有趣的游戏的作文

时间:2024-07-30 07:23:15 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的有趣的游戏的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的游戏的作文集合(8篇)

有趣的游戏的作文 篇1

  在语文课上,刘老师带我们玩了一次游戏——心有灵犀,你做我猜猜成语。老师话音刚落,同学们就欢呼雀跃起来,有些人甚至都站在了凳子上。

  游戏开始了,老师手里拿着几张纸条,笑眯眯地问道:“谁想来试一试?”于是,小卢同学被幸运的选上了。他走到讲台旁,从老师手里小心翼翼地抽了一张纸条。他见到纸条的第一反应就是哈哈大笑起来。还没等走上讲台,他就开始表演了。只见他用手把全身上下都挠了一遍,十分搞笑。同学们各个都笑得人仰马翻,并纷纷喊出了答案:抓耳挠腮。

  第二位上来的同学是我们班的小戏精——小夏。老师说这次的挑战有一点难,但是小夏同学还是信心满满。他首先做了一个“5”的手势,然后又把自己的身体指了一下,最后倒在了地板上。这次显然没有上一次简单,同学们绞尽脑汁也没有想出答案,就在这时,一位同学响亮地喊出了答案,大家听后顿时恍然大悟,原来是五体投地。

  还有同学表演了提心吊胆、七上八下等成语。大家的参与热情高涨起来,同学们的表演更加放得开了,气氛一下子被推向了高潮。

  欢乐的时光总是短暂的,游戏就这样结束了,但是同学们的`笑声仿佛还在教室里回荡着。

有趣的游戏的作文 篇2

  星期三下午,我们班一片欢声笑语,掌声如潮,让我们一起来看看吧!

  原来我们班学生今天下午在教室里玩一个游戏——四字词语接龙。

  老师先介绍了这次活动的游戏规则,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,情绪高涨。

  第一场我们以开火车的形式,全班参与其中,老师先说了一个“春暖花开”,李硕接着说:“开门大吉”、“异想天开”,接着有人又说“开门大吉”,我记得老师说的游戏规则:如果“火车”出现故障,就得被罚唱歌、讲故事......那位同学因为词语重复,罚他讲故事,他讲的故事很有趣,我们稚嫩的脸上露出了欢快的`笑容,大家笑得无比灿烂。

  “词语接龙”三起三落,“火车”不断出现故障,不断有人被罚,罚的人有讲笑话的,有唱歌的,有猜谜语的,一个比一个讲得有趣、精彩,掌声接连不断,班里顿时沸腾了起来,似乎是在开联欢会。接下来,是第二场比赛。

  第二场比赛使我记忆犹新。这场是男女生对决赛,每组都有七个人,大家不甘示弱、争先恐后地回答,男生以“拔苗助长”四字词语开始,我们女生顺口说出了“掌上明珠”利用了谐音,现在的局势已经是敌强我弱,这场比赛肯定是有排名的,我们女生要接受一场惩罚——唱歌,我们选了《牛奶爱面包》这首歌,我们唱得很尽兴,似乎忘记了这是惩罚,一个个都投入到歌词中了。台下的观众情不自禁地打着节拍,教室里的气氛可活跃了。

  “叮叮叮”,“叮叮叮”,放学铃声响了,我们今天的游戏到此结束了。

  “词语接龙”不但可以让我们有兴趣参与,还可以提高我们的写作水平。

有趣的游戏的作文 篇3

  今天上午第四堂课,王老师笑眯眯的走进教室说:“这节课带领我们全班同学来进行抢橡皮这个有趣的游戏。同学们欢呼雀跃。老师开始说游戏规则:把橡皮放在课桌中间的正上方。同桌俩人把手都放在课桌上。老师喊:“一”“二”“三”左手或右手按老师口令先抢到橡皮获胜。反之为败。预赛开始了,只见同桌脸红得像一个熟透的苹果,我也紧张的心咚咚直跳生怕输掉。老师说:“一”“二”“三”左手,结果我右手抓到橡皮,让同桌轻而易举得赢了。下回我要赢。正式比赛在同学们的`欢呼中开始了。只见同桌面不改色好像在说:“上一次我赢了这一次我还要赢。老师又喊“一”“二”“三”右手,我迅速的伸出右手没拿到橡皮,我同桌拿到了橡皮,我大声的说拿反了,同桌懊恼极了,居然让我这么轻而易举的获胜了。我打败了同桌,就像打了胜仗了一样。通过这个游戏我知道了做什么事都专心听,既使游戏也要如此。这堂课真有趣,不仅让我们增长了见识,也陶冶了我们的情操。

有趣的游戏的作文 篇4

  童年的游戏是五花八门的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜欢拔河;有的人喜欢躲猫猫有的人喜欢写大字,而我最喜欢双人挟气球接力赛。

  双人挟气球接力赛的游戏规则是。1:把气球吹好,在把结打好不能认它把里面的气放出来;2:把要和自己一组的同学找到背对背挟好气球;3:第一组同学走到终点之后,必须把气球坐爆或是踩爆。

  游戏开始了老师一声令下,游戏就拉开了帷幕;因为我也是第一次参加这个游戏,所以我的'心里也是忐忑不安的!第一组快速的跑了过去,到了终点大家争先恐后的坐爆气球,有个气球没被坐爆王同学说大家让开飞的一脚踩爆了最后一个气球;到了第二组他们配合紧密健步如飞的向终点跑去,不一会就到了终点,他们想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的时间战役结束了,终于到了我在的这一组,我和我的队友手拉手挟好气球快速的向终点跑去;

  到了终点我和我的队友踩气球,因为前天晚上下过雨草地有水,我的队友滑了一大跤没踩爆,我喊了一声让开,我快速准确的飞起一脚把球踩爆了!

  游戏虽然结束了,但是这个游戏一直在我的脑海里游荡,玩团体游戏让知道了一个道理,必须要有合作精神和默契。

有趣的游戏的作文 篇5

  “喂!老周!你在干什么?”一阵阵喧闹声从教室里传出来。你知道我们在干什么吗?哈,我们在玩有趣的吸管运输游戏呢。老师说明了游戏规则,大家都兴奋极了,有的摩拳擦掌、跃跃欲试,好像要大干一场似的;有的挤眉弄眼不知道要干啥……

  老师给“战场”上的两队“大军”发下洁白的吸管,还给首位同学的吸管上挂了个银亮亮的环儿。有的同学把吸管做成烟斗的形状,含在嘴里,有的'议论纷纷,还有的呆若木鸡,站在那儿像木头似的一动不动……

  “开始!”随着老师一声令下,激动人心的比赛开始了,只见许嘉伟含着吸管,“呜呜”地发出怪声,把吸管拼劲向后面的柏岩佑“刺去”,柏岩佑急中生智,灵巧地接住了落下的银环,两旁的观众兴奋地鼓起掌来。

  马上要到我了,我的心七上八下,紧张地直打鼓,加油!不能前功尽弃。我像青蛙似的蹲下来,小心翼翼地托着环儿,终于挑出来了,好累!或许是有神仙在帮助我们这队,后面顺利得不得了,银环像坐滑梯似的溜来溜去。“哟!我们赢啦!”一队的同学欢呼雀跃、乐不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我们赢了,我们赢了,我们下次还会赢!你们输了,你们输了,你们输了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。

  游戏在欢声笑语中结束了,这次游戏不仅有趣,还让我明白了团结合作的重要性。

有趣的游戏的作文 篇6

  “同学们,上课啦!上课啦!”韩老师拿着几个大桔子,神秘兮兮地说:“同学们,你们猜今天我们要干什么?”有的同学说吃桔子,有的说要玩桔子,最后,老师公布答案,原来是玩桔子。

  你知道我们要玩什么吗?哦,原来是顶桔子,游戏规则是:先把桔子放在头上,然后听老师说指令做动作,没有把桔子掉在地上的人获胜。

  听完游戏规则,有的同学高兴得一蹦三尺高,有的同学紧张的皱起眉头,还有的同学高兴得直拍手。

  游戏开始了,每个组都要派出一个同学参加比赛,我们这组派出的是付灿妮。只见她拿着桔子放在头上,然后渐渐地把手放了下来,老师喊出了口令,“螃蟹走步”付灿妮皱起了眉头,双眼紧闭,然后,学着螃蟹走起路来,她先把右脚迈开,然后再把脚向前迈,她对桔子说:“桔子呀!桔子呀!你就乖乖地坐在上面吧!等我成为了胜利女王,就把你放下来,不然,我就把你吃了。”桔子好像很听话似的.,乖乖地坐在上面一动不动,像木头人一样。付灿妮小心翼翼地到了终点,最后获得了胜利。

  这次的游戏真好玩!我希望下一次还有这样的游戏!

有趣的游戏的作文 篇7

  我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、画鼻子、赛大步......让我印象最深的就是编花篮了,这个游戏既简单又好玩,下面就一起来,看看游戏规则吧!

  这个游戏最少需要三个人才能玩,大家围成一个圆圈,一个人把腿跷在两个人手的中间,她旁边的人再把腿跷上去,最后,把第一个人的腿搬到最后一个人的腿上,然后边拍手边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩快蹲下。”

  记得有一次课间,都有八九个女生一起玩,那一次,下课铃一响,我和班里两位女生就玩去了,我们在班门前耍呀闹呀,后来,越来越多的女生加入,我们在那里围成了一个大大的`圈圈,好多次,我都把左腿跷成右腿,这时,大家都会提醒我跷错腿了,好不容易,我们都跷对了,大家开始转,在转的过程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地给自己加油,幸亏,我的腿没有掉下来,在这个大集体游戏中,如果有一个人没跟上,或腿掉了下来,整个圈都会散,所以,我们大家都尽力地坚持着,一边高兴地拍手唱着歌,一边开心地转圈圈,游戏就一直这么进行着。这时,男生也来凑热闹了,他们在我们中间钻来钻去,像一只只小老鼠似的,有时,我们还会用双手一夹,“小老鼠”们就跑不掉了。哈哈......

  我们一直在那里开开心心地玩,直到上课铃响了,我们才依依不舍地分开了。这个游戏让我体会到团结的精神是多么重要,我们大家约好下节课间还要一起玩呢?

有趣的游戏的作文 篇8

  加油,加油,你一定可以吃到这片山楂片的这是从哪儿传来的声音呢?原来啊,是龙祥教育快乐魔方作文班的同学们在玩疯狂山楂片的游戏呢!

  教室里别提有多热闹了,到处都是欢笑声,这欢笑声如浪花般荡漾开来,一圈,又一圈,仿佛能传到了所有人的耳朵里去,让所有人沉浸在一片欢乐的`海洋里,自由自在。

  比赛开始前,我们先要听江老师讲清楚游戏规则,再选出其中两个同学来代表自己的那一个小组。我们组的小睿胸有成竹地说:我来!

  他的对手不是别人,正是他的好朋友小亮。没事没事,这哪有什么影响。只见他们两个摩拳擦掌,一副跃跃欲试的模样。

  比赛开始了,他们仰起头来,双手放背后,江老师在他们的额头上各放了一片山楂片。小睿把脑袋摇得像波浪鼓一样,鼻子一耸一耸的,还把舌头伸得很长很长。终于,山楂片被他吃到了,他高兴得一跳三尺高呢!

  我们看小亮这边,他呀,眉毛挤成一团,眼睛一眨一睁,试图让山楂片自个儿掉下来。可是呀,山楂片却不听话一直往外滑。眼看就要吃到了,偏偏这时要掉下来。

  下面的同学们在手心为他捏了一把汗,如果掉了,那可真是出师不利呀!小亮又冷静思考了一下,又用嘴巴不停地往上翘。最终,山楂片顺利滑到了嘴里。

  最后两人不分胜负,打成个平局,都拿到了奖品。

  这游戏不仅有趣,还让我明白了一个道理:做任何事都要冷静思考。

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