游戏的游的作文

时间:2024-07-29 11:06:24 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的游戏的游的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文必备[9篇]

游戏的游的作文 篇1

  早上,做完课间操,我们全班同学在操场上玩老鹰抓小鸡。

  老师把我们分成四个小组,我那一组,刘浩轩当老鹰,胡一川当母鸡,其他人都当小鸡。小鸡们一个挨着一个躲在母鸡身后,老鹰在母鸡前面虎视眈眈地盯着小鸡,口水直流,恨不得猛扑过来吃了小鸡。母鸡张开“双翅”,拼命保护着小鸡,老鹰抓不到小鸡,气急败坏了。老鹰不甘心,他千方百计想抓到小鸡,左右猛攻,说时迟那时快,离母鸡最近的那只小鸡被他抓到了。母鸡大吃一惊,但是他不甘示弱,一边护着小鸡一边拦住老鹰。小鸡们左躲右闪,紧紧地跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰将我们逐个分开,小鸡被甩得远远地。我们落荒而逃,有的'因为在奔逃中绊倒了,所以才被老鹰抓到,躲闪不及的也被老鹰抓了。没被抓的小鸡们重新聚集起来,一个拉着一个,紧紧地跟着母鸡,生怕被老鹰抓到。最后,我差点被抓,还好,我灵机一动,一个闪躲,飞快地往前跑去。

  我们大家玩得都很疯狂,不过,玩得兴奋的同时,也都很注意安全。

游戏的游的作文 篇2

  今天中午我听完英语,正准备玩时,妈妈突然走过来问我:想知道你的期末考试成绩吗?

  “不是明天才拿通知书吗?”我惊奇地问。看着妈妈拿着手机,我明白了,一定是沈老师给妈妈发了短信。果然不假,只见手机上面写着:语文87分,数学94分,我不敢相信自己的眼睛,又看了一遍,依然是这样的。我惊呆了,谁想到我会考到如此低的分数,我还以为自己在做梦,“我为什么会考到如此差的成绩,为什么!为什么!”我不停地问自己,忍不住泪水直流,我大哭起来,从上学以来这可是第一次期末考试只考80多分呀,我能不伤心吗?!

  哭了一会儿之后,我静静地坐在书桌边想了想,我知道这次考试我考不好的原因,主要是这段时间我太贪玩了,老爱上网玩游戏,所以我才得到这样的后果。

  妈妈走过来说:就知道你这次会有这个结果的,你看你这段时间,天天想着玩游戏,怎么样?还能继续这样下去吗?这次没考好就算了,过去了的`就让它过去。你也很难过,妈妈就不批评你了,但是你得长记性,以前我对你太“好”了,一看见你哭就让你玩游戏,现在我不能手软了。暂定一个星期玩一次游戏,不能再天天玩游戏了。如果你一个星期表现好的话,星期天下午可以玩一个小时的游戏,否则,就跟电脑游戏说“Byebye”了。

  我一听,就暗暗下定决心,心想:妈妈,我一定不会让您失望的,我一定要做个好孩子!不能再天天想着奥比岛了。我平时一定要好好学习,好好锻炼,星期天再痛痛快快地玩一个小时,平时不再老想着玩游戏了。

  我一定要改正每天玩电脑游戏的这个坏毛病!

游戏的游的作文 篇3

  哈哈哈,我猜你们很喜欢玩游戏吧?今天我给你们介绍一个让你们哈哈大笑的游戏,这个游戏叫含沙射影,现在我就把你们带到游戏世界吧! 游戏规则:一人写一人说,猜的人背对黑板,写的人在黑板上写出主题,如上吊等,给观众看。观众们提以下几个问题,你愿不愿意去做,每天至少几次,你喜欢一个人还是多个人,你喜欢白天做还是晚上做,喜欢在家里还是外面。猜的人必须说以上几个问题,回答完了,猜的人转过身来看黑板上的主题, 最搞笑的是最后一轮郑森斌是写的`昌老师是说的,郑森斌可狡猾了在黑板上写了小偷我们问老师:你愿不愿意做?老师犹豫着说:愿意。我们哈哈大笑。几次呀?3次。又来一次大笑好像把整个房子都要给震到了。几分钟?10分钟我们哇的一声叫了起来。和谁一

  起?柳树老师。我们的表情有笑,有惊奇&&最后一个问题:白天还是晚上?晚上。揭晓答案的时刻,我们再次哈哈大笑,连老师也哈哈大笑,郑森斌笑的都快吐了。 我真想让老师多给我们玩几次。这个游戏真令我恋恋不舍。今天我真开心!你说对吗?

游戏的游的作文 篇4

  今天下午第一节课后,学校将举行五、六年级游戏类比赛。得知这个兴奋的消息,同学们都乐得合不拢嘴,苦练了一个多月,终于到了一决高低的时刻,怎能不令人激动呢?比赛开始了,第一个项目是“篮球运球”。只听耳边一声枪响,同学们争先恐后地开始运球了。不好,我们班的孙易摔了一跤,我刚想上去扶她,只见她迅速站起来,顾不上拍拍身上的灰尘,继续去运球。在一片“加油”声中,其它班级先后结束了比赛,惟独我们班还在继续。这继续的比赛意味着这个项目我们班输了。第二个项目是“负重接力”。我们班派出的选手是班上力气最大的四个同学,他们不仅力气大,个头也大,因为这是“负重接力”嘛,力气大肯定走得快。可谁知,选手不仅要抱着重物跑,还要钻过一个小圈。看着别的班的同学灵巧地钻过小圈,我们班的同学急得直跺脚,为啥?圈卡在他们身上不容易出来了,还怎么钻得过去?这项比赛我们班又输了。虽然输了两场,但同学们不气馁,还有一场比赛呢,我们必须振作精神,才可能在下一场比赛中取得好成绩。

  第三项比赛是“八人九足”。只见选手们都用眼神向对方说“加油!”,然后同时向前走去。两旁观看的.同学们个个都屏住呼吸,目不转睛地盯着赛场。哇,我们班得了第二名!虽然我们班在今天的比赛中没能取得理想的成绩,但我相信,只要我们具有团结合作的精神、失败不气馁的斗志,再加上一定的战略,下次的比赛我们班一定会成功!

游戏的游的作文 篇5

  你们看,操场上,可以看见一位老师在说指令动作。但是老师说向左转,我们却向右转,这可真是大逆不道。没错,我们正在玩“大逆不道”的游戏。

  老实说“稍息”,我们赶快立正,哈哈!全体通过!老师无奈地笑了笑,说:“笑。”我们马上哭了起来,有的捂着眼睛,似乎真的'哭了。老师接着说:“蹲、蹲、蹲、蹲!”好友杨杨听了这么多蹲,竟乖乖地蹲下。唉,我哦正为杨杨兄弟退场感到惋惜时,老师突然说:“站。”我傻傻地站在那里,还未明白情况就被退场。我只好陪杨杨兄弟一起下场。后来,一个个同学被老师弄下场,只剩三位同学,他们不分上下,一直未分出胜负。老师只好让三位同学并列第一。同学们羡慕地看着三位同学,让他们泡了个目光浴。最后,老师说:“回教室。”同学们兴高采烈地回到教室。老师走到讲台上说:“这场比赛全军覆没。”

  大家突然悟到老师的诡计,我同桌佳佳还拍着脑袋说:“老师真是狡猾,回座位居然是附加赛,应该在原地不动啊。”

游戏的游的作文 篇6

  今天,老师让我们玩了一个游戏,。老师先把我们分成四组,每组12或13人,自己序号是奇数的不带眼罩,其余人都是“盲人”。每一组都要进行一段“旅行”。

  我是第二个,带上眼罩后,我忽然觉得好害怕。“手拉手,准备出发!”老师一声令下。前面的钱申杰拉住我的手,他的手心暖暖的,而我的手却是冰冷。后面是谁我不知道,就感到一个肉肉的、软绵绵的手握住了我。钱申杰拽了一下我的手,表示要走了,我在他的手上划了一下表示回应。这有点像是在打电报!隐约,我听见了有人下楼梯的声音,然后钱申杰握住我的手往下一拉,两者一联系就是要下楼了。不知为什么,我不放心后面,就下意识拉了一下后面人的手,心里却想:钱申杰慢点啊!我的脚在地上磨,寻找楼梯,忽然钱申杰又一拉,我吓了一跳,往前一蹭,是楼梯!因为竖着下楼拉手不方便,我干脆横过来,像螃蟹一样移动。祝我们一路顺风吧!转过弯,又下楼梯时,我一滑,一步踩了三级台阶,钱申杰马上把我的手往上提,这次我没摔跤。平缓一下心情,我在钱申杰手上划了两下表示感谢,就继续跟着走,心里默数:“一、二、三……十、十一、十二!”共十二级台阶。我好像听见“咔嚓”“咔嚓”拍照的的声音,一定是老师!我又不再害怕,过了一会儿,温暖的阳光照在了我身上,像是软软的草皮,这里一定是操场喽!可是到了操场我们又要走向哪里呢?钱申杰又拽了两下我的手,“又要上楼啊?”我在心里说。太阳依旧在,我的'脚踏上楼梯,腿却有些发抖,我害怕再摔一下。钱申杰带我们拐了许多次,我这才明白这是升旗台。此时,我的手心出汗了,我这才明白这是升旗台。此时,我的手心出汗了,是被他们的手捂的,是被阳光照射的,是对别人的信任。回去时,钱申杰依旧是拉拉手表示上楼,往下放是下楼,有时还在我手上划一下,让我放心。最后,我们凯旋归来。

  当我们伸出了手,需要别人帮助时,我们应当信任他,当别人伸出了手,需要我们帮助时,我们也有责任保护好他。我们多多关注别人,为别人着想,让别人拥有安全感,也能成为一种心灵的慰藉。

  今天的游戏真有意思!

游戏的游的作文 篇7

  还没上午自习,一个二年级的小女孩急匆匆的跑进教室说:“老师要找一个人。”赵翰林推荐道:“让班长去。”话音刚落,一个小男孩又跑进来:“叫两个同学”。我毛遂自荐,说:“我去。”说完就后悔了,尽管我是办公室的“常客”,也未免有些紧张。

  进了门,两位老师把我们拦住了。我认得其中一位教过我们美术。还有一位不认识,她脸上长满斑点,就叫她“斑点”老师吧。

  “斑点”老师先开了口:说了一个什么彪的成语,让我们接着往下说。噢,她是想跟我们玩成语接龙。这个我们背的是一套一套的`,可是什么彪的词语我们还真没碰到。哎,出师不利啊。我和“同患难”的姐妹一起在嘴里嘟囔:“彪……彪……”你看看我,我看看你,大眼瞪小眼,脑汁都想干了,还是想不起来。语文老师一边摇头一边唉声叹气:“完了,丢人丢大了。”

  “三局两胜。”美术老师又说了一个什么千的成语。我拼命在“电脑”里搜索,脑海打出一串字:对不起,您搜索的结果不存在。老天爷、耶稣、真主、玉皇大帝,神仙们啊,赶快让我消失吧。语文老师无可奈何地摇摇头。

  就在这紧急关头,“师傅”发话了。只见语文老师眉头像拧紧的毛巾,蹦出四个字:“冰清玉洁。”冰清玉洁?我跟班长心有灵犀地对视一眼,太小菜了,天天跟念经似的,早烂在心里了。俩人像抓住了救命稻草,顺嘴说出:“洁身自好。”“好逸恶劳”“劳逸结合”……一连说了一大串,都没来得及喘气。两位老师用手机拍下来,做了个手势,“停!”嗨,终于扳回一局。

  回到教室,我趴在桌子上,像倒在地上的水桶,洒了个稀里哗啦。

  哎,要和老师玩游戏,你得借上一百个胆子,不然会搭上小命的。

游戏的游的作文 篇8

  在我四年级的时候,我第一次接触网络,我感到网络的奇妙,它令我非常着迷。后来,我在朋友的介绍下,我开始玩网络游戏《梦幻西游》。这时候梦幻已经是非常受欢迎的游戏了,新的区不断推出,玩家已经超过100万人。

  我接触上网络游戏后,成绩一路下降。老师和妈妈曾多次教导我,但我根本听不进去去,妈妈都以为我无药可救了。为了这游戏,我和妈妈多次吵架,妈妈甚至用“赶出家门”来威胁我,但我仍不知悔改。

  直到我上了初中,我认识了她,她是我的好朋友,她是最知我心的朋友。是她介绍我上了小荷,我知道自己没写作文的天分,但她叫我不要气馁,她永远支持我。在她的鼓励和支持下,我决定离开网络游戏,我决定去删号。

  网络游戏迷们,请你们听我最真心的话:“赶快离开网络游戏吧,网络游戏是百害而无一利的.!”

游戏的游的作文 篇9

  我的童年是快乐的,无忧无虑的,记忆里总是会出现很多的小游戏,而让我记忆最深的一个游戏是玩捉迷藏。

  记得六岁上幼儿园时,一下课就会和同学们玩捉迷藏。我们几个同学聚在一起,先用“石头剪刀布”的方法,选出一位捉的人,有点不走运,这一次轮到我来找了。我们游戏规定,只可以在教室和游乐场两个地方藏,找的时间只有五分钟。

  “好,现在开始!”我面对着墙壁喊,同学们早都飞快地去寻找藏身之处了,我放开喉咙大喊,“1、2、3……20。”当我喊到20时,藏的同学们早就藏好了。我开始找了,我抓紧时间先从滑滑梯开始找,我绕了滑滑梯一圈没看到人,可这时我却看见,一个“城堡”洞中隐隐约约有个人影,我想:难道那么引人注意的地方也藏起来?不管了先看看吧。我跑过去,果然有一个同学。找到了第一个,我又把游乐场找节个遍,可没有再找到第二个。

  接着,我来到了第二个目标点——教室。在教室里,我故意做了一些动作,给那些藏好,而又在偷看的人看。忽然,我听到了一阵很轻的笑声,我朝着笑声走过去,在桌子下又找到了一个人。这时,我的“千里眼”看见门在轻轻地晃动,我想:那儿一定有人,不然门怎么会动呢?我走过去把门拉开,又找到了一个同学。时间快到了,还剩最后一个同学没找到了,我东找找西找找。忽然,眼睛一亮,发现柜子移动了,柜子靠墙是不会动的,现在在动,那儿一定有人,我想着。走过去,找到了最后一个人。

  一看,时间还没到,所以这次的游戏我大获全胜,就这样,同学们还给了我一个“搜索王“的称号呢!

  快乐的`时光总是短暂的,虽然童年的生活已悄悄离我远去,不过童年里的那些游戏,却常常在我的脑子里回荡着,留给了我一笔很宝贵的财富。

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