在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的游戏作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
今天阳光明媚，秋高气爽，金色的阳光透过薄薄的雾，倾洒在大地上，给万物披上一层金黄的纱衣。远山层林尽染，枫叶似火，我们怀着愉快的心情来到学校。
“今天阳光正好，不如我们玩个游戏吧！”老师笑着说。“好啊！好啊！”我们异口同声地说。“玩传话筒吧！”小颖说。大家欢呼雀跃。
游戏开始了，我们分成两组，男生一组，女生一组，每组八人。老师先给我们讲游戏规则，比赛马上开始。只见老师分别把要说的话悄悄告诉给每个队的第一个人，然后第一个人告诉第二个人，就这样传下去。到最后两个人那里，他们稀里糊涂地，什么也不知道。
吸取第一局不成功的经验，老师说：“这一局我们可以做动作，可以看嘴型。”游戏又开始了，这局我们反着来，老师把要说的话告诉最后两名同学，然后他们又传递给下一个。你看：他们又是比动作，嘴也动个不停，可是看得别人一头雾水，真不知道他们说的`是什么？只见小寒用手比孙悟空的招牌动作，一会儿指着头上，一会儿又指着地上，还用手比着一个圆圆的东西。可是还是不知道他说的是什么？只能把下面的动作传递下去，传到最后，一组的最后一个同学还是一头雾水，浑然不懂，猜了个“井底之蛙”。另一组说了个“猴子下山”。老师让第一个人说出答案，结果是“猴子捞月”，逗得大家捧腹大笑。
玩了这个游戏，我们明白了：不能轻易相信别人的话，因为话在传递的过程中会发生变化。俗话说得好“耳听为虚，眼见为实。”小伙伴们，千万不要轻易相信别人的话哟！
游戏作文 篇2
“他就是贼！”“不对，是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声，走到门外的我，被里面的动静吓了一大跳。不会吧，我们班难道进贼了？等我惊慌地打开门，才知道不必大惊小怪，原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏规则是这样的：一局中有五个角色，分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条，每个纸条上写着各自的角色，拿到“捉”的人要找出两名贼，而不伤害到官兵，如果选对了，贼就要惩罚，如果错了，“捉”受惩罚。
游戏开始了，只见纸条如雪花般从天上（老师手中）飘了下来。大家拿到了各自的纸条后，都迫不及待地打开，每个拿到角色的人都神情各异，只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条，看到了一个“贼”字，我顿感天眩地转，差点晕过去，却只能故作镇定，结果旁边的同学，好像吃错了药一般，跳起来喊：“我是贼，来抓我！”我也一起叫了起来，这可难到了“捉”，他只能沉吟地点了点道：“你是贼。”刚才大叫的`同学，混淆视听，想碰碰运气，结果他还真是“贼”，被抓了出来，再看那位“捉”，他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼，我只能保持镇定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我们当中扫视一番，最后居然选到了“兵”，抽到“贼”的我，一下子放松了下来，顿时我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，脸上的自信早没了。
哈哈哈，这次的“官兵捉贼”不但让人开心，而且在游戏中，我也领悟到了一个道理：遇到事情要保持镇静，要学会察颜观色。
游戏作文 篇3
今天是大年初二，姑姑姑父都来了,家里热闹极了。吃了饭，我想去广场玩，爸爸给了我和姐姐5元钱，姑父就开车去送我们。到了那儿，二姑父又给了我10元。我们就开心的玩起来。我们先玩的套圈儿，我套了半天，才套中了一小瓶指甲油，姐姐中了一只小猪。我们又开始玩投飞镖，投了半天，把带的钱都花完了，才中了两只小熊，一只红的'，一只白的，很好看的。虽然没有中多少奖品，我们却很开心。
游戏作文 篇4
上课了，章老师说让我们做个画嘴巴的游戏，我们听了拍手叫好，只见章老师在黑板上画了一个三毛的头，他有大大的鼻子，长长的.头发，弯弯的眼睛，可就是没有嘴巴，望着没有嘴巴的三毛，他仿佛对我说：“求求你们给我画个嘴巴吧，要不然我每天见不了人。”
我们争先恐后地举手，就怕老师叫不到，章老师喊了苏瑶，我羡慕极了。章老师拿出一条蓝色的长毛巾，蒙住苏瑶的眼睛，苏瑶小心翼翼地走到黑板前，拿起粉笔正准备画，下面的同学有的说左，有的说右，苏瑶犹豫不决的，最后一画，全班同学哄堂大笑，苏瑶拿下毛巾一看，原来她把嘴巴画到脸边上了，像三毛的嘴歪了似的，苏瑶不好意思地笑了。第二次老师选了夏晨昊，只见他信心十足地走上讲台了，蒙上毛巾的夏晨浩跌跌撞撞来到黑板边，下面的同学有的指上，有的指下，夏晨昊丈二和尚摸不着头脑，不知如何是好，最后他把嘴巴画到了鼻子的边上，像给三毛画了一根胡子，同学们哈哈大笑起来，夏晨昊自己也笑了。最后老师叫了李海昱，又没喊到我，我失望极了，李海昱把嘴巴画到下巴底下，像长了一个瘤子，全班同学捧腹大笑，三毛好像生气地说：“你们别给我画了，画得我都丑死了。”
在同学们的欢声笑语中这场游戏结束了。
游戏作文 篇5
我们学校每天上午二节课后都有一个大课间，这个大课间的时间很长，大家都会在二节课后到操场上去玩耍，在这个大课间好好放松一下。
大课间的时候，站在操场上放眼望去，全部都是在休息的学生。有的同学喜欢一个人静静地坐在草坪上，眯着眼睛晒会儿太阳，有的同学喜欢三三两两拉着手围着学校的塑胶跑道散步，活泼好动的男生，经常组队一起踢足球，还有秀气的女生，总会安安静静的在角落里踢毽子、跳皮筋。课余的活动十分精彩。
我和我的小伙伴们喜欢在这个大课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏，一个个子高的同学当鸡妈妈，再选出来一个跑得快的男生做凶狠的老鹰，剩余的小伙伴就全部是在鸡妈妈的.翅膀下面寻求保护的鸡宝宝了。当游戏开始以后，大家在鸡妈妈的领导下，十分配合的不停转动，和老鹰周旋，十分害怕被抓到。有的时候一不留神，队伍尾巴处就会有一个或者两个不是很幸运的鸡宝宝，被老鹰得意洋洋的抓住。大家每天都会玩得十分的尽兴。
大课间既让我们放松了身心，又让我们在玩耍休息中锻炼了身体，真是一举两得好事情，我们大家都十分喜欢大课间这段愉快的时光。
游戏作文 篇6
今天，老师给我们宣布了一个“好消息”——抽“奖”，同学们在教室中炸开了锅。
游戏规则很简单，通过击鼓传花来选人，被选中的人要来抽纸条，抽中什么就要按纸条上面的做，这里面可是有一篇作文的“大奖”哦！
游戏开始了，第一次的“花”落在了王子仪手中。他紧张地走上台，从老师的抽奖箱中选了一张纸条，小心翼翼地打开，吓得他连看都不敢看直接交给了老师。老师看了后露出了神秘的.笑容，大家看了老师诡秘地笑，纷纷猜测起来：加作业还是加作文？王子仪忍不住往纸条上看了一眼，露出了伤心的神情。难道真是作文？老师大声读了出来：“加一篇小作文！”教室里一阵唏嘘声。我心想：他真是太倒霉了。不过，同学们都松了一口气，因为“大奖”被他抽走了，下面就不用再担心有作文了。
终于轮到我啦，我心中像有千万只兔子似的怦怦直跳。我拿出一张纸条，打开一看，竟然是唱国歌。老师让我起头大家一起唱，我唱：“我们是共产主义接班人！”大家跟着唱了起来，唱了一半老师就叫停了，我还以为是老师被我们动听的歌声感动了呢，结果老师严肃地说：“你们唱错了，这是少先队队歌！”我这才意识到我起头起错了。之后，又重新唱了国歌。
这次抽纸条真有趣，不仅好玩，还长了不少知识呢！
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