。
这个比赛让我明白个道理,不管做什么事,同伴间的合作非常重要,团结合作力量大。
有趣游戏作文 篇3
周末,天气晴朗,可爱的小鸟在天空中唱着歌儿,那歌声真好听。
今天,终于迎来了一个悠闲的周末,好多人来到我家玩。有小刚、小红、小静、小月。我们正在讨论要玩什么游戏,叽叽喳喳的`,犹如一群欢乐的小鸟在歌唱。最后我们决定在家里捉迷藏。
首先轮到小红抓,我们各自藏起来,为了不让小红抓到,我叫爸爸拿来草垫把我捆起来,竖在门口边。被绑的感觉实在太难受了,不过为了不被发现,我只好忍了,眼睛却盯着小红。小红跑来跑去找不着,就在客厅里大喊:“快出来,我找到你们了。”我呆了,心想:她怎么那么聪明啊,竟然能找到我!想到刚才我那难受的样子,真是白费了。我闷闷不乐地对小红说:“我在这里,快帮我解开绳子。”小红听了,立刻帮我解开绳子,那些人都跑了出来,小红看了看我哈哈大笑,原来她根本找不到我们,所以使了坏点子,让我们上当呢!
哎,接下来就是我捉人了,这叫做自作自受。游戏又开始了,刚开始我也找不着,就学着小红那样说:“我找到你们了”。可是他们都没吭声,大概是受了一次教训,现在不信这话了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我想出了一个办法……我在屋里大声喊:“家里着火了,家里着火了,快出来啊,要不然等下被烧死了。”大家纷纷跑了出来,急促地问:“火灾在哪里?哪里?”“你们被骗了”我说。大家这才恍然大悟。
“哈哈哈……”大家笑了起来,笑声在房子里回荡回荡……
有趣游戏作文 篇4
今天发生了很多有意思的事情,但我觉得最令人难以忘怀的就是中午于斐举办的一场小小的——猜谜语大赛了。
中午午饭以后,我们几个男生凑在一起,正不知道干什么呢,于斐就提议,“我给大家出谜语,大家来猜猜!”,谁知道,大家都目无表情,没有什么兴趣。于斐一看,又说道:“有奖品啊!答对一道给一张彩纸!”。,这下,可是调起了大家的胃口,大家都瞪圆了眼睛,生怕让别人占了先机。我和孙照翔也来了智力PK。,谁都想领先对方,不过我们俩个一直是齐头并进,势均力敌。不好,我一分神的.功夫,孙照翔马上就答对了一道三个奖品的题,领先我三分了。“无尾乌龟,缩头乌龟,完整乌龟和无头无尾小乌龟,答四个字!”,我紧张的思考了一下,马上大声回答:“由、甲、申、田!”,于斐点点头,给了我四张彩纸,这下子,我又领先孙照翔了……
今天的猜谜游戏真有趣,不但获得了奖品,还增长了不少知识,真是一举两得。
有趣游戏作文 篇5
今天,我们在班队课上举行了一场有趣的游戏—---“喜怒哀乐”,一人报神态,其他人用动作表达意思。
老师是裁判,她清了清嗓子,宣布道:“比赛开始,喜”,老师一声令下。全班一下子象炸开了锅,有的说:“哇,我考了一百分”。有的`叫:“今天老妈给我买玩具了”,而我则一边跳一边喊:“今天我们全家都要出去旅游喽”……“哀”,老师趁我们不注意,又报出一个字。全班顿时安静了下来,还装出十分悲惨的样子,有的说:“这次只考了60分,惨了,屁股得开花了”。有的哇哇地假哭:“明明是他打我,老师却批评我”……“怒”,老师来了个突然袭击,大家先是一楞,马上就都反应了过来。“啊,我的号被盗了,太气人了,CF白打了”。“啊,谁偷了我的东西,那么缺德”……“乐”,老师又来个急转弯。“哇,今天可以玩电脑喽”,“哦,今天没作业,太好了”……教师里一片沸扬,想不到大家反应都那么敏捷。
“铃铃铃”,下课了,这场游戏真有趣!
有趣游戏作文 篇6
“哈哈哈哈······”咦?这是从哪儿出来的笑声。噢。原来是我们班在举行挑逗“木头人”游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。
这个游戏的规则是:两人一组,一个人当木头人,一个人当挑逗人。木头人上场时要摆一个动作,让挑逗人来逗他。如果一分钟之内木头人笑了,挑逗人就赢了。他们开始游戏前,我们都要说:“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许叫。”这句话后游戏才能开始。
游戏开始了,第一轮,老师派出瘦瘦的王孜凡当木头人,而古灵精怪的王玺祥当挑逗人。他们走向讲台时,我们就说:“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许叫。”话音刚落,王孜凡已来到讲台前并做了一个猪八戒的.造型。他手指张开,大拇指按着太阳血,眼睛翻着白眼,嘴已鼓着。真像一个白眼狼。王玺祥也出场了,他伸出兰花指,指着王孜凡说:“杨贵妃参见陛下。”王孜凡听后哈哈大笑,我们也在旁边偷笑着。这一轮王玺祥赢了。
第二轮开始了,老师派出刘宇航当木头人,孙俊熙当挑逗人。我们说完绕口令后,刘宇航出场了,他摆着奥特曼的造型。右手向上举起,左手放在胸前。孙俊熙一出场就围着刘宇航园转了一圈。有的观众对孙俊熙说:“你快想一想办法呀!”有的观众对刘宇航说:“加油!坚持住!”孙俊熙想了想做了一个鬼脸。他咪着眼睛,舌头伸得长长的。刘宇航看到了便笑了起来。这一轮挑逗人又赢了。
不一会,下课了,我们依依不舍的结束了这场游戏。真希望以后多在课堂上做这样的游戏。
有趣游戏作文 篇7
我玩过的游戏有很多,有捉迷藏,有丢手绢,还有萝卜蹲,我最喜欢的.游戏是捉迷藏。
有一次我跟幼儿班的小朋友们玩捉迷藏,有捉迷藏开始的时候,大家分散在每个角落,来捉的人从1到10数好啦,大家已经躲好啦,他就开始抓啦,可是他找啦东南西北还是找不到,然后他哭了起来,看他哭啦起来我们大家都出来啦,看他这样哭我们大笑起来。
有趣游戏作文 篇8
一走进我们班,只见一个同学眼睛被丝巾蒙着,正一步一步的向前走。这是在做什么呀!告诉你,我们正在玩“你指挥,我来做”的游戏。
今天,上作文课时李老师带我们做了一个“你指挥,我来做”的游戏。老师在说游戏规则时连班上最捣乱的同学都一眨不眨的盯着老师。规则是这样:一个人做指挥,另一个人做木偶,指挥要让木偶在黑板上画出一个小人头。
第一轮开始了,老师用丝巾把小木偶的眼睛蒙上,只见被蒙住眼睛的'小木偶把手伸直,侧着身一步一步的向黑板走去。那边,指挥官也手忙脚乱的,一会说向左走,一会说向右走,好不容易开始画了,他先画了一个头,可刚一画完同学们就哈哈大笑起来,我一看呀,这个小人头都没封好口,长出了一个大犄角。再一看他又把眼睛画到了脸的外面,耳朵长在了眼睛上,嘴长在了鼻子上。再一看同学们一个个笑得都趴在了桌子上。下一组的同学就更好玩了!小木偶走上讲台,指挥官说:“向左,向左!”可小木偶一个劲的向右走。指挥官可着急了,他把手上下摆动着,就好像要替他画似的。可小木偶还是向右走,指挥官没了办法,只好无奈的跺着脚。有的同学还跑上前对小木偶大声的说:“你左右不分啊!”小木偶急得直转圈,最后也没把人头画在黑板上。同学们这下乐得更欢了。
游戏结束了,黑板上留下了几个奇形怪状的小人头,教室里留下了同学们一阵阵快乐的笑声。
有趣游戏作文 篇9
有一天,我拿出了水笔,彩笔,还竖起了左手的三根手指头——食指,中指和无名指。猜猜我要干什么?告诉你吧,我要画三个手指小人头陪我玩游戏。
我先用水笔在手指头分别画上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,三个人头就出现了。我把这三个人头看作三个人物,分别是爸爸妈妈和我。我眯着眼睛咧着嘴巴笑得最高兴,因为我升上四年级了。妈妈侧着头用慈爱的`目光看着我,仿佛在为我鼓掌,祝我在新的年级中天天有进步;爸爸也是,而且笑得很开心。
我还用红色彩笔在“我”的脸上涂了几下,那是因为爸爸妈妈表扬了我,我有些害羞,脸也红了呢。我晃动三个人头开始三个人的对话。妈妈摸摸我的头说:“我的儿子真棒!”爸爸拍拍我的肩膀说:“我的儿子会更棒!”“谢谢爸爸妈妈。”我高兴地晃着小脑袋说道。
我又改了一下手指人头,把爸爸改成弟弟。弟弟竖起大拇指,仰着头开心地对我说:“哥哥,你好厉害!”
就这样,我玩了很长时间,玩得不亦乐乎。
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