游戏的游的作文

时间:2024-07-22 13:24:46 游戏 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的游戏的游的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  以前,我酷爱玩游戏,但是没有自己的专享手机,只能偶尔偷偷用爸爸妈妈的手机玩上一会,结果每次都被发现。

  我多么希望有一台自己的手机,痛痛快快地玩游戏啊!

  终于,有一天我的愿望“实现”了。获得钢琴八级证书后,拿到妈妈奖励的一笔“巨资”,我开始设想各种游戏方案。当天晚上,我还做了一个“美梦”,梦到自己有了一台最新款的苹果iPhone8Plus,还下载了许许多多的.游戏,玩得天昏地暗,不亦乐乎。

  游戏玩得开心了,可不幸的事情也接二连三地发生了。短短一个月,我的眼睛近视高达600度,整天茶不思,饭不想,夜不寐,除了游戏,其它的一概不感兴趣,上学总迟到,学习成绩一落千丈。

  又一次考试惨败之后被妈妈打得皮开肉绽,疼得直打滚。直到从噩梦中惊醒,被妈妈揽入怀抱,才知道自己只是做了一个梦。

  第二天,妈妈找我谈心,给我讲了很多因沉迷手机游戏而走向歧途的孩子的例子,告诫我要以学习为重,做一个不玩手机游戏的好孩子。

  从那以后,我认识到了手机游戏的可怕,并改邪归正,不再光想着玩游戏,而是把时间用在学习、阅读和健康有益的活动上,立志做一名积极上进、品学兼优的好学生。

  游戏只是一场梦,努力拼搏才是最好的征程。

游戏的游的作文 篇2

  7月27日 星期六 晴今天,我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。

  老师在黑板上写规则之后,老师把10个人分成两组,每组都有一个人负责坐爆气球,其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长,负责坐爆气球。

  游戏开始啦!教室里真是有声有色,气球的爆炸声?.....声声入耳,五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的'、粉的......好看极了。之后,两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了,都不用队长坐爆了,哈哈!两队的成员正在争分夺秒的吹气球,坐气球的两个队长屁股都坐疼了,还仍然坚持在坐气球。

  最终结果是我们A队输了,B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈,高兴极了!我们A队的队友们虽然输了,但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐,玩得不亦乐乎! 这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终,但是我还是觉得又好玩又有趣!

游戏的游的作文 篇3

  “纸上谈兵!……兵不厌诈!……”,星期五下午第二节课,在学校各个班级还都沉浸在学习中时,五二班里传出了这样响亮的声音。哦,原来五二班在举行成语接龙啊!

  周五下午,我们班举行了“成语接龙”活动。白老师先以“节日快乐”为开头,让同学们一个一个往下接。老师语音刚落,六七个同学立刻站起来抢答,“乐极生悲!”,“乐此不疲!”他们刚坐下,就有同学站起来往下接。有的同学几乎是自己说完自己接,不给别人丝毫抢答的机会。

  同学们是越战越勇,连一些很生僻不常用的词也能说出来,可见平时的词汇积累都不错。我呢也不逊色,也站起来说了很多,如“兵不厌诈”、“指鹿为马”、“纸上谈兵”、“十全十美”等等。

  每当一个同学起立说成语时,我心中真是又激动又紧张,便像小鼓一样,咚咚咚,跳个不停,随时准备全力抢答!全班同学更是都全神贯注的'投入到了这场唇枪舌剑、秒“口”生花的成语接龙中。

  几次下来,一个优胜者、一匹黑马产生了。他就是孔睿诚,他几乎每次接龙都能快速抢答,好像提前准备好了一样。平常他不显眼而这时候却一鸣惊人、叱咤风云,我打心里佩服他,同时也提醒自己平常要注意词语的积累。

  这次“成语接龙”真有趣!它让我增多了词汇和成语的积累,在学习上是有大大的帮助。真希望再来一次!

游戏的游的作文 篇4

  “一百零一、一百、九十九……”听,是我们在倒着数数呢!随着数字的变化,我们的心情也越来越紧张了。你知道吗?这是我和屈楚航在玩“左右开弓”的游戏。什么?没听说过?那就让我来告诉你吧!

  这个游戏的规则是这样的:在我们面前有一堆食物,分别是花生和蚕豆,老师规定我们在两分钟之内,左手拿花生右手拿蚕豆把他们放进指定的两个容器内,不能混淆,否则就判失败,谁拿的豆子最多谁就获胜。

  “预备,开始!”随着张老师一声令下,我立马像老鹰抓小鸡似地俯冲下去,牢牢抓住“猎物”,绝不手软。花生和蚕豆在这里都不再是我们想吃就吃的`零食 了,而是我们用来比赛的道具。我瞟了一眼屈楚航,见他总出现“鱼目混珠”的情况,心中暗喜:“哈哈,我一定会超过你!”我抓“猎物”的手一会儿像闪电,一 会儿像子弹,步步精准。

  此时对手见势不妙,也提高了警惕,加快了速度。不一会就快赶超我了……比赛进行得如火如荼,我们也越玩越起劲……你想知道最终花落谁家吗?且听下回分解:乘胜追击。

  听到这里是不是觉得这个游戏很有意思呢?乍听起来简单,做起来可是有难度的哦,你敢挑战吗?

游戏的游的作文 篇5

  这个星期我们迎来了期待已久的游戏节,星期二有十分温馨的亲子游戏,星期三有丰富多彩的男生游戏,星期四有妙趣横生的女生游戏,星期五有热火朝天的团体游戏,各个游戏都很好玩有趣,但是其中我最喜欢的还是“愤怒的小鸟”。

  游戏规则是:每人三只玩具“小鸟”,只要把“小鸟”扔进书包柜里就可以得分,其中红色代表两分,蓝色代表四分。在明白了规则之后,我们便开始玩了起来。

  游戏开始了,我既兴奋又紧张。我手中拿着一只“小鸟”,手略微有些颤抖,在一段时间的瞄准之后,我便将“小鸟”投了出去。哎呀!真可惜,“小鸟”没能投进去。“幸好还有机会,下次加油!”我暗暗地鼓励自己。我要开始第二次扔“小鸟”了!这次我比第一次沉着了许多,终于我将“小鸟”扔进了书包柜中!我高兴得一蹦三尺高!接下来第三只“小鸟”也被我投了进去,最终我拿下了八分。不过可惜的'是,要拿下十分才能拿奖品,我与奖品无缘啊!可虽然没奖品,但我一样开心!

  啊!真是一个有趣的游戏节啊!

游戏的游的作文 篇6

  当今的社会逐渐步入网络生活,网络师时代,不管是大人还是小孩都会使用电脑会上网。而对于上网玩游戏到底是好还是坏呢?

  游戏对于大人来讲作为减轻负担的一种方式。然而对我学生来说游戏会影响孩子学习。开明的家长却极少。在我看来,游戏是放轻、减轻疲劳的一种好方法。在游戏中也学会到许多。从经营小游戏中可以学到理财,从敏捷的小游戏中可以练习反应能力而对于装扮小游戏可以练习对东西的审美。不光是小游戏大游戏也是如此。

  对于游戏,使用好是对的,而使用不好便是错的。游戏只是娱乐性的,不能太投入其中而上瘾……,要学会控制自己,分辨好坏。玩游戏也应该有个时间的限度。时间长了好事也将变成坏事,眼睛会受到损坏,第二天会疲惫困倦的。

  我想对反对孩子们的家长说:“让孩子在空闲时间,疲惫过后,放松一下吧,考试过后轻松一下吧。一直学习下去将不会有良好的'效果,何不让他们快乐的玩一玩呢?”

  游戏,可以说它好也可以说它坏,不管怎样,只要你好好使它将发出自己最好的效果!

游戏的游的作文 篇7

  快乐的游戏节一转眼就要过去了,要想再过一次游戏节的话,就要等到明年了。这次的游戏节和往年不同,是和英语节连在一起举办的。虽然时代小学的游戏节只有四天,但是我们都玩得非常开心。这次的游戏节分为这四个场次:“大手拉小手”游戏、女生游戏、男生游戏和团队游戏。有的游戏在教室里举行,有的游戏在操场上举行。请问你们想知道我最喜欢的两个游戏是什么?那么,就往下看一看吧!

  我最喜欢的游戏是这两个:一个是“愿者上钩”,另一个是“战地送水”。

  第一个游戏就是把一个铁环当作鱼的嘴巴,鱼钩就是一个钩子,如果你用钩子套住了铁环,把铁环提起来,那么你就把鱼给钓起来了。得一分钟钓六条鱼才行呢!不然的话,就得不到奖品啦!在排了十分钟左右的队之后,啊,终于轮到我了!我的心怦怦直跳!我去“钓鱼”时,看见有的.鱼张开了它的“嘴巴”,好像在说:“快来钓我吧!”而有的鱼却闭上了“嘴巴”,好像在说:“我不是可可怜的傻瓜,我可不想被你钓上来呢!”我立刻去钓那些张开嘴巴的“鱼”。有一些“小鱼”非常狡猾,我一钓它,它就把它的“嘴巴”给闭上了。我没有拿到奖品,因为我一分钟只钓了四条鱼。

  “战地送水”的游戏是这样玩的:你拿一瓶水,送到桌子上,在路上裁判向你仍纸球。我成功地把水送到“战地”,还得了一个小奖品——一块橡皮呢!

  游戏节虽然已经过去了,但它给我们大家的快乐却是永久的。

  我期待着下一个游戏节快快到来!

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