在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的有趣游戏作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
放假了,我觉得作业好多多哦,烦烦!!
呵呵,妈妈下周就在家陪我了,我终于不孤单了,可能这就是“双翼天使不孤单”吧!
我发现了一个超超级好玩的游戏耶!!摩尔庄园,可能你觉得我太幼稚,或者,这个游戏全地球人都知道了……
我以前也觉得这个游戏很幼稚,不好玩,但我觉得那是我以前不会玩,会玩之后会觉得很好很好玩的.!!!
你们可能认为我太贪玩了,告诉你哈,我在考试前,还从来没像现在这样玩的这么爽!
有趣游戏作文 篇2
妹妹因为没人照顾,所以整个暑假都在我们家度过。我们一起学习,一起练习乐器,一起去游泳,一起看书,一起去小区玩耍,一起玩搭积木。最有趣的莫过于玩搭积木了。你们一定想问:“你们是怎么玩的?”别急,听我慢慢介绍。
这些积木可以搭成轮船、摩托等等交通工具,只是时间久了,少了许多零件,再也搭不回原来的模样了。于是,我和妹妹有了自己的玩法。我们把积木搭成飞船、笼子、小船、保险箱、手提电脑……然后把小人分成好人和坏人,并且给它们取了动画片中的名字;每样飞船也取了好听的名字,接着就开始做游戏了;。
我和妹妹一会儿我扮好人,她扮坏人;一会儿又是她扮演好人,我扮演坏人。一玩起来就可以玩2至3个小时呢!瞧!某日,好人键和多猛出门去玩,不巧碰上了坏蛋京二,打不过他。怎么办?去叫好人的首领主舰,结果主舰也无能为力。最后是键和多猛合体,终于战胜了坏蛋。好人把坏蛋关进了我们搭好的.笼子里,这时,只听见一个坏蛋说:“我带了一台游戏机,我们一起来玩吧。”说着,我们举起了搭成的积木游戏机,但是游戏机没电了。于是他又说:“我们带了一台手提电脑,我们继续玩。”我们又拿起了积木搭成的手提电脑。可是一个坏蛋在笼子里热得发牢骚了,那个坏蛋连忙安慰:“没事!没事!我带了空调,快来凉快凉快。”哪知道,笼子里根本没插座,无法开空调。它们只好求看门的好人:“求求你们,给我们按个插座,我们拿棒棒糖换。”我们赶紧拿出积木棒棒糖……小人的人头掉了,又搭上,于是又有了新的战争。就这样,我们往往是玩得不亦乐乎。
一个暑假快过去了,每天的奇思妙想,带给了我们无穷的乐趣。
有趣游戏作文 篇3
今天的第一节语文课,俞老师笑眯眯地走进教室,眨了眨眼睛对我们说:“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧!”同学们听了,高兴得一蹦三尺高。
游戏的规则是这样的:等老师转过身,同学们可以在教室里自由活动。当老师说‘1、2、3木头人’,教室里必须安静下来,大家也要一动不动,如果谁动了就是输了。
随着俞老师一声令下,教室里立马乱成了一锅粥。有的三五成群,摇头晃脑,哼着美妙的歌曲;有的.像一匹骏马,在教室里活奔乱跳;还有的早就轻轻地跳到了俞老师身旁,蹲在地上,准备随时出击,获得胜利……教室里真是热闹非凡呀!
突然,俞老师大声地喊道:“1、2、3木头人!”全班同学瞬间都变成了“木头人”。我瞄了一下左边,哟!徐天爱竟然摆出了一个“游泳”的造型,只可惜这里不是泳池,不可以在水里真游,我努力地憋住,没有笑出声音。再看一看前面,嘿!张梓涵摆出了一个“青蛙蹲”的造型,可她没有蹲在地上,反而蹲在了我的腿上,可怜的我感觉自己快要承受不住,败下阵来。好在黄煜杰“首当其冲”,让我们瞬间轻松,获得了胜利!
当下课铃声响起的时候,大家还意犹未尽地等待下次的继续。就这样,一节好玩又开心的课,在大家的欢声笑语中结束了!
有趣游戏作文 篇4
游戏是美好的、欢乐的,我们在充满欢乐的游戏中成长。在以前,我们玩过很多的游戏,邀请几个小伙伴我们一起玩过温情的老鹰捉小鸡,有刺激的CS枪战,有正义的官兵捉强盗……
今天,我和小明、小丽、小亮几位好朋友在一起玩有趣的游戏“木头人”。游戏规则是:首先由一名小朋友是指挥员,在他发出指令后,其他小朋友摆成人物造型当“木头人”,在限定的时间内所有木头人要保持一个动作不能移动身体、不能说话。指挥员要在不接触木头人的情况下,让木头人移动身体。身体移动的就会被淘汰出游戏,当所有的`木头人都被淘汰后,指挥员视为胜利。但在限定的时间内,只要剩余一名以上木头人没有移动,视为木头人胜利。
定好规则之后,小明自发奋勇表示自己担任指挥员,我们其他三名小朋友做木头人。在小明发出游戏开始的指令后,我们的游戏正式开始了。我摆成了保卫地球的奥特曼造型,小丽的摆成了可爱的大猩猩造型,小亮摆成了肌肉男的造型,木头人人物造型丰富多彩。
造型摆好之后,在小明转身的一瞬间,小明飞快地向我们木头人身边奔跑过来,给了我们一个措手不及。就在这时,小明又忽然做了一个“鬼脸”,受到惊吓的小丽手忙脚乱,被淘汰出游戏。就在这时有一只苍蝇落在了我的额头上,我不敢掉以轻心,在保持身体不移动的前提下,我不断的上下移动眉头,用了九牛二虎之力才把它赶走。
十几分钟过去了,我和小亮一直保持开始的造型,一丝未动。为了让我们被淘汰,小明使出了全身绝技,一会儿扮成小猪、一会儿扮成一头老牛,发出各种动物的吼叫声。小亮终于没能抵挡得住小明的引诱,被逗得捧腹大笑,结果小亮在不知所措的情况下被淘汰出游戏。
为了赢得游戏最终的胜利,我始终强忍着,对小明的这些雕虫小技无动于衷。看来小明还是低估了我,他只好使出杀手锏。小明好像是有被而来,突然在口袋中拿出一只仿真的小蛇,在我面前晃来晃去。看到仿真的小蛇,紧张的我浑身发抖、嘴发颤,就在我刚要放弃的时候,我突然听到小亮和小丽在对我喊:“奥特曼木头人加油、加油,你是地球的保卫者,不要上当,他是故意吓唬你的,你是最棒的,再坚持一分钟我们就胜利了”。
听到同伴的鼓励,我瞬间感觉自己真的好像成了一名奥特曼战士,全身鼓足了胜利的勇气。我咬紧牙关、屏住呼吸,心中就像有一台闹钟,在心中嗒嗒直响。一分钟就像一年一样漫长,我能做的只有在心中,不断鼓励自己,坚持就是胜利。果然,功夫不负有心人,随着最后五秒的倒计时:五、四、三、二、一,我们胜利了,小亮和小丽一起欢呼起来,胜利的感觉是多么的快乐。
游戏虽然结束了,但通过这次游戏,让我明白:做任何事情,只要我们专心致志、心无杂念、坚持不懈用心去做就没有做不好的,成功和失败往往就在心理的一瞬间。
有趣游戏作文 篇5
————抢椅子“张艺红加油!张艺红加油!”一阵阵加油声响彻了整个教学楼,他们在干什么呢?原来他们正在玩抢椅子的游戏,你瞧,同学们个个眉开眼笑,张开了嘴巴,有的还很激动,都迫不及待地爬上了课桌呢! 游戏就要开始了!老师先请了我五个同学,围站在椅子旁,游戏正式开始,只见老师手指轻轻地往录音机上的按纽一按,悦耳动听的音乐响了起来,五个同学带着紧张而兴奋的心情在椅子外不快不慢的地转起圈来,五个同学都瞧着椅子。“陈心怡加油,陈心怡加油……”“陈心怡不加油,陈心怡不加油……”大家高声喊,两种声音交织在一起,一种声音让陈心怡信心十足,而另一种声音却不是夸她的,她可能听在耳里,气在心里,着急了一点,结果没听到音乐声停,没抢到椅子,所以淘汰了,她只好无可奈何地下去了。游戏继续进行,接下来的游戏更加激动人心了,台下几十双眼睛盯着四个同学,看着她们的一举一动,几十双小手整齐地拍着,让四个同学更加紧张,你瞧,有的'同学眼睛直盯着椅子,有的同学回过头来直看着顾老师的右手,有的同学直拍胸脯,紧张得好像心要跳出来似的,大家看见了她们这种滑稽相,都哈哈大笑起来,正当四个同学还在转圈的时候,音乐声突然停了下来,可能黄逸笛太紧张了,她却还在继续走,结果被其他同学眼疾手快,抢到了椅子,她也被淘汰了。接着余下的三个小朋友继续游戏……最后,在我们的加油声中,张艺红胜利了,我们都为她喝彩…… 不知不觉中,一节课过去了,可一阵阵欢声笑语还久久回荡在教室上空,通过这次游戏,我懂得了做事一定要注意力集中,而且不要太紧张,要沉着冷静。
有趣游戏作文 篇6
今天我们在作文班玩了一个非常好玩的游戏,是什么游戏呢?那就是哑剧表演,大家看完自己的哑剧表演内容后,个个都是哭笑不得。
李老师拿出她的月光宝盒,让我们排成一列,打开月光宝盒让我们抽签。我算是一个运气比较好的,我翻开我的纸条时,心中开心得不得了,恨不得让全世界都知道我的好运气。不一会儿我便开始了我的`哑剧表演。
我胸有成竹地上台了,我把门当成冰箱,时不时开开门,还环顾四周,接着做出了拿东西的样子。同学们纷纷猜想,有的说是小偷偷东西,有的猜是分神的小学生,还有的把我说成是站在老师办公室门口的小狗呢!我心想,是我表演的不够准确吗?于是我装出一副很享受的样子,嘴巴还不停地咀嚼着,大家一看就猜出来了,是“偷吃”!哈哈,终于猜出来了,我这才心满意足地走下台去。
同学们都纷纷上台表演了,教室里热闹非凡,欢笑声震天,大家都玩得不亦乐乎。我很喜欢这次的哑剧表演游戏,我千辛万苦终于演出了我该演的样子。这次游戏不但锻炼了我们的胆量和表演能力,还让我们在写作文的时候有了更加深刻的印象。真是一举两得!
有趣游戏作文 篇7
我们的世界因为快乐而变得五彩缤纷。今天的作文课上,我们就玩了一个快乐的游戏。
游戏的规则是:老师敲鼓,鼓声响起,花按顺序传递,鼓声停,花在谁手里,谁就表演一个节目。
游戏开始前,我的心里特别激动,很想快点玩游戏。可疑惑却如空气一样包围着我:鼓从哪里来?花又在哪里?这时,刘老师像变戏法一般,变出了一个玩具盒,她一边敲打着鼓,一边兴致勃勃地唱着:“打起手鼓唱起歌,我骑着马儿跨江河……”大家觉得太不可思议了,好了,鼓有了,花呢?刘老师又从荷包里掏出一个中国结来当花。
游戏开始了,大家快速地传递着。这时候的花,在同学们的手里简直就是一块烙红的铁,又似一把锋利的`刀,大家只要一接到就立刻甩给下一位同学。花传到我这里了,我的心跳加快,呼吸急促,生怕鼓声停止,我急匆匆地传给同桌,长长地吁了一口气:“幸好不是我!”
鼓声停止了,停在了李嘉弈的手上。他上台来表演节目了,可他还没有想好表演什么呢!他急红了脸,要是放上一个生鸡蛋,恐怕很快就能烫熟了。大家一起帮他出了一个主意:“背一首诗吧!”“远上寒山石径斜,白去生处有人家……”他不好意思地回到了座位。
游戏继续着,这次花落在刘怡萌的手里,她紧张得皱紧了眉头。我真担心她,会不会也和李嘉弈一样,没有节目还可表演呢?我自告奋勇地举手:“我要帮她一起表演!”这时她跟老师说:“我表演劈叉!”天啊,她可真厉害!只见她直直地伸开两条腿,一道笔直的“一”就劈好了,我佩服不已。
游戏结束了,大家心里的石头终于落地了。虽然这是一个让心跳加快的游戏,但我依然很喜欢它。
有趣游戏作文 篇8
星期天上午,我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。
首先老师向我们宣布了游戏规则:老师把我们分成四组,第一组写“人物”,第二组写“地点”,第三组写“怎么样”,第四组写“在干什么”。
很快我们就开始书写了,同学们有的提笔就写,有的冥思苦想,有的左顾右盼不知应该写什么。过了一会,同学们都按时完成了,并且将纸条交给了老师。
十分钟后,老师把交上去的纸条拿起来开始拼句,老师拼的句子太好笑了,如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”,“彭帅东在地底下笨笨地做作业”,“狼狗在森林里怕死地打游戏”,听了这些句子大家都笑得前仰后合。还有一些更好笑的呢,如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”,“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等,这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了,有的笑得眼泪都流出来了,有的哈哈大笑,有的`笑着趴在桌子捶桌子。
时间过的真快呀!转眼间就放学了,但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。
通过有趣的拼句活动,我明白了一个道理,用词要准确,搭配要合理,否则就要闹笑话了。
有趣游戏作文 篇9
这个星期的一个下午,老师带着我们玩“纸上站兵”的游戏。
老师在地上摆了两张报纸,饶有风趣地对我们说:“两张报纸就是两个沙场,现在你们每一个人都是虎背熊腰的大将军。待会男生一组,女生一组,各自站在自己的“沙场”上,看哪一组“沙场”上的“将军”多,哪一组就获胜。”我心想:这还不容易,站在上面不就行了吗?
游戏开始了,我们男生便一拥而上,谁都想成为威风凛凛的沙场将军,大家你推我攘,各不相让,我也不例外。只见一只只小脚在报纸上来回拉扯,报纸上乱成了一片。可是,报纸毕竟是纸,怎么能经受得住这样剧烈地拉扯呢?果然,不一会儿,“沙场”已经在我们的脚下四分五裂,不成形状。而旁边的女同学“略占优势”,报纸还没有破。我们看了非常不服气。
第一局结束后,老师给了我们两分钟的讨论时间,经过商议,我们男生决定将个子大的站中间,个子小的站边上,就这样,我们的报纸上站了八个人,女生队也站了八个人,经过老师的检查,我们的报纸破了一点,女生队也一样,第二局我们两方打了个平局。
老师再次给了我们两分钟时间进行讨论。经过认真观察,我们发现报纸上的折痕正好把报纸分成八格。经过商量,我们决定让个子小的两个站一格,个子大的一人站一格。就这样,我们让个子高大的.先站上去,像一根坚实的柱子一样稳住重心,再一个接一个地有秩序地站上去,大家相互搀扶着,紧紧地挤在一起,保持着平衡。终于,小小的一张报纸上竟然挤下了我们九个男生,女生那边也站了九个人,可是她们的报纸已不成样子了。我们赢了!我们男生个个高兴得像凯旋的将军一样神采飞扬。
看来,小游戏中也有大技巧呀!
有趣游戏作文 篇10
我的课余生活丰富多彩,有画画、游戏、跳绳、弹琴,其中我最喜欢的就是夹球游戏了!
今天,老师就带我们去篮球场玩了这个有趣的夹球游戏。游戏前,老师讲了游戏规则:两人一组背靠背,手拉手,把球夹在两人的'后背中间。如果球掉了,原地捡回,再重新开始往前走。老师把我们分成男女两队,我们个个兴奋不已,都想为自己队争光,我们迅速找好搭挡,迫不及待地想开始游戏。
游戏开始了,首先登场的是胡凌凯和王识遂,只见他们十分紧张,死死地抓着对方的裤子,飞快地横着向前走去,真像螃蟹走路,他们配合十分默契,顺利的传给了下一组。我们女生的第一小组也十分棒,给我们女生开了一个好头。
游戏在热烈的气氛中进行着,终于轮到我和乐晴怡了,我怀着一颗忐忑不安的心,开始比赛,在游戏中,我紧紧地拉着乐晴怡的手,把背跟她靠的更紧了。我们齐心协力,速度十分快,我们终于把球传给了下一组,我心里的一块大石头才落下地来。在第二回合中,乐晴怡可能太想女生胜利了吧,所以,她几乎是把我给拉回来的……最后,我们女生齐心协力,取得了胜利。
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