有趣的游戏作文

时间:2024-07-29 15:30:02 游戏 我要投稿

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有趣的游戏作文9篇,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文9篇(集合)

有趣的游戏作文 篇1

  一天,我和妹妹、姐姐、哥哥还有弟弟一起玩木头人,我先不紧不慢地说:“山山山,山上有个木头人,不许说话,不许动。”我摆了一条可爱小鱼的造型,姐姐摆了一只尖嘴小鸡的造型,妹妹摆了一朵漂亮小花儿的'造型,哥哥摆了一个运动员跑步的造型,这时,摆着弯腰造型的弟弟“扑哧”一声笑了起来,我心里暗暗地想:第一个输的是弟弟。

  过了一会儿,我觉得头皮里有点痒,于是就忍不住伸出手挠了一下头,这时,妹妹疯狂地大叫起来说:“哈哈哈!你输啦!”我不甘示弱地说:“哼!你也说话了!表示你也输了。”最后,哥哥和姐姐轻松地取得了胜利。今天玩得可真开心啊!

有趣的游戏作文 篇2

  喜欢玩游戏的我今天可开心啦!语文课上,刘老师居然跟我们玩起游戏来,游戏的名字叫做:小乒乓过“桥”。为什么“桥”字要打上引号呢?因为小乒乓要过的不是桥,而是两个杯子。

  做这个游戏需要准备什么呢?我们需要2个装满水的杯子,10个乒乓球。每排10个杯子,5个球。

  怎么玩呢?让我来告诉你吧。两人pk,每人依次把自己这边的球吹到另一个杯子,吹出去的球得捡回来,再吹,每轮吹过去更多的玩家获胜,时间30秒。

  第一轮,挑战赛

  两位选手上台进行pk,我们组派出了程语涵,对方组派出了刘峻瑄。我很希望程语涵能赢,于是我大声为她加油助威:“程语涵加油!加油!”只见她身体微微前倾,屏气凝神,弯下腰,低下头,把脖子像长颈鹿一样拉伸,猛地吹了一口气。可是球没有一点儿想动的意思,只是在水里悠闲的打转转。我心急如焚,用手拍打着桌子想表达我内心有多着急。我想程语涵也一定很着急,因为她吹的频率在一步步加快。时间一分一秒地过去,刘峻瑄这边却越来越顺,只见他微微屈膝,右脚退后一步,用他那大嘴巴吹着,球儿一个个乖乖的吹入对面的杯子。程语涵也不示弱,不管有多少水溅到她脸上,头发上,衣服上,她是抱着哪怕把嘴吹烂也要吹过去的决心!我看见经过不懈努力后的第一个球飞了起来,我屏住呼吸,等待球落水的声音。那一下,只可惜球飞高了点,飞远了点,我没能听到小乒乓落水的'声音,而仅仅听到了小乒乓落地的“咚咚铛铛”声。球儿好像一个顽皮的孩子,又好像一个固执的大爷,怎么都不听指挥,好像还在笑嘻嘻的对程语涵说:“你永远都不可能把我吹走,你过来呀!”毫无疑问,本轮pk我们输了,不过我们还有机会,我心里这样自我安慰着。

  第二轮,男女接力赛

  男女两方各派五位参赛选手进行pk接力,吹过去一个球,换一人,最先完成的队伍获胜。

  我们先来看看男生组。只见欧阳铭鸿的嘴巴嘟成“o”字型,像一个吹风机一样不费吹灰之力就把球吹了过去,所有的男生几乎都是如此厉害。

  女生组呢?问题也不大,只是轮到刘沅芷时,水少了点,没吹过去。我想:水太顽皮,故意跟我们女生开了个大玩笑,让我们输的好惨。不过我也知道了,杯子里水的深浅会影响游戏结果。

  比赛过后,男生们个个手舞足蹈,女生们一脸无奈,男生们个个呼喊万岁,那震耳欲聋的叫喊声要把屋顶掀翻了,女生们则唉声叹气,仿佛到了世界末日。

  虽然女生不敌男生,但是我们都尝到了游戏带来的快乐,品尝到了生活的乐趣。友谊第一,比赛第二。输赢并不重要,只要在我们心中架起友谊的桥梁,我们的生活就一定充满幸福和快乐的!

有趣的游戏作文 篇3

  “丁零零”,清脆的上课铃声响了。这节是数学课,mrYuan迈着轻快的脚步走进了教室,笑容满面地说:“今天你们只要作业错误少一点,我就和你们玩个有趣的游戏……”

  话音未落,教室里立刻引起一阵不小的'骚动,不过马上就安静下来了。谁不喜欢玩游戏呢?万一老师看我们表现不好,把游戏“咔嚓”掉了就完了。同学们更加认真地听课,作业也做得特别仔细。过了一会儿,袁老师说:“嗯,看你们今天表现不错,那我们就开始游戏吧!”

  只见老师从柜子里拿出一根绳子,再叫了两个女同学上去,在她们的每个手腕上都系上绳子,并打了一个结。这个结不能用手解开,也不能用嘴咬,而且要在规定的时间内把绳子用技巧轻松解开。两个女同学一会弯腰,一会下蹲,一会又转圈,脸憋得通红,使出浑身解数也解不开。我们真替她们捏了把冷汗。这时,同学们有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的轻轻讨论,交换意见;还有的干脆跑上台去出谋划策……我想:这绳子怎么会解不开呢,是老师骗我们吧?

  在这焦急时刻,两个男同学实在奈不住了,“唰”地从座位上站起来,说“老师”,让我们来试一试吧!袁老师轻轻地笑了笑,招手示意他们上去。他们转了几圈,悄悄地嘀咕了一声“我们可是男子汉大丈夫,就不信套不出来,各位就瞧好吧!”同学们听了这番话,以为他们瞧出了门道,很有把握,也对他们信心十足,在下面给他们呐喊助威。可是,想不到他们也和前面两个同学一样,没有掌握关键技巧,只是乱蒙着转了几圈。“啊!”一个同学突然叫了一声。我们大吃一惊,以为解开了,可凑上去定睛一看,原来是又打了一个死结,真是虚惊一场!我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。还有的同学不满地嚷道:“刚刚还说是什么男子汉大丈夫,我看分明是男子汉大豆腐嘛!”教室里顿时引起一阵爆笑声。

  “丁零零”——下课的铃声响了,可我们还没有打开这个结。同学们纷纷围住老师问答案。袁老师故意卖了个关子,说要等我们下次表现好再公布答案。我觉得这个游戏不仅考验了我们的团队合作精神,还训练了我们的思维能力,对我们的帮助很大。

有趣的游戏作文 篇4

  “哇哦,加油!加油!”咦?这是哪里传来的声音呀,原来是我们班正在举行着一场有趣的游戏——抢凳子游戏。

  游戏开始了,首先上场的参赛选手是孔亚伟、陈一铭和孙语欣。咦!这不是才三个女生的.吗?还差一个呀。大家心存疑惑地看着老师,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师突然说:“我们来选一位男生来充当女生。”老师的话音刚落,教室里已经乱成一团糟了,“李响,李响……”同学们大声呼喊着。“好,李响你出来充当女生。”顿时同学们已经笑得前仰后合,李响没有拒绝,大步流星地走出来。

  开始!老师敲着“鼓”,四位同学便开始围着凳子转起来,大家都弯着腰,目不转睛地盯着凳子,“叮叮叮叮……”,突然老师的鼓声停了下来,大家几乎是同时坐在凳子上,可是孙语欣还是动作有些慢了,她被淘汰出局,三位胜利者脸上都笑出了“花”。

  接着老师的鼓声又“叮叮叮叮……”地响了起来,三个同学随着鼓点快速地转动起来。只见“她们”眼睛紧张地盯着凳子,脚步轻快而又急促,我看得冷汗都快出来了。“叮……”老师的鼓声突然停下了,三名参赛选手的屁股迅速地坐向凳子,可两张凳子三个屁股怎么坐得下呀,于是“她们”挤呀挤,陈一铭被可怜地挤了下去。唉!怎么被淘汰的总是真女生?!

  啊!最激烈的一场“战斗”开始了,“战场”上只剩下了李响和孔亚伟。“她们”好像心中都燃起了火焰,眼一眨不眨地盯着对方,眼神中洋溢着一股强烈的胜利欲望。教室里一下子安静极了,大家都屏住呼吸,拭目以待。“叮叮叮,叮叮叮……”老师“鼓”声似乎没有停下来的意思,李响和孔亚伟更加紧张起来,我的心也被紧紧地抓住了……一声轻短的“叮……”鼓声停了下来,机灵鬼李响坐在了“宝座”上,孔亚伟竟然一点儿反应还没有呢!唉!最后竟然让一个假女生取得了女子组的胜利!

  李响获得了冠军,他高兴的一蹦三尺高。游戏结束了,同学们还都沉浸在欢乐的游戏中……

有趣的游戏作文 篇5

  “冲呀、杀呀”!教室里传来了阵阵喊杀声。怎么啦?原来是我们在斗蛋呢!

  老师举行了两场比赛:一是转蛋,二是撞蛋。参加转蛋的是“超级蛋蛋王”对战“威风蛋。”两个蛋一比,“超级蛋蛋王”小巧玲珑;“威风蛋”却是一个庞然大物。所有的人都认为“超级蛋蛋王”是自投罗网,必死无疑。

  比赛开始了,老师一声令下,两个蛋都飞速的旋转起来。一开始两个蛋都是直立,不分胜负,但过了一会儿,“超级蛋蛋王”就像喝酒的人一样,摇摇摆摆,最后就躺下来了,结果果然是“威风蛋”胜利。

  下一轮是火爆的撞蛋游戏,参赛选手本花木兰“灵巧蛋”和对手的“青铜”比。老师也把我们的`蛋放在一起比一比,结果我的蛋比对手的蛋小一些。但大多数人都把胜利给了我,我脸上虽然微笑,但心里却想:如果输了可别怪我哟!

  比赛开始了,我们都按兵不动,因为我们都在寻找战机。突然,对方向我撞来,我灵巧的躲过了这一击,但接下来就不妙了,对方用头撞我,“啪”的一声,我躲闪不及,变得“头破血流”,对方乘胜追击,我虽然能灵巧地躲闪,但最后还是粉身碎骨,壮烈牺牲了。虽然我输了,但老师还为我勇气可嘉的“奖牌”。

  今天的斗蛋真好玩,我一生也不会忘怀的!

有趣的游戏作文 篇6

  星期一中午,我们吃好中饭,我跟同学们说:“我们到操场上去玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”同学们听了很高兴,我们一起来到了操场上。经过“剪刀石头布”由我当老鹰,小红做鸡妈妈。接着我们就开 始了游戏。我飞快地向后面的小鸡们跑去,鸡妈妈拼命地拦着我,保护她的孩子。小鸡们也紧紧地跟着鸡妈妈,我一直也没抓到一只小鸡。我灵机一动,向右边飞快地跑去,在他们不注意的`时候,马上 掉头向左跑,在最后一只小鸡还没注意的时候一把抓住了她。哈哈,我这只老鹰终于可以不饿肚子了。今天我们玩得真开心,这真是一个有趣的游戏阿!

有趣的游戏作文 篇7

  “哈哈!”“向左!”“不对,向右!”……咦,我们的教室里怎么这么热闹?我来告诉你吧,我们在玩有趣的画鼻子游戏呢!

  老师在白板上画了一张又圆又大的脸,一双水汪汪的眼睛,一张咧开的大嘴,两只“招风耳”,可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了,要是我有一张这样的脸,我都不敢出门了。于是,老师让我们给这张脸加上一只鼻子。

  我们这次画鼻子可不简单,要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试,争先恐后地举起了手。首先,老师请了最积极的高渝翔。只见,他满面春风地走上讲台,老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的,这下,他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔,他手摸着墙,小心翼翼地走到白板前,微微一笑,便开始作画了。他正准备下笔,只听老师大喊“对,对,就在这个位置,没错!“他信以为真,不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来,有的干脆笑趴了在桌子上,有的笑得满脸通红,我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾,看了看自己的杰作,也哈哈大笑起来。你们猜,他把鼻子画到哪里了?哈哈,他把鼻子画到了嘴角上,这还不说,他画的鼻子也真是奇葩,像一个大蒜,又像一个没熟透的小桃子,他只好尴尬地回到了座位。

  接下来,老师又请了几位同学,他们画的鼻子千姿百态,有的是个圆,有的是个三角,还有的.甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞,可没有一个是画在正确的位置上的,有的画在了嘴上,有的画在了眼皮底下,还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片,笑声不断。

  在笑声中,这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动,我们既体会到了快乐,又体会到了当盲人的痛苦,让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性,真是一举两得!

有趣的游戏作文 篇8

  今天,我们班进行了传口令游戏。游戏规则是:每组人数相等,老师把口令先传给每组第一个同学,然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推,口令不能让别人听到。那组传得又快又好,哪组获胜。

  游戏开始了。同学们各个精神抖擞,老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后,张哲飞快的跑了回来,凑到我耳边:“学而不倦!”可我把“倦”听成了“全”,将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清,瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢,赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油!”“加油!”,同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快,不到一分钟,就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上,全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语:“血而不全!”这时,老师公布了正确答案“学而不倦!”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头,回到了自己的'座位上。之后,又有好几组同学玩了传口令游戏,但都以失败告终。这时,打起了下课铃,大家都依依不舍的下了课。

  我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动,即能丰富同学们的生活,又能活跃班级里的气氛。

有趣的游戏作文 篇9

  说起筷子,它可是人们一日三餐,享受美食的生活必须品。你肯定想不到,它还可以用来玩游戏吧!

  上周五作文课上,我们班开展了一次“筷子翻书”的比赛。看,游戏还没开始,同学们个个就摩拳擦掌,信心满满。有的拿起那双苗条的筷子,用力地击打课桌,好像胜券在握;有的故意卷曲书角,使坏心眼;有的迫不及待地拿起了筷子,开始试验各种各样的“奇思妙想”;还有的撑住了腮帮,埋头沉思……而我也不甘示弱,拿起筷子“冥思苦想”起来。

  随着老师的一声令下,“筷子翻书的`比赛”开始啦 !我以迅雷不及掩耳之势,立刻拿起筷子,对着语文书“发起进攻。”先用筷子抵住书的一角,再用另一根筷子挑起书凸出来的一部分,三秒钟都不到,我便挑起了一页。看自己有那么快的速度,我便放松了警惕,朝四周看了看。同学们的表情稀奇古怪:有的涨红了脸,咬紧了牙关,一副想拼老命的样子;有的眉毛紧锁,手指尖已冒出了冷汗;还有的眼睛炯炯有神地看着书角,眉毛舒展地打开,一副若无其事的样子,十分仔细镇定……再看看李雨泽,嘴里不时地喊:“起来呀,起来呀!”咬牙切齿的模样真是让人害怕。只听一声“时间到!”同学们都放下了手中的筷子,轻轻地松了一口气,紧张的气氛立刻“烟消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心,放松下来。突然听到有人喊:“天啦,马俊翻了32页!”哇,这是一个多么惊人的数字啊!老师立即让他上台做示范。他熟练的手法和敏捷的速度真是让人赞叹不已:先用一根筷子抵住了角边,顺势再用另一根筷子从空中挑起,真是让人心服口服啊!

  有趣的游戏结束了,同学们的欢呼声,久久地回荡在我的耳边。我盼望着下一次的游戏活动快快到来!

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