在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文10篇，欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
“ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”这天，我们作文班搞了一次活动。
活动前，李老师叫我寻找自己的伙伴，想去找我喜欢的伙伴，但是他们不喜欢我，真遗憾，只好和两个女生一组，心想：李老师葫芦里卖什么药啊！李老师开心地说：“今天我们搞一次活动。游戏规则是：三人一组，比谁的占地面积小，那组就获胜。
活动开始了，我们这组是最后一组，就是最后一个上场。第一组是：谢承亨小组，他们组商都没有商量好就开始了，他们组在上面大吵大闹，议论纷纷，太搞笑了，第二组是：梁博文小组，他们小组事先商量好的，不慌不乱。
到我们小组时，我就让我的.队友背另外一个队友，我就扶这队友。我们都是单脚，这样可以让占地面积变小，才可以获胜。我只听到了：20秒、10秒、5秒、1秒，完成。耶！成功了，我大声叫到：“我们赢了！”
“ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”这句话明白了：只要同心协力，不慌不乱，成功就在眼前。
游戏的游的作文 篇2
昨天，妈妈告诉我有个沙盘游戏，问我要不要去参加，我高兴地说：“当然要了！”
今天，我怀着好奇、兴奋的心情来到了石家庄学院。在大哥哥的带领下，我们到了综合实验楼，上了六楼，我们看到了照片，然后进去。我一下子就被那些“玩具”吸引了，后来才知道原来那是“沙具”！
我开始很奇怪，为什么那么多沙子呢？后来才知道可以在沙子上面放自己喜欢的沙具。大哥哥首先说：一个人一次只能拿一个沙具。我是第二个放沙具的。我先放了一顶小屋子，后来我才发现屋子里的家具们都被我刚刚的晃动弄乱了。于是，我重新摆了一遍。然后，我又拿了一只小狗，我把它当做看家狗；又拿了一只三角龙，我想让他保卫大海；又拿了一匹小马，我想让他运货；最后我又拿了一个小三角龙，因为我想让那只三角龙有个小伙伴。可是没有大三角龙了，我只好拿了个小三角龙当他的伙伴。
我们一组共有五个小伙伴儿。他们有的拿我叫不出名字的恐龙，有的拿变形金刚里的汽车人，有的拿了桥，有的'拿了大树，还有的拿了小院儿的门......我们还做了大海。我最喜欢我们摆的桥、小动物和房子了。我们做的沙盘是一个既有保卫者，也有侵略者的沙滩。我和我的小伙伴们都很喜欢我们合作摆成的作品。
我们还采访了心理老师。我是第一个提问题的小记者。我问：为什么叫沙盘游戏？老师有点不懂我的意思，我又详细的跟老师说：沙盘为什么不是盘子里装着沙子呢？别的小记者插了一句：用吃饭的盘子装的沙子就是沙盘！老师说：天圆地方！我想了想说：天是圆的地是方的？小记者们纷纷提出了各自的问题。提着提着，我发现，咦？什么时候变成科学课了？我赶紧问老师，老师说：我也不知道。于是，我们的“科学课”就继续上了。
我好喜欢玩沙盘游戏啊！我希望每天都能玩沙盘游戏！
游戏的游的作文 篇3
今天，老师让我们做个游戏。游戏规则是：一个人先唱歌曲《木头人》，然后一方用表情和动作逗对方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算对方蠃。 老师刚说完话，我们就玩了起来，我用装成老爷爷的样子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的动作，但他还是不笑。我束手无策了。同桌做了一个把鼻子闭起来的'动作，我就忍不住哈哈大笑了。游戏结束了，全班同学推选我的同桌为擂主，再选三位同学当挑战者。 第一位挑战者想用鼓起脸颊的招术打败他。可他像是没看见似的，一点表情也没露出来，而我们的笑声越来越大了。挑战者连续做了几个鼓起脸颊的动作，但他仍毫无反应。挑战者想不出办法了。张老师说：“快做动作呀，同学们都为你着急呢。”我们说：“是啊。”挑战者仍想不出办法。开始倒计时了，五，四，三，二，一，时间到。第一位同学挑战失败。
第二个挑战者刚做完一个动作自己就笑了。但擂主就是没笑的意思。第二位同学也挑战失败了。 第三个挑战者给擂主按摩了几下，说：“给我笑一下吗？”擂主笑了一点，我们都说：“笑了，笑了”张老师说：“这一点笑太少了，还要笑大些。”挑战者又讲了个笑话，来不及讲完游戏就结束了。“木头人”这个称号得给我的同桌了。
游戏的游的作文 篇4
这个月，我们级部的同学统一购买了《鲁滨逊漂流记》，我也不例外。
刚买回来，我就被封面上的人物深深地吸引了——一位头发胡子花白的老爷爷坐在船头上。我想他就是鲁滨逊吧！
这本书的主人公是……没错，就是鲁滨逊——一个自立、自信、自强的人。他从小就立下了长大后去航海的伟大理想。他还在一次躲避野人的过程中以外解救了一个野蛮部落的年轻人，还给他取名为“星期五”。在鲁滨逊他们遇到困难时，一位船长向他们伸出了援助之手。这个船长公正，明白事理，待人有礼貌，是一个特别好的船长。
这本书内容丰富，特别吸引我，我没用几天就看完了。
看完这本书，我的感受很深。鲁滨逊在遨游四海的过程中，可以置身于一片无扰世界，自由而快乐；可以无需顾及他人的眼色，自由而快乐；可以自己占岛为王；可以拥有财富及仆人；可以惩恶扬善以示侠情；可以顺利回乡，并且娶妻生子……鲁滨逊实现了人们可以想象到的梦想，也享受到了人们万分期待的自由。
鲁滨逊的.传奇让人们确信，人生应该这样度过，应该充满玄机与刺激。作者——丹尼尔笛福把一个白日梦用精美的语言画成了美景，诱惑着所有有梦想的人。
游戏的游的作文 篇5
那个游戏，对我来说，真的好残忍。
哈！老师，你说要画一个大圈，在圈里面写上你最重要的8个人。
第一次，划去一个永远不会出现在你生命的人的人；
第二次，划去一个因疾病，意外等死亡的人；
第三次，划去一个永远离开你的人；
第四次，
第五次，
第六次，
第七次
最后一次，第八次，
老师：“你看你最后还剩下谁？你连你亲爹亲妈都划去了，你还有点儿良心么？你想想，你爸妈在劳动，你在干啥？同学们，老师曾在学校也做过这个游戏，学校的同学们，在划去第三次，第四次时，已泪流满面。你看看你们，看看我们这些辅导班的同学们，还喊着划去！你摸摸你们的良心何在？你们或许看到SYM痛哭的行为，感到很可笑，可是她是反省到自己的行为，你们呢？反省到了么？！当老师和学校的同学们做这个游戏时，同学们便会要求老师和他们一起做。可是我没有做，因为我不忍心。”
……
8个人，生命中最重要的人，老师要求划掉，对不起，我没能下的`了手...8个人对我恩，对我的好，我不会忘记。一个也没划掉啊。当老师说划去第一个时，我首先不是拿他们作比较，该划去谁？想到的是，他们对我的恩，好。父母养育之恩大于天，姐弟，姐妹，兄妹之情浓于水，六个了，还有三个人，说不清他们在我心中的名称，只是心告诉我他们很重要……8个人，这些中的一个，我又该划去谁？划去哪一个，我心痛。
活了14年，我自问心无愧！对父母，遵循他们的意见，不知从几岁起，手，便学会了，做家务，下地干活。对老师，呵，罚！吐吐牢骚，不恨他们，虽会怨，可尊敬师长的道理还是懂的。对朋友，讲义气，不会说三道四。老师呐！你说你不忍心，可我就忍心了？这个游戏你不该让我做，你该让那些娇生惯养的孩子做！您难道不觉得让我做这个游戏太残忍了么？我对任何一个人问心无愧，你让我反什么思，感悟什么？既是最重要的，为何还要让他们从自己的生命中消失？虽然迟早会离去，可这个刽子手是现在自己亲手递向他们，亲手杀死他们，让他们从自己的生命中消失，不复存在，不残忍么？口口声声说，滴水之恩，涌泉相报，可是假如自己做了，又谈什么报？
如果可以，我会让我先消失，从你们的生命中消失，不复存在，至少，我可以记住你们，一命抵八命，呵呵，很划算……
游戏的游的作文 篇6
今天也没有什么事情做，当然是打开电脑，玩会儿游戏了。在QQ上叫上了好朋友——王伟，他可是我从小玩到现在的朋友，玩CF的技术非常高，枪龄已经四年了。
我们上了穿越后，我提议要打战服，叫上了战队上技术不错的一个人，来到了战服区，我开了个房，六人房，我们打爆破，黑色城镇，五回合。不过多长时间， 对面便来了一个战队，都准备好后，便开始了。对面的`等级都比我们高，但是我们却丝毫不在乎等级。我们出生在了潜伏者的复活点，第一局，我是为了试探一下对面的技术有多高。很快，在还有一分钟的时候，我们潜伏者全部死亡。
我在聊天框里打出字：对面有点意思。第二局，意料之中，便取得了胜利。第三局，有一点不幸，我们可能太过于轻敌，我们两个人都死了，就剩下了我一个人，对面还有两个人，我这时拿的是银色杀手，这可是把机枪，玩的非常不方便，不适合打生化。我带着C4来到A大道，先打掉了在A桥露头的一个敌人之后，我跑到了猪圈，因为此时时间充足，我知道我打掉他们一个人后，他们剩下的那个人肯定要来找我。还有一分钟的时候，我来到A点下包，我下了A大包，捡起地上的翔龙炮，便躲到了远处的猪圈里，对面并没有经验，在A点找了半天，就是找不着我，当他拆包的时候，我用炮打掉了他。
之后的几局，都在意料之中，王伟总是上演1V3的情况，我们总是收不到人头。
游戏的游的作文 篇7
随着车辆缓缓进入那条用乱石拼成的小路，顺路而下的是一条绿色的带子—依傍在我家门前的小溪。三年不见，他依然那样美丽，清洁如玻璃，绿油油的水草把他点缀成了一个仙女，那美丽的小溪不禁让我回忆起了童年时与伙伴在溪边捉鱼虾、蟹的故事。
晚上，夜幕刚刚降临，月亮慢慢从天边升了起来，我和伙伴便开始行动了。我们拿上电筒，穿上拖鞋，提着用袋子装好的剩菜剩饭，从“四面八方”聚到一起来捉鱼虾。“嗵”一声踩下就可以感受到那清凉的水倒给我们的寒意。跳下水，我们做的事不是找五彩缤纷的`石头，而是努力地把头看向静水区，那一条条刚孵化的小鱼在河边来回穿梭，可想要捉到它们那就得费你一点功夫了。当时没有渔网，我们便从家里偷来簸箕用作捞鱼。一条小鱼慢慢进入了我的视线，他仿佛睡着了一般，在水里“飘”来“飘”去，我本以为它是一条死鱼，便举着电筒朝他缓缓而去，脚在水池里也不敢发出声音，簸箕随时准备就绪，我把手中的簸箕一向前伸，那一秒鱼儿便乖乖进入了网中，成了我的“瓮中之鳖”了。 而那些剩饭剩菜当然是用来钓螃蟹的了。那螃蟹壳机灵了，要想成功捉住它，你还得花一个月功夫才能学到这个本领。我用盒子把饭菜装在里面，小心翼翼地把它放在石头旁边，螃蟹出来就会立刻钻进去。在等待的时间里，我们会仰起头看流星划过天
边的景象，看星星眨着眼睛向我们问好，看月亮姐姐为我们跳舞。只要手上的白线一动，就预示着螃蟹已经上钩了，我们便会从矮矮的的桥墩上跳下去，立刻把蟹装在簸箕里，装好的蟹要把皮去掉才好吃。我和伙伴们便在河边点燃火，把蟹放在火上烤，过不了多久，便可以享用美食了。那肉十分嫩，放在嘴里便立刻就会化掉，宵夜过后便会在别人家门口留下小高山的蟹皮。虽然回家已经十分晚了，但在我的梦里却依然浮现出夜晚捉鱼的情景。
游戏的游的作文 篇8
在一个风和日丽的春天，一一、乐乐、小小、王王、明明、红红约好地一起去花园里做游戏。
他们来到花园，一一问：“我们玩什么游戏呢？”大家左思右想，忽然乐乐灵机一动说：“我们玩老鹰抓小鸡好不好？”大家都同意了。乐乐问：“谁当母鸡呢？”一一说：“我当。”一一问 ：“谁当老鹰呢？”乐乐说“我当老鹰。”其他小朋友都当小鸡。
游戏开始了。“母鸡”说“小鸡快排好队‘老鹰’来抓了。”乐乐向“小鸡”们跑去，“母鸡”拦呀拦，“小鸡”们跑呀跑。忽然，乐乐抓住了一只“小鸡”，着抓住了好几只小鸡。小鸡抓完 了，天也黑了。就这样快乐的一天过去了。
游戏的.游的作文 篇9
妈妈迟疑着不敢换手机，就是怕我“有空”借来小玩一下，沉迷在手机的电玩世界，那就惨兮兮了。我一再跟她保证，绝对不会发生这种事情，请她放心换个好用的智慧型手机吧！结果，真的被妈妈料事如神的预料中了，我爱上“line跑跑姜饼人”，乐此不疲的玩着，差点让妈妈修理我。
跑跑姜饼人是一种非常刺激的游戏，画面设计的情境也很有趣，让我一下子就进入状况，玩得不亦乐乎，分数直飙，很有成就感，让我不爱也难。
每当心情不好时，跑跑姜饼人会让我的情绪得到纾解，就不会动不动找弟弟出气了，只是看到妈妈无奈的表情，我只得跟妈妈保证，我一定乖乖的.把功课做完，而且不会拖时间，如果考试成绩退步，我就没资格碰跑跑姜饼人。
为了跑跑姜饼人，我心甘情愿的做个不让妈妈操心的好女儿了。
游戏的游的作文 篇10
今天一早，我起的特别快。
因为我一睁开眼就穿衣服起床，我就看了会电视，吃饭了，妈妈只让我吃两个鸡蛋，然后我又去玩了一会电脑，玩的是我的`世界网页，我玩的特别好玩，我在会里造了个房子，又造了个图书馆，我又在草坪上造了个城堡，那个城堡就是我的家，我还可以在城堡里睡觉，我又在城堡两旁做火车站，每边有十个火车站，号还在城堡的草地上养了狼，又做了几个小屋子，火车道上还有特长特长的火车，我有还在了楼房和城市，城市里的人都是我做的，怎么样我厉害吧，我可是费了很大的功夫。
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