在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的游戏作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。
游戏作文300字 篇1
星期日上午,我们在幸运星活动中心做了一个有趣的拼句游戏。
张老师先给我们讲好游戏规则,然后将我们分成四组,并告诉我们一组写“名称”,二组写“在什么地方”,三组写“怎么样”,四组写“干什么”。
张老师还给我们每个人发了张纸条,同学们拿着纸条开始写了,瞧!同学们有的绞尽脑汁地在想,有的提笔就写,有的左顾右盼,不知该写什么好。不一会,我们便都写完了。
老师见我们写完了,便将纸条收了回去放成四堆,然后让同学们分别走上台,从四堆纸中各抽出一张,组成句子。我们摸出的纸条拼成了很多有趣的.句子:“宋小宝在大狮子的肚子里生气的游泳。”“大s在女厕所里开心地跳舞。”“刘智伟在铅笔盒里快乐地踢球。”听完这些句子,同学们哈哈大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼泪都流出来了。
还有更好笑的:“小明爸爸在美女身边节哀地跳舞。”“鹿晗在茅坑里伤感地跟外星人大战。”“大s在女厕所里安心地打鸡蛋。”笑得大家直叫肚子疼。
有趣的拼句游戏结束了,同学们都意犹未尽。这次活动使我们明白了用词准确性是多么重要,也明白了学习其实是一件快乐的事。
游戏作文300字 篇2
今天,我们微机打写课上,汪老师又让我们打写了一次《去月球上植树》,老师正说着,裴希插嘴说:“老师,这篇文章我们打写过了。”裴希的提示,让汪老师一下子反映了过来。汪老师说:“好,我们今天来玩一个游戏‘one,two,three,木头人!’”
我们欢呼雀跃,汪老师又说:“游戏规则是:‘123,木头人,不许说话不许动!’”
汪老师把规则打到了电脑上,又站起来,趁我们不注意说:“123,木头人!”我们听见了,立刻回答:“不许说话不许动!”我们边说边做动作,有的做着武术拳,有的做鬼脸,还有的金鸡独立……
汪老师还让一男一女比赛谁动了,让其他的同学监督。老师选了我和王涵冰。我们比赛的时候,大家都挤过来,有的.说我嘴动了,有的说王涵冰的眼睛动了。汪老师说我和王涵冰非常厉害。
One,two,three,木头人真好玩!
游戏作文300字 篇3
一年一度的游戏课到了,老师说这一次大家玩赶“小猪”过河的游戏。我听后睁大眼睛左顾右盼,心想:赶“小猪”过河,那小猪去哪了?我百思不得其解,老师把两块橡皮和一支铅笔放在桌上。简单地说了一下游戏规则,我们便开始了今天的游戏——赶“小猪”过河。
一开始,老师叫了一个同学给我们做个示范,只见那位同学信心满满地走上讲台,与老师开始“交战”。双方打得非常激烈,最后由于老师肺活量不好,节节败退,导致输了比赛。他们玩他们的,我玩我的。我转过头,和我的`后桌也玩了起来,只不过他们的“小猪”是橡皮,我和我后桌的“小猪”是改正带。正当我不亦乐乎地玩着,老师发现了,让我们上去,我们也只好腼腆地走上讲台,正式地玩了一下。
我手扶桌子,深吸气,用尽了吃奶的劲吹向橡皮,橡皮立马来个三百六十度大转变。眼看就要赢了,我再次鼓足劲向橡皮吹去,可谁知它依然纹丝不动。我累得趴在桌上,望着后桌,他也和我一样趴在桌上,似乎也筋疲力尽。我们互相凝视,似乎有种初恋的感觉。
这次游戏课多么有趣!
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