在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文8篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
星期六的下午，灿烂的阳光从窗外透过玻璃照耀在我的身上，舒服极了。外面十分的炎热，而室内也没幸免，今天老师带领着大家玩一个有趣的游戏“冲过火线”。
游戏规则十分简单，大家分成两队，石头剪刀布选中先后，之后三局两胜决出胜方。
老师把我们分成两个队，一个是我的队伍辉辉队和升升的两个队，两个队的实力相当，互不相让。这必定是一场“天地对决”，同学们一个个十分紧张，生怕自己对输掉了比赛。
随着老师的计时开始了，我们队拿线的人，每个人伸出一只脚死死地踩着线弯下腰，紧紧的抓住上面的线，随后同学们一个一个蹲下来拉住前面人的衣服，一个个瞪着眼，咬着牙，紧锁眉毛，眉毛上都似乎刻着一个“川”字，只见第一名同学飞奔过去，之后接二连三的跑进去，我们像脱缰的野马一样向前浩浩荡荡的飞奔过去。
因为我比较笨重，所以被队长排在了后面，我十分紧张，因为我没有信心穿过来，这时的我脸十分红，像一个新鲜的大苹果，汗水从头发上一滴一滴的往下掉。假如我失败了而让自己的队伍输掉了比赛，那不仅会遭到对方的嘲笑，还会被自己的伙伴遗弃，此时的'我心里充满了无数的害怕，十分想从地上的裂缝里钻进去躲起来，这使得我十分纠结。
轮到我的时候，算了搏一搏，也许还有一点点希望。于是我跨开腿，把身体收起来，往前一奔，像箭一样向前飞去，一次性过了，这时我心中有一点小波动，开心极了，结果我们赢了。
我想想战胜任何事物，都要先战胜自己，我们赢了，不仅是给一个人的功劳，也是大家的功劳，团结就是力量。
游戏的游的作文 篇2
盼星星、盼月亮，五年级的上期上学时间终于过去，换欢乐的寒假已到来，我怀着急切的心情回到了电脑边，打开了久违的电脑，突然爸爸在我身边一闪而过，我迅速的拔掉了电源，默默的等待，静静地期盼。“嘟噜噜？嘟噜噜？”爸爸的手机铃声响了，“喂小张你到了吗？我马上下楼来。”我心里乐滋滋的。我悄悄地遛到了阳台边看见爸爸下楼的背影，心里“扑通扑通”的直跳。看见爸爸已经到楼下与同事交谈起来了，我才放心。
我快速的回到书房打开了电脑，等待，急切地等待。显示屏终于亮了，主机在运转，点开了百度后，我终于进入了4399小游戏网，点开了死神Pk火影，然后玩了起来。不知过了多久，爸爸又在我身边站着，我居然不知道，后来妈妈叫我吃饭我才知道爸爸已经上楼了。他凶神恶煞地说“你这小子又在玩电脑游戏，看我今天怎么收拾你!”爸爸他拿起棍子就追着我打。打完之后就说“看你下次还敢不敢在偷玩电脑游戏。”我说“我再也不敢偷玩电脑游戏。”
哎，都是游戏的`诱惑惹的祸，我再也不敢偷玩电脑游戏了。
游戏的游的作文 篇3
暑假的一天 ，我打扮得漂漂亮亮的，邀请梁园、张希雯、张紫君、陈美满和陈慧琪来我家玩，我们吃完了果冻，就做各种有趣的游戏。
正当我们玩腻了的时候，妈妈笑着说：“我教你们玩个游戏，保证你们人人开心，好吗？”我们齐声说：“好啊！”妈妈告诉我们这个游戏叫“拼句游戏”，并给我们每人三张纸条。她要我们在第一张纸上写自己的名字；在第二张纸上写在哪里，上写在哪里，我们有的写在游泳池，有的写在家里，有的写在学校……在第三张纸上写干什么，我们有的写游泳，有的.写看电视，有的写看书……我们写完后，就交给妈妈。妈妈把所有人的第一张纸条放在第一个盒子里，把所有人的第二张纸条放在第二个盒子里，把所有人的第三张纸条放在第三个盒子里，让我们每个人在三个盒子里各抽一张，并把拼好的句子读出来。我先读：“陈慧琪在游泳池买菜。”我们一听都笑了。梁圆接着读：“陈美满在家里看大海。”我们笑得合不上嘴了。张希雯一边笑一边读：“张紫君在学校游泳。”张紫君读的是：“张希雯在飞机上练长跑。”我们笑得前仰后伏。陈美满大声读：“梁圆在市场读书。”话音刚落，陈慧琪也不甘示弱：“王婧怡在操场看电视。”我们笑破了肚皮。
“哈哈哈……”笑声在家里久久地回荡着……
同学们你看，如果说话和写文章词语搭配不当，就会闹出许多笑话哟！
游戏的游的作文 篇4
今天，我一走进教室的大门，老师就问我：“你叫什么名字？”我就这么回答了。“老师又不是不知道我叫什么名字，还问什么呀？”我坐下来疑惑不解。
接着，老师问：“大家喜欢自己的姓名吗？”同学们一听，有的说喜欢，有的说不喜欢，但也不多啦！最多5个。“那我们给自己取一个名字吧！只要自己喜欢就可以。”大家听了异口同声的说：“好。”
写什么好呢？我低着头苦苦的`想着。“唐笑笑？”我突然想到了《特种部队之火凤凰》里的唐笑笑，“对，唐笑笑！”我一下来了精神，“我可以取名‘笑笑’啊！”说着，我便在纸上写了这个名字。二分钟后，老师让我们说说自己取这个名字的理由。我站起来说：“我的名字叫笑笑，因为我希望自己每天高高兴兴，快快乐乐的。”大家听了我的名字后都大赞我这个名字取得好。
取名取完了，下面要点名了。老师点呀点，点到一个这样的名字：天才鬼影……乱七八糟的，这正是咱班鲍先郁的名字，他站了起来，脸红了。班级里又响起了雷鸣般的笑声，看来，他自己也不知道自己写的是什么名字啊？
取名游戏给大家带来了特大的乐趣。
游戏的游的作文 篇5
“哈哈哈！哈哈哈！”教室里传出一阵快乐的笑声，看哪，原来我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
张逸铖扮演“老鹰”，“母鸡”是胡老师，其他同学是“小鸡”。狡猾的“老鹰”慢悠悠地向我们走来。正当我们这群小鸡放松了警惕时，说时迟，那时快，“老鹰”猛地向我们扑过来。“母鸡”见势不妙，赶紧带着我们四处逃窜，结果还是有好几只“小鸡”被抓到了。还有五只“小鸡”没被抓到，“母鸡”想方设法，拼命保护我们。可是我们还是接二连三地被抓到了，就只剩下两只“小鸡”了。“老鹰”用了调虎离山之计又抓到一只“小鸡”。
现在，只剩下我这只“小鸡”了。我后面没有了同伴，再看看“母鸡”气喘吁吁，已然无力的样子，我害怕极了。真是“关公走麦城——大祸临头”啊！我突然决定要自食其力，于是我脱离了“母鸡”的`保护，往后跑去。可没想到，老鹰马上发现了，直奔我而来，我吓得东躲西藏，可最后还是被“老鹰”给抓到了。“老鹰”得意洋洋地看着我们。这个游戏太好玩了，我真希望再来一次啊！
游戏的游的作文 篇6
说到拼图，就让我兴奋得像一只发狂的小牛一样，因为拼图帮助我培养坚忍不拔的毅力，让我脑筋更清楚、更细心的观察……等。
看见拼图，我可就像个热爱拼图的搜集家，因为每次新发行的拼图图案和造型都非常可爱，都让我爱不释手。
谈起拼图，我可是一个经验丰富的拼图迷，因为我小时候的'第一份礼物就是小鸟图案的拼图，可是那时候的我是不知道天高地厚的小孩子，根本不知拼图的玩法和意义，对它“胡作非为”，弄得如“五马分尸”，所以我根本不知道拼图的乐趣。等我慢慢的长大时，我发现一盒拼图彷佛如获至宝，一开始我是有点眼花撩乱，可是我用坚忍不拔的精神，耐心地把它拼完。
有一次我们去逛大卖场时，我看见一组又大又高的拼图，我苦苦哀求爸爸妈妈买给我，可是因为我平常没有好好的爱惜玩具，所以我只好信誓旦旦的告诉爸爸妈妈我会好好爱惜玩具，妈妈终于答应购买那组拼图。
一回家我立刻打开拼图，一块一块的小拼图彷佛像美味可口的方块酥，因为我之前有战斗经验，所以拼起来特别的快，正当我要放下最后一块拼图时，弟弟那个顽皮蛋把我的拼图弄乱，害我又要从头拼起。
说到拼图，因为我先有一些经验，所以可以自己完成拼图，但别忘了拼图可是同心协力、增进同伴情感最好的玩具喔！
游戏的游的作文 篇7
今天晚上，我和爸爸妈妈在卧室里玩大富翁游戏，爸爸当富人，我也当富人，只有妈妈当银行，让后谁筛到几就走几格，如果筛到台北市和就象台北市可以看下面多少钱，比如1200块钱就按下面的钱数给银行。
玩到了11点，我才睡觉，我希望我可以变成大富翁。
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