在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的有趣的游戏的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏的作文 篇1
教室里传来一阵阵笑声，这是怎么回事？原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看，林雨桐出局啦！
只听老师喊道：“哭！”我立刻想到：哭的反义词是笑，便哈哈大笑起来，这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学，他们有的捂着肚子哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，还有的笑的前仰后合，连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们，又说：“请大家站起来。”话音刚落，就听“轰隆”的几声，我本以为有同学站起来了，可是，望望四周并没有人站起来，每个人都平静地坐在座位上，我心里的'大石头总算有着落了。
游戏如火如荼地进行着，高潮一个接着一个，老师的指令更是五花八门：向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”，老师喊道，结果好多同学都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看着老师，似乎想要证明自己是对的。然而，就这样，他们被淘汰了。
同学们一个接一个地被淘汰，最后，只剩下我和Alice了，我顿时紧张起来，可还是故作镇定地坐着，那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我，我想：想让我输，不可能！终于，在“请向左转”这一关中，Alice做错了，哈哈，我赢啦！我得意地望着大家。
游戏在笑声中结束了，开始写作文了。下笔时，我突然觉得写作文其实也没那么难嘛！
有趣的游戏的作文 篇2
今天作文课上，徐老师在黑板上画了一个小男孩的头像，唯独没有鼻子。我们面面相觑，不知道这是要干什么。今天的课，咱们先来玩一个小游戏，叫‘画鼻子’！”
游戏开始了，教室里顿时炸开了锅。徐老师请了三个同学。第一个是李珺涵，只见徐老师拿着一条毛巾把她的眼睛蒙上，再扎紧，又让她原地转了三圈。转完后，李珺涵一下子分不清东南西北了，嘭”一声撞上了讲台。这时，有的同学为她担心，有的扑哧”一声笑了出来，还有的大声提醒她：往左一点！多了，往右！一直走”终于，她走到了黑板前。
只见她的左手在空中摸来摸去，拿着粉笔的右手想画又不敢画。坐在前排的奚博帆紧张地用手边比划边说：往右！往右！”不对，往左！”就连我也忍不住喊出声来。过了一会儿，她似乎下定了决心，终于把鼻子画了上去。看，她把鼻子不偏不倚地画在了准确的地方。教室里响起了热烈的掌声。接下来，其他两个同学不是把鼻子画到了嘴巴左边，就是画在了脸的.外面。
你看，人没有鼻子很难看，被蒙住眼睛就看不见方向，看来我们的五官是缺一不可的呀！另外，做任何游戏或事，都要有团队精神，互相帮助，才能取得胜利。
有趣的游戏的作文 篇3
昨天，晚辅导课，数学老师顾老师教我们玩一个游戏，就是在四张小纸片上分别写上名字、地方、表情、动作，让后让我们分别去抽，我居然抽到了个“李彦坤在月球上害羞得脱袜子”，当场就把我给笑翻了，其他小朋友也是抽到很搞笑的句子，大家都笑得前仰后合，我觉得太有趣了，回家还不忘一遍遍得说给爸爸、妈妈。
以后，等我有空了，我还要玩这个游戏，跟爸爸、妈妈玩。
有趣的`游戏的作文 篇4
”啪啪啪“你们在哪里啊？“啪啪””哈哈，在这呢！“你们一定很好奇吧，我们在做游戏呢！今天，我们在班做了一个有趣的游戏，叫“蒙眼睛捉人”。听，这是不是很好玩，我来给你讲讲吧！
上课了，老师说：”今天我们来做个游戏！”同学们一听，立刻叫到：太棒了！游戏规则是：咱们石头剪刀布，不许出石头，输的捉，捉的人用红领巾蒙上眼，在规定的范围内捉人，被捉的人就躲，”石头剪刀布“。我班项文轩直接出了布，我们全出的剪刀，哈哈，他非常“不幸”。
游戏开始了，项文轩第一个被蒙上眼睛，这时，他张开手，像老鹰一样向我们扑来，但他一下子撞在了墙上，他开始小心翼翼地摸索着，我们东跑西跑，他还是没有捉住我们，不知是谁发出笑声，这时项文轩猛地一扑，一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的时候，我们纷纷从他的”魔爪“中逃了出去，他像无头的苍蝇，东一头，西一头地抓，我拍着手刚要从他身边溜走，他一把抓住了我。我被蒙上眼睛，我的`眼前顿时一片漆黑，我摸索着前进，我仔细侧耳倾听，顺着声音我终于抓住了项文轩。老师说：“游戏结束”。
通过这次游戏，我知道了要爱护自己的眼睛，多帮助盲人，忙人很不容易。
有趣的游戏的作文 篇5
今天，在作文课上老师带我们玩“猜字谜”游戏，有趣极了。
老师为了不让我们乱说话，就定了一个规则：回答问题时必须先举手，如果不举手就回答，就算犯规，不得分。
郑尚财最先出谜，他高兴地走到前面说：“一口咬掉牛尾巴，打一字。”他的谜面一出来，班上立刻安静了许多。有的在思考，有的在本子上写写画画。我心想：口要是咬到牛尾巴的话，那就应该是“告”字。想到这，我立刻举起手来，说：“是‘告’，告诉的‘告’。”郑尚财说：“对了。”我的心里就像喝了蜜一样甜。这时郑尚财又开始出题了，这次的`谜面是二小姐。我想：二小姐是怎么回事呢？听老师说二小姐是次女，我一下想到了“姿”，可是我还没来得及举手回答问题，机会已经让别人抢走了。
游戏还在继续着，同学们都玩得非常高兴。这样的猜字谜游戏不仅好玩，还帮助我们记住了许多汉字，我爱猜字谜。
有趣的游戏的作文 篇6
今天，我们在教室里举行了一场特别的“摔跤”比赛！老师把我们分成两个队，黄色队和蓝色队。啦啦队员坐在“观众”中，老师是裁判。比赛开始前，老师宣布了比赛规则，激动人心的比赛就要开始了！舞台上第一个出场的是黄队和蓝队的球员。只有老师说，“三，二，一，开始！”两个队的队员一个接一个地给了他们母乳喂养的力量，啦啦队员也绝望地喊道:“加油！来吧！”结果，蓝队队员的力量太大了，黄队队员的`手突然被扔到了桌子上。蓝队的同学们立即欢呼雀跃。每个人都像新年一样快乐。黄队伤心地一个接一个地离开了竞技场。
休息片刻后，第二轮激烈的比赛开始了。蓝队的小明看到他的眼睛又圆又圆，嘴巴紧紧地闭着，仿佛他在积蓄力量，甚至额头上的青筋也在跳动。啦啦队员也紧紧握着拳头，有些人甚至放慢了呼吸，继续为队员们加油...最后，蓝队又赢得了一场大胜利。听到这个消息，蓝队成员高兴地跳了三英尺高。比赛结束了，虽然我们队暂时落后，但"失败是成功之母"，我们一定会加强体育锻炼，争取下次胜利！
有趣的游戏的作文 篇7
一天，老师教我们玩了一个新游戏，这个游戏的名字叫《传话游戏》。
老师公布了游戏规则，然后在手机上打了一个词给第一个同学看，这个同学把这个词语告诉了许同学，然后许同学在我跟前悄悄地把这个词语告诉了我，可我没听清，又问了一遍，却听到的是“多多跳查”，我感觉很奇怪，但还是告诉了下一个同学。最后老师公布答案了，词语是“刀倒吊着”。
开始新的一轮了，老师说，这次传话的内容是一个较长的'句子，且超过十个字。我心里紧张极了，万一我记不住被大家嘲笑怎么办？我的心在怦怦的跳。游戏开始了，老师把句子给第一个人看，只见他皱着眉毛，看来这个句子的确很长，然后这第一个同学还是告诉了许同学，最后许同学把这个句子告诉了我，我听了不是很难，便立即告诉了下一个同学，最终赢得了胜利。
这个游戏告诉我们，当传话的时候，不要吵闹，一定要认真倾听。
有趣的游戏的作文 篇8
星期三下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“疯狂猜成语”。
老师首先把我们分成两队，每队十个人，一个是男生队，另一个是女生队。老师在纸上先写出一个成语，这个成语只能让每队的第一个同学看到，每队的第一个同学通过肢体语言表演出这个成语的意思，整个表演过程中不能说话。第一个同学表演给第二个同学看，第二个同学根据自己的理解表演给第三个同学，依此类推。就这样连续传给自己队的最后一个队友，最后一个队友把自己猜到的成语迅速写到纸上面，用时最短并猜对的那一队算赢。
游戏开始了。老师出示的第一个成语是东张西望，男生队的第一个同学不擅长表演，他拿到成语后急得抓耳挠腮，满脸通红，不知道如何开演是好！第二个同学急着赶时间，粗粗一看误以为是抓耳挠腮，他们传到最后时都把答案当成了抓耳挠腮。当正确答案公布后，女生队欢呼雀跃，兴奋得都要飞起来了。男生队个个垂头丧气，哭笑不得。
凭着女生擅长表演和细心观察的优势，我们队还成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等几个成语。
最后猜的一个成语是火烧眉毛，我们队擅长表演的孙瑞把手盖在眼睛和眉毛上，然后拿水浇在眼睛上。她的表演夸张搞怪，我们所有同学索性不分敌我，两队合为一队，一起看她表演，胡乱猜起来。有同学猜泪流满面的，有同学猜眉飞色舞的，甚至有同学猜鬼哭狼嚎的……。在台上表演的孙瑞头摇得像拨浪鼓，急得鼓起嘴巴，翻着白眼瞪大家。她看大家一个个都猜不对，又急又气，越发卖力地表演，可大家依然猜不中。最后有个同学猜哭爹喊娘，孙瑞绷着的面孔收不住了。“噗嗤”一声笑了起来，“呼啦”扬起手中纸上写的“火烧眉毛”四个大字。大家顿时跟着大笑，有的'笑得东倒西歪，有的笑得钻到桌子底下，有的甚至笑出了眼泪……连老师也跟着我们狂笑不止。
游戏结束了，我们还沉浸在无比的欢乐中！老师告诉我们要想玩好这个游戏，平时要细心观察，多积累成语，多看《中国成语大会》等电视节目，队友之间还要有高度的默契感。我们个个摩拳擦掌，都暗下决心，课后一定要多积累成语，准备参加下次更加疯狂的猜成语游戏。
有趣的游戏的作文 篇9
“你们躲哪了，快出来吧，我认输！”院里传来了我们的声音。这是在干什么呢？哦，原来是在玩游戏呀！
晚上，我和曹林娜、曹林川一起约好玩水杯争夺战的游戏。游戏规则是这样的`，守城人先将一个水杯藏起来，然后攻城人开始躲藏，如果攻城人没有拿到水杯，被抓住话，即为淘汰。如果攻城人拿到水杯进入指定区域后，守城人就不能抓了。谁是攻城人，谁是守城人，是利用手心手背的方法来决定的。果我和曹林娜是攻城人，曹林川是守城人。
游戏开始了，我先和曹林娜来到一面墙边，正对墙站着。曹林川把水杯藏好后，我和曹林娜开始分头躲藏。我躲在了一个花坛后面，一转头就发现了水杯，趁曹林川不注意，我拿起水杯迅速向指定区域跑去。曹林娜发现我已经拿到水杯，就向曹林川跑去，想尽力拖住他。但是曹林川并没有和曹林娜浪费时间，而是尽快摆脱她继续向指定地点跑。曹林娜见情况不妙，就朝我喊：“快点儿把水杯扔给我。”于是我们演绎了一场声东击西。曹林川以为我把水杯扔给了曹林娜，就转向曹林娜，开始了一场猫鼠追逐大战。曹林娜引着曹林川一路转了五六圈，在他们追逐的时候，我继续向指定地点奔去，终于取得胜利！我和曹林娜真是最佳搭档。
通过这个游戏，我明白了做事要有计划，而且和同伴配合也很重要。
有趣的游戏的作文 篇10
下午第二节课是文体活动课，老师拿出一张小黑板，小黑板上画了一头大象。接着问同学们：你们知道这节课我们要做什么吗？聪明的王鹏举起了手，老师问他。他说：“你是怎么知道的？”王鹏说：“我看你画的大象不是没有鼻子吗？”“对！这节课我们就来给大象添鼻子。”
教室里顿时沸腾起来。纷纷举手，都想上台试试。老师又说，上台来的人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼，不敢上台了。只有我还是把手举得老高，生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的`把眼睛蒙上增上了台，不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时，教室里一片笑声。我自言自语，怎么了？难道我画错了吗？我连忙揭开蒙布。“哇！原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了，哪有鼻子长在头顶上的呢？”许多同学都想上来尝试，老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了，我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢？我们陷入了沉思。
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