在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的游戏作文7篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文 篇1
冰心说，爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落不觉悲凉。
冰心的话，总是一针见血地揭示我的内心想法。
无论是你看到的，还是看不到的。
那样纠结的心理。既盼着你发信息给我，又希望你正安然入眠。
熬夜对身体不好。你我明明都知道。
可为什么凌晨三点钟，我们会不约而同地看手机，看微信，聊天呢？
你说，下不为例。
有时候，我觉得我们俩就像精神病人。白天太阳升起的`时候，需要戴着面具见彼此。发了说说，明明是思念彼此，却又死不承认，因为我们分手了，所以就要一刀两断。可是自问，真的能断了吗？
那你为什么还要这么关心我的消息呢？为什么不舍得删掉我的微信呢？
然而夜幕降临之后，我们开始打开心窗。或许是夜的黑遮掩了我们内心的忧虑和恐惧，我们可以大胆的看对方的消息，接收对方的消息。
可是，你难道不觉得，这样真的很累吗？
就像一场游戏。
游戏作文 篇2
我怀着好奇心走进了教室，我想：今天会玩些什么游戏呢？老师说：“今天，我们要来动作还原！”“还原动作？怎么个还原法？”同学们七嘴八舌的议论道，老师说：“我选两个同学去幕后，我做动作，大家来记录，让幕后的同学来还原动作。”
老师选了两个女同学进去布幕后面，老师从门外走进来，边走还边用双手抖着衣服，在门上靠住，双手交叉在胸前，接着，又边拍手边走到讲台上，整理了一下书，指了指我们这边一个讲话的同学，同学们都纷纷记着老师的`动作。幕后的同学出来了，第一个挺胆小，第二个还做得挺像，老师给我们总结了：细致的观察能还原动作的生动，文字是生活的反映，是否能够反映生动，准确，还要看作者的语言功力。
接下来，一位女同学做动作了，她从座位上站起来，走到我们组的最后一张桌子拍了一下，又走到两组中间做了个深蹲，在讲台上看了一下黑板，又拍了第一组的桌子，当她走到最后面时，戳了一下一位女同学的头。幕后的同学出来了，他们顺着我们的描写，都无法还原。
这节课告诉我们：我们写时要观察细致，描写要具体生动，注意描写细节和使用词汇，才能写好。
游戏作文 篇3
尊敬的暴力游戏创造者：
你好！
丰富多彩的网络世界，让我们充满了很多乐趣，也把我们搞的眼花缭乱。
你瞧一瞧，胡某非常喜欢玩暴力游戏。一天，他正在网上玩捅人的暴力游戏，
由于技术欠佳，一次次被人捅到，旁边的一位同学嘲笑他几句，于是，在网上“杀”红眼了的他，
一气之下，抽出防身的`刀子将那位同学捅死，而后，他又沉浸到游戏当中。直到警方赶来，他才觉悟：
“我是不是杀了人，我会不会坐牢？”
据统计，少年犯罪中，许多都是与你们的网络暴力游戏有关。所以，在这里，
我要在这里提出以下几点意见希望你能接受：
1、放松自己，开发智力。
游戏是开发智力的工具，而不是我们的玩具，不要让它成为你的主宰。
虽然网上的暴力游戏非常好玩，但是并不能带给你什么好处。
2、改编游戏，创造快乐。
暴力游戏创造者，我想，你们应该将这些暴力游戏全部改编为有益于我们的智力小游戏，
让我们开发智力，这样，我们的国家也会变得繁荣富强。也有你们的一份功劳。
我们每通一关，我们就会感到快乐。
让我们更有自信去克服生活中的困难，别人也会非常敬佩你。
好了，暴力游戏创造者，请你用你创造暴力游戏的智慧去将这种游戏改编为智力游戏。
以上几点希望你能接受，谢谢！
一个尊敬你的人
20xx年11月5日
游戏作文 篇4
游戏在生活中无处不在，今天，吴老师就跟我们做了个画方圆的游戏。我一听到这个游戏名称，觉得很奇怪。听吴老师讲后，我才知道这个游戏的规则：左手右手各拿一支铅笔，同时用手里的笔在纸上画一个方形和一个圆形。
我在心里说：“这有什么难的，瞧我的！“就在纸上开始画起来，咦，正方形被我画成了一面巨大的小红旗，圆形首尾不接，像一堆乱了的细土，这个游戏看似简单，但却一点也不简单。吴老师又问罗恬凡：“你能画得好吗？”她看了我的表现，没有把握地说：“应该画不好。”说着，也在纸上画起来，只见她左看看，右看看，不一会，图形就画好了，嘿，正方形的边变成了圆的`了，圆形的一条弧线变成了直的了，真是“你中有我，我中有你”啊！
通过这个游戏，我明白了做事不能一心二用，否则什么事也做不好。生活中，我也做过这样的事情。有一次，我一边打电脑，一边吃绿豆汤，结果绿豆汤打翻了，游戏也输了。
虽然这个游戏大家都失败了，但是却使我们受益匪浅，你也来试试吧！
游戏作文 篇5
今天，我们来做一个游戏顶橘子。”老师话音刚落，同学们就纷纷议论起来：顶橘子可是需要高难度的平衡力。”这么圆溜溜的，不掉下来才怪呢！”我倒是想试试看”
老师把我们分成两队，每队各选一名代表出来对决。老师还说了比赛规则：1、双方对决时，观众不能用身体接触选手。2、参赛人员要听从主持人的指挥，主持人可以让选手做动作，谁掉下来谁输，谁顶的时间长，谁获胜！
老师分好了队，我们就派出了队员金彬，因为我们这组的同学都认为他的头平，面积又大，肯定有优势。敌方派出了汤鑫浩，两个平头的对决，胜利究竟花落谁家，大家都屏足气息，等待一场激烈的对决拉开序幕。
老师把两个橘子放在金彬、汤鑫浩的头上，比赛就开始了！一大堆男生蜂拥而来，围着选手。他们分别对敌方的队员做鬼脸，做出鄙视的手势逗他们笑。
不好！我组的金彬被逗笑了。他先是憋着气笑，只见他头上的'橘子先是蠢蠢欲动，摇晃了一下。可是金彬忍不住了，嘴角一咧，那头上的橘子剧烈地摇摆着。呯-！”的一声，橘子像个顽皮的孩子掉落在地上，滚呀滚，滚到墙角里去了。我们遗憾地看着这个失败的告终，我们这队输了。
我把目光投向汤鑫浩，他可真不赖。任凭观众对他挤眉弄眼逗弄他，他依然保持沉着冷静，眼睛一眨不眨地目视着前方。于是主持人就给他出难题金鸡独立”、转圈、蹲下、起立。可这些都难不倒他，他缓缓地抬起脚，固定好身子，然后两只脚踮起，慢慢地移动转圈，他的身体像个压缩弹簧，蹲下夹紧了身子，起来恢复原状，无论怎样摇晃，橘子像个一个纹丝不动的女孩，像是在他头上生根发芽”的种子一般稳如泰山”！
汤鑫浩完胜金彬，虽然有点小小的遗憾，但是，我佩服汤鑫浩的平衡力，也感谢他给我带来了快乐。
游戏作文 篇6
我记得在我上初中和高中的那一段时间里，我特别喜欢在成功小游戏里面玩那些养成小游戏。
就是在我当时玩的时候并不知道这些游戏，就是属于养成小游戏这一类的我只是感觉在选择他们命运的过程，能正有一种可以控制他们命运的感觉，就好像是创世主。
也许是因为同时我在玩游戏的时候，那些日子确实比较幼稚，所以一直沉迷了好多年。直到今年再想回去玩一玩，看一看，才发现现在的城管好像是已经发展到我自己不认识的地步了，他需要玩游戏，玩到一半的时候突然就收费，然后你送鲜花，但是那些鲜花都是你自己充值购买的。
就是说现在你进入了橙光小游戏，根本就找不到以前玩的那种感觉了。
也许是因为你长大了，那些小游戏再也不会对得起你的'胃口，所以那些感兴趣的东西跟我们所想的都有些不一样的态度，毕竟现在的你的生活是一其他的工作为主，而不是以小游戏为主了就算是娱乐节目，你还是有听音乐，或者是其他的娱乐活动，而并不只是有他。
所以可以理解，橙光小游戏，从此之后就变成了你记忆当中的一部分。
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