游戏的游的作文

时间:2024-08-02 15:29:34 游戏 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的游戏的游的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  我是个体育差生。跑步,我跑不动;跳绳,我也不会跳;可这都不算什么,今天,老师让我们练习跳马……

  太阳明晃晃地照着我,照得我头上直冒汗,知了一声不落地叫着,让我心里更加紧张。这跳马对我来说太难啦!我从三阶楼梯向下跳都费劲。我听到后面几位同学开心地笑着,心想:是不是只有我会跳不过去,马上就要到我了,这该怎么办呢?我手心里全是汗。

  这时,小红扶着跳马箱,一下子“飞”了过去,小明也跳了过去,大家一个个健步如飞。很快,就轮到我了,我慢腾腾地走到了跳马箱面前。后面的小红鼓励我,说:“加油,我相信你一定能跳过去的。”听了小红说的话,我鼓起勇气猛地一下子冲了过去,全场哈哈的.大笑着,我还骑在了马上。

  我欲哭无泪,跑到后面,小红说:“我带你去旁边练习练习。”小红弯下腰,双手扶住腿,喊道:“快来试一试。”我扶住小红的背,一眨眼就跳了过去。“跳马箱也就比我高一点,再去试一试吧!”小红再次鼓励我。终于,我双腿一蹬,真的跳过了跳马箱。

  第一次之所以令人印象深刻,是因为充满了未知,常常会出现一些小意外和小波折。经过这次跳马,我摆脱了体育差生的称号。

游戏的游的作文 篇2

  “叮铃铃~~~咚!咚!咚!”当那悦耳的放学铃响起时,我们班的执勤人员便阴险地笑了,属于我们的“抓人游戏”现在开始。

  执勤其实就是在放学时,看到乱跑的同学就抓住,记下几班几号,扣班分。每个班只轮一星期,而因为上次我没空,所以执勤让给其他同学。这天,有个同学要去篮球队而把执勤徽章让我做一下午,哈哈哈哈哈~开始吧!

  我搜索起来,一遍,两遍,三遍……啊啊啊!有个跑步的,快抓!风呼呼吹过,脚步却停不下来,袖边那金字红布的闪闪发光,让全校同学看完无不闻风丧胆。那同学本着“死了算了”的精神,拼命似的'跑,结果……校长出现了。我悠悠地走着,阳光很刺眼,眯起眼睛,感受阳光的沐浴。“站住!”一股巨风飙过,打断我美好的幻想。定睛一看,呀呀呀呀!那不是我们田径队的么?我冲上前,和我们班另一个执勤人员从两条楼梯上,最后终于在六楼拦住了他,)、“xxx(他名字),别装啦~报上来!”尽管累得气直喘,但还是很威风地叉着腰,指着一脸无奈的xxx。“@%……¥¥*&¥7*:”}{)&%¥!”他报完了(原谅我不能透露),我和另个同学击个掌:“欧耶~”

  终于可以休息一会儿了,我坐在台阶上,拿着登记表,看着人来人往的校园。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”这笑声,把欲要睡着的我惊醒了,我翻了翻她一白眼,结果后面又跟来另一群笑疯的执勤人员:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”耐不住烦闷的我终于凑过去,问道:“啥事啥事?快说!”一个同学指着登记表说:“三(8)班38号,哈哈哈哈哈哈!3838!”呵呵呵呵~~~我也乐了,边登记边开怀大笑。

  笑声传出去好远,好远……

游戏的游的作文 篇3

  今天的语文课上,老师说让我们感受掌声的魔力,我在心中画了一个大大的问号,掌声到底有什么魔力呢?

  老师说今天是一节游戏课,首先给我们介绍游戏规则:老师挑选一位探索者和一位藏宝者,探索者离开教室后,藏宝者把卡片藏起来。之后,让探索者走进教室寻找卡片,当探索者离卡片远的时候,鼓掌者要轻轻的鼓掌,离卡片近时要用力的鼓掌。探索者在找的'时候鼓掌者不能发言或提示,只能用掌声来引导。最终找到卡片,即为胜利。

  游戏开始了,探索者是何思雨,藏宝者是张畅畅。老师先让何思雨走出教室,张畅畅小心翼翼的把卡片藏在了讲台下面。接下来老师让何思雨走进教室,这时班里鸦雀无声,她首先在金志航的书桌上看了看,又在别处找了找,她在掌声下试了又试,但是还是没有找到,同学们急得直拍大腿,最后终于往讲台下面看了看,我们使劲的拍手,她急忙拿出来又蹦又跳,教室里又响起了热烈的掌声。

  我终于明白了,原来掌声真的是有魔力,我不会忘记这节有趣的活动课的,希望以后还能有更多的活动课。

游戏的游的作文 篇4

  我敢保证,所有的家长都反对孩子玩游戏。妈妈就强烈反对,爸爸较温和地反对。反对没有理由,一句话,说不行就不行。

  为了防止我玩游戏,我们家原来的电脑送了人。我上小学的六年里,有电视看,没电脑玩。

  后来,是爸爸觉得我们家不够现代,电脑谁家没有啊?让孩子完全不接触这东西,恐怕要落伍。再者说了,初一就开设计算机课,学校都教孩子学电脑,我们拒绝,悄理不通。爸爸开始怀疑自己的教育方法是不是有问题。

  还好,两位家长大人终于想通了,20xx年9月28日,我们家搬回来一台当时最大液晶显示屏的成尔牌电脑。有了电脑,妈妈规定:可以上网查资料、学英语,但不可以玩游戏。

  我说:同学都有QQ号,我也申请一个,可以和同学上网聊天。

  妈妈强烈反对。爸爸想了想,说:“你们班哪个同学有,我证实一下。”于是,我不甘示弱的说出一大堆来。

  爸爸不含乎,的确用他的方式证实了一下,然后对妈妈说:“和同学聊聊天,也不是什么坏事。孩子总要长大的,我们总不能让她与世隔绝吧?,

  于是我有了自己的QQ号。

  爸妈有一点不知道,QQ里就有游戏。

  我趁他们不注意,偶儿玩两把连连看啦,打双扣啦,斗地主啦,还有挖金子。

  纸里到底包不住火。先是爸爸发现。他没有恼怒,只是很不痛快地问:“有意思吗?”

  我说:“有,不信你过来玩玩。”

  爸爸开始不愿玩,要求我赶快把游戏关掉,说太耽误时间,还能让人上瘾。特别是不要让我妈妈知道,她会“家法,处置我的。”

  我听了爸爸的话。

  爸爸却陷人沉思。

  后来,关于女儿能不能适当地玩玩游戏的`问题,提上我家的议事日程,成了两位家长大人讨论的焦点。最终,还是爸爸说服了妈妈:“我是从山沟里走出来的,小时候什么都没见过,可塑期一过,你看看,到了现在,足球、篮球、乒乓球样样不会;唱个歌吧,五音不全,一张口就跑调;跳个舞吧,很羡慕别人会那么多花样,自己只能在一旁傻看着。我除了思想与时代贴近,生活愉趣上与时代相差甚远。不能让咱们的孩子生长在城市里,教育方式却退回到山沟里,重复我的老路。我小时候的教育是没有办法与城市接轨,可女儿的教育完全是有良好条件的城市教育,我们不能害怕孩子沉溺于游戏之中而因喳废食啊!你不是常说我精神上很富有,生活上像‘土八路’、‘乡巴佬’吗?怎么造成的?就是小时候居住的地方四面环山,几乎与世隔绝,教育上单调死板造成的。”

游戏的游的作文 篇5

  今天星期二,叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”!

  叶老师接着说了一下游戏的规则:第一轮,请五位同学随音乐围着四张板凳转圈,音乐一停同学们就要马上抢到一张板凳坐下,谁没有抢到谁就会被淘汰。第二轮,淘汰了一位同学就剩下四位同学和三张板凳,以此类推。第三轮就剩下两人和一张板凳了,谁抢到最后一张板凳谁就胜利。游戏过程中没停音乐就抢板凳就要受到惩罚——表演鬼脸。

  伴随着音乐地响起,比赛开始了!同学们一边听着美妙的音乐一边目不转睛地看着凳子,围着它转,当音乐停止时,同学们便赶忙找座位坐下来。咦!奇了怪了,五个人四张凳子,怎么所有人都坐下了呢?原来李俊辉和吴琛涛俩人一人坐了一半的凳子,谁也不想分开!这轮只好不算。

  紧接着第二轮又开始了!美妙的'音乐从耳边传来,我们不停地转着,每个人都喊着“晕死了!晕死了!”说时迟那时快,音乐突然停止了,我马上找了一个凳子,倒霉呀!我和陆雅楠刚好坐在了一起,可陆雅楠很强壮谁推得动呀!我自动放弃!认输!

  比赛还在继续进行着,经过几番角逐,最后李俊辉赢了!

  游戏在一片欢声笑语中结束了,但是我仍然沉浸在这热闹的气氛当中。希望以后有更多好玩的游戏课,让我们放松心情!

游戏的游的作文 篇6

  今天,我们在课堂上进行了一场激烈的游戏——成语接龙。

  哎,一看这题目有些同学就说简单,其实嘛,这也不简单,老师今天出的成语太难了,尤其是第三轮,两个队都得了0分,第四队更惨,总分得了

  15分,而我们队,势力就强了,因为我们队潜伏了3位高手,下面来“看看录像”吧:

  录像1

  第一轮开始了,老师从我们这儿开始。老师先出了一个“表里如一”刘东哥没有接上,任之鹤接了一个“一心一意”,我在5秒内赶快接了一个,又接着往后续,轮到后面一位同学了,但他没有接住,妹妹又接住了,这样,我们第一轮得了30分。

  录像2

  第二轮我们接的.最精彩,刘东哥说了“人外有人”,任之鹤对“人山人海”,我又对“海阔天空”,后面那一位又对不上了,我们急的都给它说,可是5秒过去了,他还是没接上,后面两位都没接上,我们获得了50分,大家开心死了。

  录像3

  第三轮不用比了,我们都赢了,可是他们偏偏要比,我们也只好奉陪到底了,老师让我们以“舞”字为头接,前两位没接上,我赶紧想,想出来个”无与伦比”,可后面谁都没接住,只有妹妹接上了,因此我们得了20分,最后以90分获胜,我们大声欢呼起来。

  这场成语接龙,实在太精彩了!

游戏的游的作文 篇7

  “顶蛋王”的诞生

  “啪啪!”“顶,顶,顶!”看,同学们在玩“顶蛋”了。

  顶蛋的游戏规则就不用说了。瞧,比赛已经开始了!“啪!啪……”,好几个鸡蛋在第一轮比赛中被顶碎了。胜利者出来了:胡力尹、孙柯迪……他们都高兴得手舞足蹈,我看着他们玩,手也不禁痒痒的。

  终于轮到我了,对手是徐艺文,只见她拿着一个微微裂开的鸡蛋。我想:一个破鸡蛋,还敢露脸?我轻轻一顶,她的鸡蛋就碎了!嘿!没有任何悬念,我如愿以偿地赢了。

  进入第二关。呀!我的对手是周怡宁,心想:周怡宁平时鬼点子多,我不能跟她硬碰硬!“准备——开始”,老师一声令下,我和周怡宁的鸡蛋立即紧紧地挨在了一起。双方都在试探对方,一场“斗智斗勇”的比赛开始了:我使出了一个接着一个的“连环攻周”,却被周怡宁一一抵住了。还没等我想出出击的良策,她的一个“铁头功”就把我的鸡蛋顶碎了。“噢!不!”我大叫。说时迟,那时快,我灵机一动,连忙把鸡蛋掉了个头,狠狠地砸向她的鸡蛋。哈哈,她的鸡蛋也碎了。可惜的是,虽然我将她的.鸡蛋也打碎了,可按规则我还是输了。

  紧接着,又经过几场激烈的淘汰赛。最后,毛嘉玮成为我们男生的“顶蛋王”,罗婷成为她们女生的“顶蛋王”。下次我真想跟他们较量较量,尝尝当“顶蛋王”的滋味!

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